三、“有的”的語用功能

3.1 “有的”既能指示，又能稱代，這跟其他指示代詞是一致的。但“有的”不管是指還是代，都只能用在動詞前，不能位于其后，這又是跟其他代詞迥異的。原因只能從“有的”的語用功能中去尋找。

除了“有的”，只能前置于動詞的名詞單位還有表示普遍性的量詞重疊式。另外，有定的名詞單位也具有強烈的前置傾向。“有的”表示有指，是說話人一方已知的（§1.2.1），周遍涉及全體，因而也是確定的單位，一樣帶有確定性——廣義的有定，共同與無定構成對立。我們知道，話題是句子的起點，一般是已知信息，它的主要特征是有定性和前置性。上述三類成分恰好符合這兩點，因此有足夠的理由認為它們都是句子的話題。29“有的”只能前置于動詞，就因為它是一種話題的標志。

3.2 然而，人們仍然可以問，有定的單位也有后置于動詞的時候（我買了這條黃裙子，不要那條綠裙子），為什么“有的”只能前置？

這是因為有定的單位也可以是句子新信息的一部分，并不一定要充當話題，而“有的”卻是話題的專門標志。漢語被列為注重話題（相當于注重主語）的語言，主語缺少形式標志（主謂一致關系等），常常與話題合而為一（李訥、湯普森1976/1984）。“有的”所指代的對象，對聽話人來說本是無定的新信息，如果需要拿它們來做句子的話題，或句法結構上要求它們做主語（同時也就兼了話題），就需要變無定為有定，變未知為已知，辦法就是在前面加上“有、有些、有的”之類。這些詞都來自存在動詞“有”，說話人先借此確定它們的存在，使它們成為已知信息，帶上某種確定性，從而取得話題的地位。如“桌上放著一本書”，其中的“一本書”是無定的新信息，若要以“書”為話題，就要說“有一本書放在桌上”或“有的書在桌上放著”等。不難體會，后兩句中的“書”是先經過了說話人的確定成為已知信息后再做話題的。這種話題化的手段便是所謂“有指”。但是在“有”字兼語句中，引出的話題已做了兼語，不再是典型的話題形式，而“有的”卻是地道的話題化手段。“有的”作為有指的專門標志，自然不能用在動詞之后。“有的”句不能直接變換為是非問句或正反問句，就因為到了這些問句中，說話人也不能確定這種對象的存在，也就不能帶上有指標志充當話題了。

3.3 人們還可以問：“有的”除了用在句首（句式1）外，也能用在全句主語后做“小主語”（句式2），這時它還是不是話題？

這時的“有的”仍宜看作話題。“有的”區別于其他有指手段的特點是強調“部分”，常常是幾個“有的”句并列，形成并列話題（§1.2.3），而在突出“分”（各個部分的不同情況）的同時也隱含了“總”，因為各個部分屬于同一個總體。如例（10），三個“有的人……”并列，既表現了笑的不同原因，也表現了總體——周圍的人都在以不同的原因而笑的情況。正因為并列話題屬于共同的整體，所以有可能把總體抽出來放在最前面做話題，形成句式2。這時表達的內容跟句式1是相同的，只是從以“分”隱“總”變成了總分并重。假如總體成了幾個并列分句的“總話題”，那么幾個“有的”便是其并列的“支話題”，總話題只有靠支話題才能得到實現，沒有“分”，也就不存在“總”。事實上，有總話題的句式2一般也都可以改用沒有總話題的句式1 （總話題為代詞的須在句式1中改用適當的名詞）。

“有的”這種兼表總分的特點也是它不能后置于動詞的一個原因。“有的”所指代的“部分”對聽話人來說是無定的，如例（7）“有的討過飯，有的當過長工”，但其總話題多半是有定的，如例（7）的“我們的紅軍戰士”，因此“有的”不能后置。

3.4 根據上述，我們可以把“有的”的語用功能總結如下：

“有的”是一個既能指示、又能稱代的“有指”代詞，具有話題化和兼表總分的雙重作用。“有的”可以使同屬一個總體的幾個無定的部分變成有指的話題，同時也隱含了總體的情況，形成句式1（如例（2）），這時“有的”作用是指示代詞性的。但第二個分句“有的”后的名詞也可以承前不出現，形成句式2（如例（1）的后兩個“有的”），這時的“有的”是稱代性的。“有的”所指代的幾個部分的總體可以作為有定的總話題出現在全句開頭，“有的”則用作支話題，一般以句式2的形式存在（例（3）），“有的”是稱代性的。如果總體已在上文出現過，就可以省略，形成句式3（如例（5）、（6））。“有的”句的表達兼及總分，既概括又具體，具有較大的信息容量，而“有的”的稱代作用又可以避免表達中的重復，收到簡潔明快的交際效果。

參考文獻

李 訥、湯普森（Li, C. N.,＆ Thompson, S. A.） 1976/1984 主語與主題：一種新的語言類型學，李谷誠摘譯，《國外語言學》第2期。

陸儉明 1986 周遍性主語及其他，《中國語文》第3期。

湯廷池 1976 國語的“有無句”與“存在句”，《國語語法研究論集》，臺北：臺灣學生書局。

（原載《信陽師范學院學報》（哲學社會科學版），1989年第2期，與段業輝合作）