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警惕!兒童智力發(fā)育異常的信號(hào)

家長都希望寶寶智商高,雖然生活水平不斷提高,醫(yī)療技術(shù)水平的蒸蒸日上,但是兒童智力發(fā)育遲緩問題還是明顯存在的。調(diào)查結(jié)果顯示,智力發(fā)育遲緩兒童占年參檢兒童的2%。兒童智力發(fā)育遲緩是指那些與同齡兒童相比在有些方面或者很多方面發(fā)育水平都明顯滯后的寶寶。下面我們就來了解關(guān)于兒童智力發(fā)育異常的問題。

影響寶寶智力發(fā)育的因素有:

1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷對(duì)兒童智力的影響

腦組織受到的直接或間接的損傷,會(huì)影響兒童的健全發(fā)育,并使智力發(fā)育受到影響。影響的程度取決于腦組織損傷的程度。因此加強(qiáng)母親妊娠期及產(chǎn)期保健,積極防治兒童早期易致中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的疾病,以利于其大腦的健全發(fā)育,對(duì)兒童日后智力的正常發(fā)育十分重要。

2.家長的文化程度與職業(yè)對(duì)兒童智力的影響

家長的文化程度與職業(yè)作為構(gòu)成家庭智力環(huán)境的基本因素,對(duì)兒童智力發(fā)育起著不可忽視的作用。家長不僅通過自身的文化素質(zhì)對(duì)子女產(chǎn)生潛移默化的作用,還通過對(duì)子女教育的形式與投資產(chǎn)生影響,家長職業(yè)對(duì)兒童智力發(fā)育的影響,主要是由其文化程度決定的。因此,提高兒童家長的文化素質(zhì),對(duì)兒童的智力充分發(fā)展是十分有利的。

3.心理行為偏異對(duì)兒童智力的影響

兒童行為偏異對(duì)兒童智力發(fā)育是不利的,此類問題的發(fā)生率達(dá)50%以上,應(yīng)引起足夠的重視。心理行為偏異是由多種因素造成的,主要可歸為兩大因素,即兒童自身的因素和環(huán)境因素。因此需從這兩方面入手,采取綜合措施,積極防治。

兒童智力異常有哪些表現(xiàn)

兒童智力異常如果能早期發(fā)現(xiàn),盡早尋找病因,加強(qiáng)啟蒙教育和訓(xùn)練,智力是有可能提高的,甚至能恢復(fù)正常水平。智力低下的嬰幼兒早期有哪些特征表現(xiàn)呢?

1.吃奶困難

出現(xiàn)在嬰兒時(shí)期。智力低下的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響。

2.面容、體態(tài)異常

有些先天性智力低下的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的“國際臉”?;寄X積水的寶寶頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的寶寶身材特別矮小,苯丙酮尿癥的寶寶皮膚異常白,毛發(fā)顏色特別淺等。

3.運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

智力低下的寶寶比正常寶寶明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯,往往要到3~4歲或4~5歲才會(huì)自己走,而且走不穩(wěn)。

4.語言發(fā)育落后

正常嬰兒在7~8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音,約1歲會(huì)叫爸媽,1.5歲會(huì)說十來個(gè)字,能聽懂簡單的指令,約2歲會(huì)問簡單問題,約3歲能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后1~2年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。

5.對(duì)環(huán)境的反應(yīng)性差

正常嬰兒出生后不久,就對(duì)環(huán)境中的人、事開始感興趣,只要醒著,他總要東張西望。可是智力落后的嬰兒卻對(duì)環(huán)境漠不關(guān)心。出生后1~2個(gè)月時(shí)還不會(huì)與成人用眼睛對(duì)視,逗他時(shí)也不笑。整天非常安靜,很少哭鬧。這類嬰兒往往因?yàn)槠溥^分安靜而受到表揚(yáng),一般很容易忽視他的智力問題。

6.多動(dòng)

和過于安靜的嬰兒相反,多動(dòng)也是某些智力落后寶寶的一個(gè)特點(diǎn)。許多智力落后的寶寶不能安靜地待一會(huì)兒,無時(shí)無刻不在活動(dòng),特別明顯地表現(xiàn)在4~5歲的兒童身上。這種多動(dòng)與正常兒童的活潑、淘氣不同,他并沒有什么目的,只是一種不可抑制的興奮而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起來。

7.注意力不集中

智力落后寶寶的注意力很不集中。他們比正常寶寶注意力集中時(shí)間明顯縮短。甚至到5~6歲時(shí),集中注意某個(gè)東西的時(shí)間也不超過5~6分鐘。他們對(duì)外界也很少關(guān)注。

8.視力和聽力缺陷

嚴(yán)重視聽缺陷,如深度近視、遠(yuǎn)視、散光、全聾、弱聽等,對(duì)智力也有很大影響。因?yàn)橐暫吐犑侨伺c外界交流的基礎(chǔ),視聽缺陷就會(huì)使智力發(fā)育落后。

9.尿味異常

有些智力落后寶寶的尿有特殊氣味,如苯丙酮尿癥患兒就有明顯的尿味異常,應(yīng)立即就醫(yī)。

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