chapter01 如果孩子生活在批評中，他們將學會指責

孩子就像海綿，吸收并模仿父母所做的每一件事、說的每一句話。不管我們是否意識到，自己是否在教他們，孩子每時每刻都在觀察并學習我們的言行舉止。如果我們喜歡抱怨，比如抱怨孩子、怨天尤人，那么我們就是在教孩子如何抱怨他人，甚至教孩子貶低自己。這時，父母引導孩子看到的世界總是陰暗消極的一面，而不是陽光積極的一面。

批評有很多種表達方式——語言、語氣、態度，甚至眼神。我們知道如何用譴責的眼神或者批評的口吻，來增強說話時的抱怨語氣。要知道，年幼的孩子對他人的說話方式尤為敏感，會記在心上。例如，一位家長說，“該走了”，語氣里沒有任何其他含義；而另一位家長，因為趕時間有點不耐煩，雖然說同樣的一句話，語氣里卻隱藏的含義是——都怪你耽誤了這么長時間！雖然這兩種方式不能保證提醒有效，但孩子接收到這兩種不同的語氣會產生不同的感受，第二種可能會讓孩子產生自責的情緒體驗。

誠然，父母也是人，也有自己討厭的事物，會時不時地發牢騷。我們在發牢騷時可能孩子就在身邊，但這并不意味著讓孩子生活在一種消極抱怨的氛圍中。如果父母過度地抱怨、發牢騷，不管是針對誰，日積月累都會給整個家庭帶來消極、抱怨的陰霾。作為父母，我們可以做出選擇：是讓孩子處于一種指責和終日抱怨的家庭氛圍，還是給孩子營造一種鼓勵且支持的家庭氛圍呢？