第一編 總論

第一章 概論

第一節(jié) 服刑人員心理矯治的概念

一、心理矯治

矯治，是矯正、治療之意。心理矯治是指運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，通過心理教育、心理測試、心理咨詢和心理治療等途徑，對(duì)有心理問題或心理障礙者進(jìn)行矯正和治療，消除不健康心理，恢復(fù)心理健康的過程。[1]

所謂心理健康，是指“人的心理，即知、情、意活動(dòng)的內(nèi)在關(guān)系協(xié)調(diào)，心理的內(nèi)容與客觀世界保持統(tǒng)一，并據(jù)此能促使人體內(nèi)、外環(huán)境平衡和促使個(gè)體與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的狀態(tài)，并由此不斷地發(fā)展健全的人格，提高生活質(zhì)量，保持旺盛的精力和愉快的情緒”。[2]

二、服刑人員心理矯治的含義

監(jiān)獄服刑人員作為特殊的群體，與社會(huì)常人相比，有其共性，也有其特殊性，表現(xiàn)在監(jiān)獄服刑人員既有常態(tài)心理，也有刑罰體驗(yàn)情境下的特殊心理。服刑人員在服刑期間所產(chǎn)生的心理問題或心理障礙與其原先的犯罪行為及服刑改造表現(xiàn)密切相關(guān)，比如某些性犯罪者的性變態(tài)心理，某些暴力犯罪者的狂躁、偏激，等等，與其原先犯罪心理形成過程及犯罪行為的發(fā)生有密切的關(guān)系。服刑人員在獄內(nèi)出現(xiàn)的境遇型心理問題或心理障礙，往往由境遇預(yù)想及現(xiàn)實(shí)問題所誘發(fā)，在認(rèn)知、社會(huì)、家庭、生理因素的綜合作用下，增加了復(fù)雜性。有的人入獄后因意志薄弱，在身陷囹圄失去人身自由的情況下郁郁寡歡、悲觀失望，日積月累造成抑郁問題；有的人因好逸惡勞的習(xí)性不改，不愿接受勞動(dòng)改造而采取自傷自殘手段逃避勞動(dòng)的辛苦；有的人因承受不了服刑后家庭發(fā)生變故的壓力而自尋短見……

服刑人員心理矯治是指監(jiān)獄以消除心理問題，增進(jìn)心理健康，提高改造質(zhì)量為目標(biāo)，組織服刑人員開展的心理健康教育、心理測驗(yàn)、心理咨詢與心理治療等心理改造活動(dòng)。對(duì)服刑人員的心理矯治，既包括對(duì)普通的焦慮和抑郁等心理問題的矯治，也包括對(duì)犯罪心理和犯罪惡習(xí)的矯正。

早在20世紀(jì)80年代初期，我國就在某些大中專院校開設(shè)了罪犯改造心理學(xué)、犯罪心理學(xué)課程，對(duì)服刑人員的犯罪心理加強(qiáng)研究，通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和舉辦專題報(bào)告會(huì)等多種形式，向基層監(jiān)獄民警普及罪犯改造心理學(xué)中的知識(shí)，幫助新一代監(jiān)獄工作者了解心理現(xiàn)象，以提高對(duì)服刑人員的因人施教工作水平。目前，服刑人員的心理矯治工作內(nèi)容和形式不斷創(chuàng)新和發(fā)展，監(jiān)獄系統(tǒng)地開展心理健康教育課，開展心理測試，舉辦團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，開展心理咨詢與心理訓(xùn)練。與此同時(shí)，監(jiān)獄心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作不斷加強(qiáng)，使監(jiān)獄的心理咨詢師隊(duì)伍成為維護(hù)服刑人員心理健康的重要專業(yè)力量，成為服刑人員的良師益友和貼心人。

三、服刑人員心理矯治的內(nèi)容體系

本書主要是供服刑人員自學(xué)的讀本，首先考慮了讀者的文化水平和閱讀理解能力。服刑人員目前的文化水平與新中國成立初期相比，呈逐年提高的趨勢(shì)。20年前，服刑人員以小學(xué)文化水平為主，目前，服刑人員大部分為初中文化水平，也有高中、專科、本科的服刑人員。隨著國家對(duì)職務(wù)犯罪的細(xì)查嚴(yán)打，服刑人員的結(jié)構(gòu)成分也有了較大的變化，其中不乏知識(shí)分子和高資歷者。因此，寫作本書，對(duì)高低文化受眾要有所兼顧。本書構(gòu)建了如下體系：

（一）服刑人員心理自助的基礎(chǔ)知識(shí)

這部分內(nèi)容主要有：服刑人員心理矯治概論、心理學(xué)流派的理論觀點(diǎn)、本土心理矯治方法，近年引進(jìn)和創(chuàng)新的心理學(xué)方法、心理測驗(yàn)和心理咨詢方法、心理過程管理和人格重建方法等，這是服刑人員進(jìn)行心理矯治必備的基礎(chǔ)知識(shí)。

（二）服刑人員宏觀層面的心理矯治知識(shí)

本書注重心理矯治科學(xué)體系的層次性和科學(xué)性，從宏觀（監(jiān)獄層面）、中觀（各分類服刑人員）、微觀（個(gè)人）三大層次，逐層揭開心理矯治工作的神秘面紗。宏觀部分主要介紹了男子監(jiān)獄、女子監(jiān)獄和未成年犯管教所服刑人員心理矯治的特點(diǎn)、規(guī)律和要求。

（三）服刑人員中觀層面的心理矯治知識(shí)

這部分內(nèi)容對(duì)不同服刑時(shí)期、不同惡習(xí)程度、不同犯罪性質(zhì)服刑人員的心理矯治知識(shí)進(jìn)行簡介，便于開展針對(duì)性的矯治活動(dòng)。其中，對(duì)服刑時(shí)期的劃分模式，是本書主編葉揚(yáng)同志創(chuàng)新性的探索成果。

（四）服刑人員微觀層面的心理矯治知識(shí)

這部分內(nèi)容系統(tǒng)地介紹服刑人員在個(gè)體層面的科學(xué)矯治模式，介紹矯正犯罪心理與惡習(xí)的步驟。這是本書的重點(diǎn)和重大創(chuàng)新點(diǎn)。

（五）服刑人員心理矯治典型案例

立標(biāo)引路，樹立榜樣，這是我國監(jiān)獄教育改造工作的常規(guī)操作方法。本書通過對(duì)服刑人員心理矯治案例的總結(jié)，為后來者提供十分有益的參考樣本。