書名: 漢語(yǔ)句法語(yǔ)義探思錄作者名: 劉丹青本章字?jǐn)?shù): 14字更新時(shí)間: 2022-07-22 15:42:55
漢語(yǔ)相互性實(shí)詞的配價(jià)及其教學(xué)
引言
詞語(yǔ)的配價(jià)可以理解為詞語(yǔ)的同現(xiàn)關(guān)系,即語(yǔ)法單位之間在深層必須有而在表層可以有(也可以有條件地省略)的組合關(guān)系(劉丹青1987)。考察配價(jià)關(guān)系一般以同現(xiàn)關(guān)系中的一方為核心或基點(diǎn),另一方或幾方為核心的價(jià)(本文也稱“論元”)。配價(jià)關(guān)系最主要用于考察以動(dòng)詞(或謂詞)為核心的句法組合關(guān)系,因?yàn)樗鼧?gòu)成了句子的基本框架。但其他詞語(yǔ)類別也可以存在以自己為核心的配價(jià)關(guān)系。根據(jù)價(jià)的數(shù)量,詞語(yǔ)可以有單價(jià)、雙價(jià)和三價(jià)等的區(qū)分。然而,本文所討論的相互性實(shí)詞,即具有“相互”這一語(yǔ)義成分(義素)的名詞、動(dòng)詞和形容詞,卻既與配價(jià)現(xiàn)象密切相關(guān),又難以簡(jiǎn)單地用其他詞語(yǔ)的那種方式來(lái)確定價(jià)的數(shù)量和分類。這類詞語(yǔ)在配價(jià)理論中和語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐中都需要予以特別的關(guān)注。21
先比較以下四個(gè)句子:
(1)張明碰見了李剛。
(2)張明和李剛碰見了。
(3)他們(倆)碰見了。
(4)*張明碰見了。
四句都用了相互性動(dòng)詞“碰見”。在(1)中,出現(xiàn)了分別占據(jù)主語(yǔ)和賓語(yǔ)位置的兩個(gè)論元,句子完整而自足,“碰見”似乎是二價(jià)動(dòng)詞。在(2)中,(1)的兩個(gè)論元合成一個(gè)以并列式主語(yǔ)出現(xiàn)的單一論元,但句子仍是自足的,是(1)的同義句,并且在這一語(yǔ)義上不能再帶賓語(yǔ),“碰見”像個(gè)一價(jià)動(dòng)詞;(3)是(1)和(2)的同義句,只是進(jìn)一步用復(fù)數(shù)代詞取代(2)的并列式主語(yǔ),一價(jià)動(dòng)詞的特點(diǎn)更明顯;(4)只能是一個(gè)不自足的句子,只有在省略的情況下才能合格(這里的*號(hào)表示從配價(jià)角度看句子不自足),“碰見”只能做二價(jià)動(dòng)詞。22劉丹青(1982,1983,1986,1987)分別討論過相互性名詞、相互性動(dòng)詞和相互性形容詞的句法語(yǔ)義特點(diǎn),本文“上篇”擬從配價(jià)語(yǔ)法的角度總結(jié)這三類相互性實(shí)詞在語(yǔ)義和句法上的共性及三類詞的各自特點(diǎn),“下篇”討論與漢語(yǔ)相互性實(shí)詞的應(yīng)用和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的問題。
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