- 一流的教養
- (美)多蘿西·勞·諾爾蒂等
- 586字
- 2022-05-16 18:55:53
案例03:快點,以免遲到了!
小心不耐煩的語氣,孩子會以為你在責備他
實際上,我們并不是總有時間或先見之明,我們沒法做到事無巨細、面面俱到。
一天,我的一位朋友催促五歲的女兒凱蒂趕緊出門,因為還有好多的事情等著她們,包括帶凱蒂去理發。路上,媽媽說:“快點,親愛的。你還要理發呢!我可不想遲到。”沒想到,凱蒂突然大發雷霆,惱怒的媽媽認為她很“任性”,于是凱蒂變得很沮喪,氣得說不出話來。在成人看來,凱蒂媽媽說的話并不算嚴厲,但凱蒂得到的信息卻是:“這么任性,你真是個壞孩子。”
等凱蒂情緒平復后,她向媽媽解釋,她想留劉海兒,不想剪。媽媽驚訝地盯著女兒,才明白孩子剛才大發雷霆的原因。“好吧,寶貝。”媽媽說,“我們可以跟理發師說一下,不剪掉你的劉海兒。”如果媽媽在吃早餐時和凱蒂討論一下理發的事情,她們可能就不會遭受暴怒情緒的折磨。
當然,無論我們多么通情達理、有耐心,或者不管提前做了多少準備和規劃,總是會有和孩子意見不一致的時候。接下來的問題是,如何解決沖突,才能對孩子的傷害最小。因為如果父母和孩子僵持不下,是沒有贏家的。凱蒂的媽媽尊重女兒決定自己發型的權利,這種讓孩子擁有對小事務控制權的方式,有助于父母與孩子之間建立信任關系,讓孩子成長為青少年時面對重大決策時仍能與父母一起交流。因為孩子在成長過程中知道父母會傾聽自己的意見,尊重自己的想法,他們更愿意和父母交談,一起解決問題。