第三節(jié) 心理測(cè)試技術(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科及心理學(xué)知識(shí)概要

一、心理測(cè)試技術(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科

心理測(cè)試技術(shù)是心理學(xué)理論、知識(shí)、技術(shù)、方法在案/事件調(diào)查審理及人員審查中的應(yīng)用。因此，心理學(xué)有關(guān)學(xué)科是心理測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)理論學(xué)科，是心理測(cè)試技術(shù)研究和應(yīng)用的基石；而偵查學(xué)、物證技術(shù)、法醫(yī)學(xué)及電子信息技術(shù)是心理測(cè)試技術(shù)在犯罪案件調(diào)查審理應(yīng)用中不可或缺的知識(shí)體系；另外，生物電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等也是心理測(cè)試技術(shù)的重要組成部分。上述學(xué)科共同構(gòu)成了心理測(cè)試技術(shù)的學(xué)科基礎(chǔ)，其中與心理測(cè)試技術(shù)關(guān)系較為密切的學(xué)科如下。

（一）普通心理學(xué)

普通心理學(xué)是研究人基本的心理現(xiàn)象及其一般規(guī)律的學(xué)科，是整個(gè)心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)習(xí)心理學(xué)的入門課程。它同樣是心理測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)習(xí)心理測(cè)試技術(shù)入門的第一門專業(yè)課程。

（二）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是用實(shí)驗(yàn)的方法研究心理學(xué)問(wèn)題的學(xué)科。它是心理學(xué)研究的科學(xué)基礎(chǔ)。心理測(cè)試技術(shù)的實(shí)質(zhì)是一項(xiàng)心理實(shí)驗(yàn)，它的基本原理、方法和條件，都是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)原理、方法和條件的具體應(yīng)用。因此，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)同樣是心理測(cè)試技術(shù)最為重要的基礎(chǔ)學(xué)科。

（三）生理心理學(xué)

生理心理學(xué)研究心理現(xiàn)象和行為產(chǎn)生的生理機(jī)制，探討心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制，包括腦與行為的演化，腦的解剖與發(fā)展及其和行為的關(guān)系，認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)控制，動(dòng)機(jī)行為、情緒和精神障礙等心理現(xiàn)象和行為的神經(jīng)過(guò)程和神經(jīng)機(jī)制。生理心理學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，同樣是心理測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。

（四）心理生理學(xué)

心理生理學(xué)研究心理或行為如何與生理的變化相互作用，研究心理刺激條件下人體生理功能的變化過(guò)程。心理生理學(xué)的研究成果不僅為心理測(cè)試技術(shù)的身心中介機(jī)制提供了基本理論依據(jù)，而且為進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和利用新的更為有效的心身指標(biāo)提供了可能。因此，它同樣是心理測(cè)試技術(shù)重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。

（五）犯罪與司法心理學(xué)

犯罪與司法心理學(xué)是研究與犯罪和司法有關(guān)的心理活動(dòng)以及揭露、打擊、矯治和預(yù)防犯罪的心理學(xué)方法與技術(shù)的科學(xué)。犯罪與司法心理學(xué)關(guān)于犯罪心理構(gòu)成因素及其相互關(guān)系，犯罪心理產(chǎn)生形成的原因，犯罪心理形成及其發(fā)展變化的規(guī)律和特點(diǎn)，犯罪動(dòng)機(jī)的相關(guān)問(wèn)題，犯罪心理與犯罪行為的關(guān)系及其外化規(guī)律，犯罪人在犯罪的不同階段、不同情境條件下以及犯罪嫌疑人在訴訟活動(dòng)的不同階段的心理活動(dòng)特點(diǎn)與規(guī)律，不同類型犯罪人的心理及行為特點(diǎn)，變態(tài)心理與犯罪，犯罪心理分析的理論與方法，偵查、審訊中的心理學(xué)問(wèn)題及其理論與方法，證人證言及辨認(rèn)中的心理學(xué)問(wèn)題等，都是犯罪心理測(cè)試技術(shù)實(shí)案應(yīng)用必然會(huì)涉及的問(wèn)題，是犯罪心理測(cè)試技術(shù)主測(cè)人員必備的知識(shí)。因此，它是犯罪心理測(cè)試技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的重要學(xué)科基礎(chǔ)。

（六）認(rèn)知心理學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)是研究人的認(rèn)知過(guò)程，如注意、感/知覺(jué)、表象、記憶、思維和語(yǔ)言等的內(nèi)部機(jī)制和過(guò)程的學(xué)科。它的研究對(duì)科學(xué)揭示心理活動(dòng)的認(rèn)知過(guò)程及其特點(diǎn)具有重要的作用。認(rèn)知心理學(xué)在具體問(wèn)題的研究方面，在擴(kuò)大心理學(xué)研究方法方面都有所貢獻(xiàn)。它的研究將影響整個(gè)心理學(xué)的研究，是心理學(xué)研究的趨勢(shì)和方向，對(duì)心理測(cè)試技術(shù)的研究應(yīng)用和發(fā)展具有重要價(jià)值和意義。

（七）情緒心理學(xué)

情緒心理學(xué)是研究情緒現(xiàn)象的產(chǎn)生、過(guò)程、表現(xiàn)、特征、功能及其特點(diǎn)和規(guī)律的學(xué)科。其中情緒與生理的關(guān)系，情緒與認(rèn)知的關(guān)系，情緒與態(tài)度、動(dòng)機(jī)的關(guān)系，情緒與人格的關(guān)系，情緒的功能等問(wèn)題，是情緒心理學(xué)研究的重要內(nèi)容，而它們都是心理測(cè)試技術(shù)科學(xué)研究和應(yīng)用所必須認(rèn)識(shí)與解決的根本問(wèn)題。所以，情緒心理學(xué)是心理測(cè)試技術(shù)的又一門重要基礎(chǔ)學(xué)科。

（八）人格心理學(xué)

人格心理學(xué)是研究人格形成及人格特點(diǎn)的學(xué)科。它對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握被測(cè)人的人格特點(diǎn)及其身心差異，從而正確地研究和應(yīng)用心理測(cè)試技術(shù)具有重要的作用。

（九）變態(tài)心理學(xué)

變態(tài)心理學(xué)是以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對(duì)象的心理學(xué)分支。變態(tài)心理與犯罪和社會(huì)侵害行為關(guān)系密切。同時(shí)，一些變態(tài)心理又影響心理測(cè)試的效果。因此，對(duì)犯罪心理測(cè)試技術(shù)的研究與應(yīng)用，必須研究和掌握變態(tài)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

（十）社會(huì)心理學(xué)

社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象是指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為，如人際知覺(jué)、人際吸引、社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)抑制、順從等。群體社會(huì)心理現(xiàn)象是指群體本身特有的心理特征，如群體凝聚力、社會(huì)心理氣氛、群體決策等。社會(huì)心理學(xué)不僅對(duì)犯罪心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究具有重要的意義，而且對(duì)犯罪心理測(cè)試技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用具有重要的作用。

（十一）刑事偵查、物證技術(shù)、法醫(yī)學(xué)及電子信息技術(shù)

刑事偵查是對(duì)各類刑事案件進(jìn)行偵查活動(dòng)所采用的各種偵查技術(shù)、措施和方法的總稱。物證技術(shù)是對(duì)案件中可能成為物證的物品、物質(zhì)、文書和痕跡進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、記錄、提取和鑒定的各種科學(xué)方法的總稱。法醫(yī)學(xué)是物證技術(shù)的一個(gè)重要方面，是對(duì)傷情、死亡原因、死亡時(shí)間等進(jìn)行科學(xué)鑒定的學(xué)科。電子信息技術(shù)是當(dāng)今日益重要的偵查技術(shù)。它們是犯罪案件偵查審理中不可或缺的知識(shí)體系，同樣是犯罪心理測(cè)試技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的重要學(xué)科知識(shí)。

（十二）生物電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等

心理測(cè)試技術(shù)是生物電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等的應(yīng)用，因此，生物電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知識(shí)技能，也是心理測(cè)試技術(shù)應(yīng)用需要了解和掌握的方面。

上述學(xué)科，是心理測(cè)試技術(shù)及犯罪心理測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用心理測(cè)試技術(shù)所必須了解和掌握的學(xué)科知識(shí)。

二、心理測(cè)試技術(shù)的相關(guān)心理學(xué)知識(shí)概要

上述有關(guān)心理學(xué)科，是心理測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科，心理測(cè)試技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究與應(yīng)用，應(yīng)該對(duì)以上學(xué)科予以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。為了便于對(duì)心理測(cè)試技術(shù)原理及其重要問(wèn)題進(jìn)行理解和掌握，本書就心理測(cè)試技術(shù)的重要心理學(xué)知識(shí)概要如下。

（一）心理、心理學(xué)和基本的心理現(xiàn)象

1.心理：客觀事物及之間的聯(lián)系在頭腦中的主觀的能動(dòng)的反映，其表現(xiàn)形式眾多，統(tǒng)稱為心理現(xiàn)象。

2.心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

按研究領(lǐng)域，可分為眾多的心理學(xué)分支學(xué)科。

3.基本的心理現(xiàn)象：如圖2-4所示。

圖2-4 基本的心理現(xiàn)象

（二）知、情、意三者的關(guān)系

心理過(guò)程的知、情、意，是統(tǒng)一的心理活動(dòng)的不同方面，彼此間既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系，相互影響，相互作用，相互轉(zhuǎn)化，共同影響和支配著人的心理及行為活動(dòng)。

三者的區(qū)別是：認(rèn)識(shí)過(guò)程是人對(duì)客觀事物本身的反映，情感則不反映客觀事物本身，而僅反映客觀事物與人主觀需要之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)過(guò)程是外界刺激向主觀意識(shí)的轉(zhuǎn)化，而意志則是內(nèi)部意識(shí)向外部行為的轉(zhuǎn)化。

三者的聯(lián)系是：認(rèn)識(shí)過(guò)程是情緒情感活動(dòng)的基礎(chǔ)，是它的材料來(lái)源，情緒情感是伴隨著認(rèn)識(shí)過(guò)程而產(chǎn)生的；而人在認(rèn)識(shí)客觀事物的過(guò)程中又不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，必然以已有的態(tài)度體驗(yàn)來(lái)評(píng)價(jià)對(duì)待客觀事物，從而影響認(rèn)識(shí)活動(dòng)，因此，情緒情感又影響和推動(dòng)著人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)；情緒情感可以鼓舞人的意志，而意志也可以控制人的情緒情感；意志是在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中形成的，反過(guò)來(lái)，意志又制約和支配著人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

因此，對(duì)心理學(xué)及心理測(cè)試技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用必須強(qiáng)調(diào)心理活動(dòng)的整體統(tǒng)一性。這樣，才能深入理解心理測(cè)試技術(shù)的原理，科學(xué)認(rèn)識(shí)相關(guān)生理指標(biāo)與圖譜變化的原因，從而做出正確的評(píng)判。此是心理測(cè)試技術(shù)研究與應(yīng)用必須重視的方面。

（三）個(gè)性心理及其與知、情、意的關(guān)系

個(gè)性是在人先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)后天生活實(shí)踐形成的個(gè)人具有一定傾向性的比較穩(wěn)固的心理特征的總和。個(gè)性心理反映個(gè)人心理特點(diǎn)；個(gè)性是通過(guò)知、情、意表現(xiàn)出來(lái)的；人與人之間存在個(gè)性差異，在知、情、意方面具有不同特點(diǎn)。

在心理測(cè)試中，被測(cè)人存在個(gè)性差異，會(huì)對(duì)同一問(wèn)題刺激產(chǎn)生不盡相同的反應(yīng)，有關(guān)生理指標(biāo)和圖譜也會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。因此，心理測(cè)試技術(shù)的應(yīng)用必須注意個(gè)體差異，尤其在圖譜評(píng)判時(shí)須堅(jiān)持評(píng)判的個(gè)別化。

（四）影響刺激—反應(yīng)的主體因素

S—O—R是心理學(xué)的基本公式，包含著豐富的心理學(xué)內(nèi)容。刺激—反應(yīng)活動(dòng)不僅受刺激的性質(zhì)和特點(diǎn)所決定，還受主體狀況及其特點(diǎn)的制約和影響：①受主體感受性的影響；②受個(gè)性特點(diǎn)的影響；③受心理狀態(tài)的影響；④受認(rèn)知狀況的影響；⑤受生理狀況的影響。所以，刺激—反應(yīng)活動(dòng)，即S—O—R受中間環(huán)節(jié)O（主體狀況）的制約和影響。

心理測(cè)試技術(shù)通過(guò)觀察被測(cè)人在特定問(wèn)題刺激下的反應(yīng)情況來(lái)評(píng)判其與案/事件的關(guān)系，而被測(cè)人有無(wú)對(duì)相關(guān)案/事件的認(rèn)知及相應(yīng)的心理痕跡，是決定其反應(yīng)的關(guān)鍵。然而，由于影響刺激—反應(yīng)的主體因素較多，有時(shí)一些主體因素（如個(gè)性特點(diǎn)及其感受性、心理狀態(tài)、生理狀況）可能會(huì)影響對(duì)問(wèn)題刺激的反應(yīng)，因此，研究影響刺激—反應(yīng)的有關(guān)主體因素，總結(jié)把握其規(guī)律，對(duì)心理測(cè)試技術(shù)具有特別重要的意義。

（五）影響感知的因素

綜合已有研究，影響感知的客觀因素有：刺激的特點(diǎn)和性質(zhì)、刺激的程度、感知的時(shí)間、光線、天氣、地形和位置、遮蔽、背景等。

影響感知的心理因素有：心理活動(dòng)的興奮性程度、情緒狀況、注意的狀況、認(rèn)知特點(diǎn)、知覺(jué)補(bǔ)充性、錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)、適應(yīng)、偏見、感知能力和經(jīng)驗(yàn)等。

（六）影響記憶的因素

綜合已有研究，影響記憶的因素有：感知的狀況、時(shí)間間隔、記憶對(duì)象與其他事物的聯(lián)系、情緒體驗(yàn)的程度、識(shí)記對(duì)象的差異程度（辨認(rèn)難易）、記憶的態(tài)度（有意或無(wú)意）、記憶的內(nèi)容、記憶能力和特點(diǎn)。

了解和掌握影響感知和記憶的因素，對(duì)正確分析和把握涉案或涉事人對(duì)案/事件相關(guān)情況的認(rèn)知狀況，從而科學(xué)準(zhǔn)確地選擇和編制目標(biāo)題，具有重要的作用。

（七）心理測(cè)試技術(shù)的情緒心理學(xué)知識(shí)概要

1.情緒是神經(jīng)系統(tǒng)多級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)果

情緒的產(chǎn)生在神經(jīng)生理上是多水平整合活動(dòng)的結(jié)果，它涉及廣泛的神經(jīng)生理生化活動(dòng)，包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)、軀體神經(jīng)系統(tǒng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。

生理心理學(xué)研究表明，大腦皮層調(diào)節(jié)控制著皮層下各個(gè)部位的活動(dòng)。但是，情緒發(fā)生的核心部位主要在皮層下部。在情緒刺激的作用下，整個(gè)丘腦系統(tǒng)、邊緣系統(tǒng)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、皮下神經(jīng)節(jié)等部位的活動(dòng)都被卷入，從而形成極為復(fù)雜的情緒的中樞機(jī)制。

除了中樞神經(jīng)系統(tǒng)從低級(jí)到高級(jí)部位參與情緒的整合外，整個(gè)外周神經(jīng)系統(tǒng)也均參與其中。其中，軀體神經(jīng)系統(tǒng)，在與大腦高級(jí)中樞的聯(lián)系中，介入各種表情的發(fā)生或抑制；自主神經(jīng)系統(tǒng)在情緒過(guò)程中由于被腦的低級(jí)部位所激活，對(duì)情緒活動(dòng)起著加強(qiáng)和延續(xù)的作用；內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)與情緒喚醒的關(guān)系更為密切，多種激素除影響有機(jī)體一般生理過(guò)程從而影響情緒外，某些激素作為神經(jīng)化學(xué)可直接激活情緒。因此，每一次情緒的發(fā)生，都是中樞神經(jīng)系統(tǒng)各級(jí)水平、軀體神經(jīng)系統(tǒng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)整合活動(dòng)的結(jié)果。

自主神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)低級(jí)部位支配的一個(gè)特殊系統(tǒng)，它專門控制與調(diào)節(jié)有機(jī)體各器官和組織的活動(dòng)。在情緒刺激的作用下，自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)可以廣泛激活有機(jī)體各器官和組織，產(chǎn)生明顯的、超出常態(tài)生理節(jié)律的生理反應(yīng)。但是，自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)并非情緒產(chǎn)生的中樞機(jī)制，它的活動(dòng)對(duì)情緒起著支持和延續(xù)的作用。

自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)兩個(gè)分支系統(tǒng)構(gòu)成。交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)共同控制與調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官——心臟、血管、胃、腸等，外部腺體——唾液腺、淚腺、汗腺等以及內(nèi)分泌腺——腎上腺、甲狀腺等的活動(dòng)。

交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能作用是對(duì)立的，二者互相起拮抗的作用。這種作用使由交感系統(tǒng)激活的有機(jī)體恢復(fù)平靜，以限制和保存機(jī)體的能量消耗。

自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)是不隨意的，它與情緒過(guò)程有密切的聯(lián)系。它們之間的關(guān)系是：當(dāng)人受到情緒性刺激、所引發(fā)情緒的激動(dòng)度和緊張度增長(zhǎng)時(shí)，生理喚醒水平和器官激活的程度也會(huì)提高。但是，對(duì)于各種不同情緒是否具有生理激活的特異化模式的問(wèn)題，尚沒(méi)有得到確切的解釋和明確的驗(yàn)證。迄今為止只能做到對(duì)某些情緒發(fā)生時(shí)生理變化的描述。例如，焦慮引起消化道蠕動(dòng)減弱，消化液分泌被抑制；憤怒引起腎上腺激素分泌增加，心血管活動(dòng)加速，血壓、血糖升高，皮溫升高；恐懼則導(dǎo)致外周血管收縮，面色蒼白，咽、口部發(fā)干，皮溫下降，出冷汗等。

2.情緒的生理測(cè)量

鑒于有機(jī)體在情緒狀態(tài)下會(huì)出現(xiàn)許多生理反應(yīng)，因此可以運(yùn)用各種生理記錄儀器把這些變化記錄下來(lái)，作為情緒活動(dòng)的客觀指標(biāo)。例如，心率、血壓、血糖、呼吸、脈搏容積、皮膚電阻和導(dǎo)電度、肌肉緊張度以及腦電變化、腦神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)變化等，均可被測(cè)量。

（1）呼吸

呼吸的變化可通過(guò)呼吸描記器記錄下來(lái)，根據(jù)記錄曲線，可以分析情緒狀態(tài)下呼吸頻率和深度的變化。高興時(shí)呼吸深度不大，頻率略快于平常，整個(gè)呼吸曲線基本上較有規(guī)律；悲傷時(shí)呼吸頻率很慢，每次呼吸之間的間歇時(shí)間較長(zhǎng)；處在興趣、積極思考狀態(tài)時(shí)，呼吸頻率稍慢、均勻，反映了集中思考時(shí)的特點(diǎn)；恐懼狀態(tài)中，呼吸頻率變得非常快，但有間歇、停頓的跡象，振幅變化沒(méi)有規(guī)律，反映出恐懼時(shí)的戰(zhàn)栗狀態(tài)；而處在憤怒情緒狀態(tài)時(shí)，呼吸頻率也大大增加，呼吸深度異乎尋常地增大。另一個(gè)呼吸記錄指標(biāo)為呼氣與吸氣的比率，一般正性情緒下呼氣與吸氣之比小于1，表明呼氣時(shí)間短，吸氣時(shí)間長(zhǎng)；而在多數(shù)負(fù)性情緒下，呼吸比率大于1，表明呼氣時(shí)間長(zhǎng)，吸氣時(shí)間短。情緒狀態(tài)下呼吸的變化一般只標(biāo)定激活水平而不標(biāo)示情緒特異性。

（2）循環(huán)

情緒狀態(tài)下循環(huán)系統(tǒng)的活動(dòng)一方面表現(xiàn)為心跳速度和強(qiáng)度的改變，另一方面表現(xiàn)為外周血管的舒張與收縮的變化。例如，滿意、愉快時(shí)，心跳節(jié)律正常；恐懼或暴怒時(shí)，心跳加速，血壓升高。用心動(dòng)電流描記器和心電圖儀可以把心臟活動(dòng)的變化曲線記錄下來(lái)，用血管容積描記器可以把外周血管容積的變化記錄下來(lái)。

（3）皮膚電反應(yīng)

在一般情況下，皮膚電流運(yùn)動(dòng)具有一定的電阻參數(shù)。情緒狀態(tài)下皮膚內(nèi)血管收縮的變化和汗腺分泌的變化，能引起皮膚電阻的變化。當(dāng)人處在緊張的情緒狀態(tài)時(shí)，皮膚導(dǎo)電電流增加，皮膚電阻下降。

（4）多導(dǎo)生理記錄

使用多導(dǎo)生理記錄儀可以同步記錄各項(xiàng)生理指標(biāo)，包括心率、脈搏容積、呼吸與皮膚電反應(yīng)等多項(xiàng)指標(biāo)，可同步取得多項(xiàng)數(shù)據(jù)，用以進(jìn)行綜合分析。鑒于生理變化受自主神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)支配，不受人的主觀控制，因此測(cè)量結(jié)果是比較客觀的。

多導(dǎo)心理生理測(cè)試與一般生理測(cè)量一樣，在測(cè)定基礎(chǔ)水平后，向被試提出一系列要求回答的問(wèn)題，這些問(wèn)題包括中性問(wèn)題或參照問(wèn)題和有關(guān)鍵意義的鑒定性問(wèn)題，問(wèn)題之間有足夠的時(shí)間間隔以使生理指標(biāo)恢復(fù)常態(tài)。若被試在回答鑒定性問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生緊張情緒反應(yīng)，各指標(biāo)則會(huì)出現(xiàn)同步變化，即可作為有相應(yīng)心理活動(dòng)——認(rèn)知及情緒反應(yīng)的一種參考指標(biāo)。

（5）聲音緊張分析

聲音緊張分析器可以用來(lái)測(cè)量人耳所不能覺(jué)察的語(yǔ)音的某些變化。所有的肌肉（包括聲帶）在活動(dòng)時(shí)都會(huì)發(fā)生輕微的振動(dòng)。當(dāng)說(shuō)話的人情緒緊張時(shí)，發(fā)音器官的正常顫動(dòng)便被自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)所抑制。由于人在說(shuō)話時(shí)聲帶的振動(dòng)不能被隨意地控制，因此使用聲音緊張分析器對(duì)人的語(yǔ)聲進(jìn)行記錄，聲音圖像便顯示出來(lái)，可進(jìn)行相應(yīng)的心理分析。

3.情緒反應(yīng)的表現(xiàn)

（1）主觀體驗(yàn)（認(rèn)知變量）

（2）生理變化（生理變量）

（3）行為表現(xiàn)（行為變量）

1）面部表情；

2）身段表情；

3）語(yǔ)調(diào)表情。

4.關(guān)于情緒發(fā)生機(jī)制的學(xué)說(shuō)

（1）詹姆士-蘭格：情緒的外周理論

該理論認(rèn)為，“情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué)”，是植物性神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物。這一理論主張“當(dāng)身體產(chǎn)生（生理）變化時(shí)，我們感受到這些變化，這就是情緒”，強(qiáng)調(diào)情緒的產(chǎn)生是植物神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的產(chǎn)物。后人稱該理論為情緒的外周理論。

（2）坎農(nóng)-巴德：丘腦整合理論

該理論認(rèn)為，情緒并非外周變化的必然結(jié)果，情緒產(chǎn)生的機(jī)制不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。坎農(nóng)認(rèn)為，當(dāng)刺激引起的感覺(jué)信息傳到皮層時(shí)，激活了經(jīng)常處于抑制狀態(tài)的丘腦中心，喚醒丘腦活動(dòng)，導(dǎo)致特定模式的情緒產(chǎn)生。丘腦同時(shí)向大腦皮層和身體的其他部分輸送沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)向上傳至大腦產(chǎn)生情緒的主觀體驗(yàn)，向下傳至交感神經(jīng)引起機(jī)體的生理變化，所以身體變化和情緒體驗(yàn)同時(shí)發(fā)生。

坎農(nóng)的丘腦學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)被喚醒的丘腦過(guò)程是情緒產(chǎn)生的機(jī)制，提出了情緒的特定腦中樞，因此比詹姆士-蘭格理論前進(jìn)了一步。但是，丘腦學(xué)說(shuō)忽略了外周變化的意義以及大腦皮層對(duì)情緒發(fā)生的作用。

（3）阿諾德：認(rèn)知評(píng)價(jià)理論

美國(guó)心理學(xué)家阿諾德（M. Arnold）于20世紀(jì)50年代提出了情緒的評(píng)定—興奮學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)情緒來(lái)源于對(duì)情境的評(píng)估，而這種評(píng)估是在大腦皮層產(chǎn)生的；認(rèn)為情境、認(rèn)知評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等都對(duì)情緒的產(chǎn)生有影響。

阿諾德舉例說(shuō)：人在森林里看到熊會(huì)產(chǎn)生恐懼，而在動(dòng)物園里看到關(guān)在籠子里的熊卻不產(chǎn)生恐懼。情緒的產(chǎn)生取決于人對(duì)情境的認(rèn)知和估價(jià)，通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)確定刺激情境對(duì)人的意義。因此，阿諾德給情緒下的定義為：情緒是對(duì)趨向知覺(jué)為有益的、離開知覺(jué)為有害的東西的一種體驗(yàn)的傾向，這種體驗(yàn)傾向被一種相應(yīng)的接近或退避的生理變化模式所伴隨。

依照阿諾德的學(xué)說(shuō)，情緒是這樣產(chǎn)生的：情緒刺激作用于感覺(jué)器官產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)上傳至丘腦，在丘腦更換神經(jīng)元后再傳到大腦皮層，在大腦皮層上產(chǎn)生人對(duì)情境的評(píng)估。這時(shí)情境被評(píng)估為對(duì)有機(jī)體有足夠重要的意義，皮層興奮即下行激活丘腦系統(tǒng)，并影響自主神經(jīng)系統(tǒng)而使器官發(fā)生變化。這時(shí)外周變化的反饋信息又通過(guò)丘腦傳到大腦皮層，并與大腦皮層最初的估價(jià)相結(jié)合，純粹的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)即轉(zhuǎn)化為情緒體驗(yàn)。

由此可見，阿諾德的學(xué)說(shuō)接受了詹姆士-蘭格學(xué)說(shuō)的外周反饋觀點(diǎn)，而不同意坎農(nóng)關(guān)于丘腦抑制的觀點(diǎn)。她認(rèn)為整個(gè)情緒過(guò)程均為大腦皮層興奮的結(jié)果。她與詹姆士的不同可從如下模式中表明：

（4）伊扎德：動(dòng)機(jī)—分化理論

該理論以情緒為核心，以人格結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，論述情緒的性質(zhì)與功能；認(rèn)為情緒具有動(dòng)機(jī)的性質(zhì)。

伊扎德認(rèn)為，情緒是人格系統(tǒng)的組成部分，是人格系統(tǒng)的動(dòng)力核心。情緒系統(tǒng)與認(rèn)知、行為等人格子系統(tǒng)建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)情緒與其他系統(tǒng)的相互作用。

湯姆金斯和伊扎德都認(rèn)為情緒具有重要的動(dòng)機(jī)性和適應(yīng)性的功能。湯姆金斯認(rèn)為，情緒就是動(dòng)機(jī)，他否定了把動(dòng)機(jī)歸結(jié)為內(nèi)驅(qū)力的看法，著重指出內(nèi)驅(qū)力信號(hào)需要一種放大的媒介才能激發(fā)有機(jī)體去行動(dòng)，起這種放大作用的正是情緒過(guò)程；而且情緒是比內(nèi)驅(qū)力更加靈活和強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)因素，它本身可以離開內(nèi)驅(qū)力信號(hào)而起到動(dòng)機(jī)作用。

伊扎德的動(dòng)機(jī)論則容納了更復(fù)雜的內(nèi)涵，他提出，情緒是一種基本的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，他從整個(gè)人格系統(tǒng)出發(fā)建立了情緒—?jiǎng)訖C(jī)體系，提出人格具有6個(gè)子系統(tǒng)——內(nèi)穩(wěn)態(tài)、內(nèi)驅(qū)力、情緒、知覺(jué)、認(rèn)知、動(dòng)作。人格子系統(tǒng)組合成4種類型的動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)——內(nèi)驅(qū)力、情緒、情緒—認(rèn)知相互作用、情緒—認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在這龐大的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)中，情緒是核心，無(wú)論是與內(nèi)驅(qū)力相聯(lián)系的情緒，還是同知覺(jué)、認(rèn)知相聯(lián)系的情緒，抑或蘊(yùn)含在人格結(jié)構(gòu)中的情緒特質(zhì)，都起重要的動(dòng)機(jī)作用。伊扎德進(jìn)一步指出，情緒的主觀成分——體驗(yàn)正是其動(dòng)機(jī)作用的心理機(jī)制，各種情緒體驗(yàn)是驅(qū)策有機(jī)體采取行動(dòng)的動(dòng)機(jī)力量。

伊扎德的情緒理論還包含著更完整的內(nèi)容，他從進(jìn)化的觀點(diǎn)出發(fā)，提出大腦新皮質(zhì)體積的增長(zhǎng)和功能的分化與面部骨骼肌肉系統(tǒng)的分化以及情緒的分化是平行的、同步的。多種情緒的分化是進(jìn)化過(guò)程的產(chǎn)物，因此情緒才具有靈活多樣的適應(yīng)功能，從而使得其在有機(jī)體的適應(yīng)和生存方面起著核心的作用。每種具體的情緒都有其產(chǎn)生的淵源，都有特定的意識(shí)品性和適應(yīng)功能。

湯姆金斯和伊扎德繼承和發(fā)展了達(dá)爾文關(guān)于表情的學(xué)說(shuō)。從情緒的分化觀出發(fā)，十分強(qiáng)調(diào)面部表情的重要性。他們指出，人類基本情緒的面部表情是先天程序化的模式，而且先天的面部表情參與情緒發(fā)生的整個(gè)機(jī)制，面部運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)反饋激活情緒體驗(yàn)。伊扎德詳細(xì)闡述了這一過(guò)程，描述了外界刺激事件引起感覺(jué)皮層和邊緣系統(tǒng)的興奮，激活在下丘腦或杏仁核內(nèi)貯存的先天情緒模式，從而在面孔上顯露為一種反映具體情緒的表情。這一表情活動(dòng)向腦內(nèi)的感覺(jué)反饋引起皮層的整合活動(dòng)，從而使人產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。這就是表情的“面部反饋”功能。

在對(duì)情緒性質(zhì)的闡述方面，動(dòng)機(jī)—分化理論既說(shuō)明了情緒的產(chǎn)生根源，又說(shuō)明了情緒的功能，為情緒在心理現(xiàn)象中確立了相對(duì)獨(dú)立的地位。

（八）心理測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)知識(shí)概要

1.變量

變量是在數(shù)量和質(zhì)量上可變的事物的屬性，即S—O—R的變化及現(xiàn)象。

根據(jù)S—O—R公式，心理實(shí)驗(yàn)的基本變量有：

（1）自變量（刺激變量），即由實(shí)驗(yàn)者操縱的對(duì)被試的反應(yīng)產(chǎn)生影響的變量。

（2）機(jī)體變量（被試者變量），即被試者的特性因素，如性別、年齡、生理狀況、智力、教育水平、人格特征、動(dòng)機(jī)、態(tài)度等。

（3）因變量（反應(yīng)變量），即由自變量引起的反應(yīng)。

（4）額外變量（控制變量），即除自變量以外的刺激和干擾因素。

2.各變量間的相互關(guān)系

自變量通過(guò)機(jī)體變量（中介變量）引起因變量的變化；因變量取決于自變量，并受機(jī)體變量的制約和影響；額外變量會(huì)干擾自變量，并影響因變量。

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及心理測(cè)試中的變量問(wèn)題

（1）科學(xué)準(zhǔn)確地確定自變量；

（2）有效地控制額外變量；

（3）正確認(rèn)識(shí)和評(píng)判因變量。

4.實(shí)驗(yàn)及測(cè)試的信度與效度

（1）信度，是指測(cè)量結(jié)果的可靠性、一致性和穩(wěn)定性，即測(cè)驗(yàn)結(jié)果是否反映了被測(cè)者的穩(wěn)定的、一貫性的真實(shí)特征。信度是效度的前提條件。

（2）效度，即有效性。它是指測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所需測(cè)量的事物的程度。

5.實(shí)驗(yàn)及測(cè)試中主試與被試的關(guān)系問(wèn)題

（1）二者相互影響和作用。主試者效應(yīng)對(duì)被試有著重要影響。

（2）要注意避免影響測(cè)試的不良因素。

6.實(shí)驗(yàn)及測(cè)試的儀器

（1）儀器的設(shè)計(jì)。多導(dǎo)心理生理測(cè)試儀的設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下要求：

實(shí)用。有關(guān)生理指標(biāo)只選取有效的指標(biāo)，意義不大和效果不顯著的指標(biāo)無(wú)須設(shè)置。

直觀。應(yīng)便于主測(cè)人對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)變化進(jìn)行觀察。

便攜。但體積不能過(guò)小，應(yīng)保證對(duì)被測(cè)人應(yīng)有的心理壓力。

（2）儀器的性能：靈敏，有效，穩(wěn)定，可靠。

（3）儀器的安裝、連接、佩戴和操作。須按相關(guān)要求正確進(jìn)行。

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[1] 即將受諸多因素影響、制約的問(wèn)題刺激與圖譜反應(yīng)之間的復(fù)雜關(guān)系，認(rèn)為是簡(jiǎn)單的一因一果的關(guān)系。