- 老HRD手把手教你做培訓:實操版
- 潘平 閆吉倫
- 1787字
- 2022-07-27 18:03:37
自序
我的新書《上承戰(zhàn)略 下接人才——人力資源管理高端視野》出版后,在短短三個月的時間里,清華大學出版社就進行了三次印刷。從讀者的評論中我又獲得許多收獲與感悟。我從中摘幾句與大家分享:
“作者真是十分熟悉人力資源各方面,本書不僅對HR管理人員有啟發(fā),更對廣大求職者有指導作用”;“菜鳥到行家人手一本的必備實戰(zhàn)手冊,該書既有高度,又接地氣”;“知識板塊結合案例深入分析,對人力資源領域高層管理者有很大的借鑒意義,學習起來也不枯燥,是一本很好的手邊‘實戰(zhàn)’指導手冊”;“本書從一個老HRD的角度,把自己所推崇的理念、思路、方法都寫了出來”;“拿到這本書,如獲知音,書中從戰(zhàn)略、人才、行業(yè)、組織和HRD五個維度全面總結了高超的人力資源管理技藝,理論與實操相結合”等。
由此可見,本書對讀者來說是非常有價值的。鑒于讀者對這本書的認可和希望,本人開始籌劃編寫HR專業(yè)模塊的書籍,此時中國法制出版社向我發(fā)出了邀請,希望我參與“老HRD手把手系列叢書”的編著,本人正有此愿,遂一拍即合。從構思到寫作,歷經(jīng)幾個月的奮戰(zhàn),今書終于成稿。
對于這套叢書之名“老HRD手把手系列叢書”,感覺立意很實,定位群體很精準。叢書的關鍵詞“老HRD”和“手把手”,對于“老HRD”,本人是這樣理解和認識的:從業(yè)HR時間長,經(jīng)驗豐富、老道;心智成熟,見多識廣,寵辱不驚;有智有謀,上與老板交流戰(zhàn)略文化,中與業(yè)務伙伴交流能力績效,下與員工交流制度體系,情系員工,以情管人,乃智者;對HR業(yè)務資深,懂企業(yè)戰(zhàn)略文化、管理體系、流程制度、技術方法等,是資深的HR管理專家;善于提煉,樂于分享,是傳道授業(yè)解惑的老師。
本套叢書匯集了許多讓讀者“開卷有益”的知識。特別是對培訓業(yè)務模塊的知識理論體系的梳理,實踐經(jīng)驗挖掘,開放式的知識分享。這些知識對初入職場從事HR的人來說是很好的福音:他們希望入職后立馬拿到一本書,閱讀后就知道培訓的業(yè)務、流程、方法、工具、表單,就好像一位老師站在自己的身邊,正手把手地教自己如何做培訓,教了就會做,做后就有成。而本書正是基于此目的來編寫的。
《老HRD手把手教你做培訓》這本書,是以“高”“低”“活”“遠”四字為主題來編寫的。“高”即眼要高,培訓要用全景視角看企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務、員工和自我。“低”即手要低,要真正掌握“五?四?一”培訓管理體系:“五”為培訓需求調(diào)查、計劃制訂、組織實施、效果評估、工作總結;“四”為培訓的四大資源體系,即課程、講師、軟硬件資源與預算;“一”為制度保障,以培訓的制度來推進培訓業(yè)務發(fā)展。“活”即“用要活”,把“五?四?一”培訓管理體系用于人才隊伍的培訓與管理中,做到學活、用活。“遠”,即“行要遠”,啟迪培訓管理者們要不斷學習新的知識,追求卓越創(chuàng)新并快速成長,看遠走遠。
人生不過百年歲,榮辱歸其“智”一生,對其“智”可以理解為每天知道多一點,也可理解為每天都會分享一點點知識。今天的我們雖不可說“智”,但我們愿意把這些“老”的東西、多年積累的管理經(jīng)驗,用“教”的方式寫出來,奉獻給那些初入培訓業(yè)務的工作者。
人生如書,少年有趣,青年有情,中年成事,老年成就。我們每天都有進步與收獲,不管用什么方式,我們的主動學習或被動參加培訓,都要讓知識每天增長。孔子周游列國培養(yǎng)弟子三千,被尊為“圣人”,教書者古時被稱為“先生”,當今稱“教授”“老師”。對于這些,都聚焦于“教”字。而作為此系列叢書之一《老HRD手把手教你做培訓》的作者,試想當時接此任務之時,心有忐忑,剛寫成“人力資源管理高端視野”,一下又轉(zhuǎn)到“手把手”的基礎理論實踐中,有如從唱高音民歌轉(zhuǎn)到唱通俗歌曲,唱腔唱調(diào)都要有相當大的調(diào)整。好在本人早有此打算,也是從初入者一路走過來,自然知道初入者一書在手,一學全會的渴求。于是欣然起筆,經(jīng)數(shù)月汗水,遂成此書。
人無“遠慮”,則有“職憂”。面對互聯(lián)網(wǎng)時代的影響,企業(yè)都在進行商業(yè)模式、流程、組織等的轉(zhuǎn)型升級,特別是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”主流群體的千禧們,他們更需要快速轉(zhuǎn)變與成長。通過閱讀此書,他們可以快速掌握培訓知識新模式、新方法、碎片培訓、移動培訓……順勢而學,借勢成長。
中國文明五千年,教育傳承幾千里,百家爭鳴,百花齊放,適合自己胃口的才是好食品。希望這本書能適合初入職場的讀者,成為培訓這個業(yè)務模塊人才培養(yǎng)上的指路明燈。
本書的編寫得到了我的愛人劉銳、我的兒子潘嘯、我的同事閆吉倫和鄒黎等的大力支持,在此表示衷心感謝!
潘平