這些憂慮因為沒有周記，童彤把傾訴對象換成靳驍誠，我并不驚訝，按照靳驍誠滔滔不絕的性格，應該平日里給她打了不少氣。

靳驍誠平復她的心情，鼓勵她在家里自律學習，并且適當運動，焦慮是有的，不止她一個人，包括我們家的孩子也是一樣的。

也不知道她隔著冰冷的手機屏幕是否感受到了靳驍誠熾熱的心，我覺得她感受到了。她回復：會盡最大努力做好自己應該做的事。那個迷茫的小女孩瞬間充滿了能量，我笑稱靳驍誠充電五分鐘，通話兩小時的本領在童彤身上展現的淋漓盡致。

我也挺好奇，靳驍誠這口才對自家兒子一點用都沒有，兒子特別排斥他爸爸嘮叨。靳驍誠不知道吃了多少次閉門羹，不過兒子不愿意接受的，童彤卻是敞開大門迎接，甚至還請他。這師生倆還真是緣分。

我們都在大霧里迷茫了很久，也不知道何時能守得云開見月明，迎接我們的曙光。那段日子我無法想象那些十四五歲的孩子如何自律，連我這個成年人都沒做到，日夜顛倒，三餐都不能按時吃的。

高三、初三終于迎來了復學，T校里那幾棵香樟樹長了新枝嫩葉，讀書亭旁的那株櫻花樹也是似錦如云，風起，樹葉沙沙，櫻花舞落，綠廊枯樹處更有紫藤蘿繞蔓，芳香沁人心脾。二十多年了，頭一次覺得學校的春天如此美麗。

偌大的學校只有我們初三兩個班，有幾分冷清，卻讓我們更珍貴這即將結束的師生情。因疫情防控，我們班獲得三層教學樓獨棟，一樓三樓用來中午吃飯，二樓上課。

第一天吃飯，我便去檢查一下，擔心有人不夠吃，也怕有人浪費糧食。桌子上都貼的有每個人的名字，吃完的餐盒會有阿姨來收拾，為了環保我們讓他們自己帶筷子，吃完洗洗就好。

我成功逮著一個沒吃完的，一份飯頂多吃了三分之一，我低頭一看名字——童彤。怎么吃那么少？是不好吃嗎？我帶著問題去問問她。

“不是不好吃，是我吃不下，我一直以來都吃的少。”

她個子不高，身材中等，按理來說怎么都不應該只吃那么點飯，在長身體的階段該多吃點。我當時真的什么都沒多想，我也想不到那個層面上去。

我把這件事告訴靳驍誠，他覺得是女孩子注意身材，怕胖。我覺得也有道理，像童彤那樣事事追求完美的人，很可能這樣做。我們還是建議她多吃一點，她也笑著應下了，后來聽說她就提前把吃不完飯菜給幾個男生，保證她的餐盒最后干干凈凈，我也只能嘆氣。

清明節后，我覺得班里的氣氛十分怪異，他們一個個都擰著眉頭，也不笑，心思不在課堂上，好像是有什么事，一直在期盼下課鈴聲敲響，旁人也就罷了，童彤也是如此，甚至我感覺她有點想哭。

我也沒問，中考越來越近，也許是壓力大，我要是開口了，恐怕得哭出來。

那幾天我去上課，總碰見童彤、班長、語文課代表還有幾個男生匆匆忙忙地從樓上跑下來，還有幾個另外一個班的學生，神色凝重，鬼鬼祟祟的，也不給我問話的機會。

星期五下午，我是第一節課。我允許他們帶手機，但上第一節課之前必須全部上交，鎖在教室的柜子里。這件事由兩位班長負責，而那天我看見收手機的人是江朝銘，一個成績靠后的男生，前一段時間還因為喝酒被我批評，今天怎么那么積極居然會幫忙做事？只不過我進去的一瞬間，童彤有些神色慌張，連忙接過江朝銘手中裝手機的籃子。

沒過幾天，我剛走到辦公室門口，就聽見一場對話，聽墻角不是什么好習慣，可這內容吸引了我，做一次這樣的事也無妨。

“陳老師，我知道錯了，您就算要請家長我也認了，我求求您，千萬別告訴明老師和靳老師。”

是童彤，我聽她的聲音都哽咽了，估計眼圈都紅了。是什么事寧愿請家長都不能告訴我和靳驍誠，我猶豫著要不要進去，他們的對話還在繼續。

陳老師：“為什么別告訴明老師和靳老師。”

“我怕他們對我失望……”她明顯是心虛了，說話的聲音都比剛才小了。

陳老師突然拍了一下桌子，聲音提高了幾個分貝。“你干這樣的事的時候，有沒有想過他們會對你失望？我那么信任你，沒想到你卻辜負了我的信任！快中考了，你居然談戀愛？還是和江朝銘？你一個年級第一，他一個倒數，你就不怕影響學習，與你心儀的學校失之交臂？”

我忍住了要進去的沖動，聽見童彤開始抽泣，連連說著對不起，還有陳老師的嘆氣聲。我陷入了思考，回想著前些日子那些不同尋常的事，處處都是蛛絲馬跡。忽然想起了那句話，若要人不知，除非己莫為。

后面的內容我就沒聽進去了，再后來我就與童彤碰了個對面，我看著她剛剛哭過的模樣，總不能一句話都不問。

所以我裝作剛剛才到的樣子，開口問：“這怎么哭了？”

童彤看見我立馬抓緊了褲邊，甚至不敢直視我的眼睛。“我……我卷子沒做好，陳老師批評我。”

陳老師聽見我的聲音，立馬走了出來。“這孩子，我說她兩句就哭起來了。”

童彤給陳老師遞過去一個感激的眼神，他們以為自己偽裝的天衣無縫，不知道隔墻有耳，也不知道我捕捉到了他們的眼神。

我笑著摸了摸童彤的頭，以表安慰，按正常反應，她一個一直以來各方面都很優秀的學生，偶爾一次犯錯，我本應該如此。她離開后，我拉著陳老師進了辦公室，并關上門。

我理解孩子們的青春期，有些事情不是責罵就能夠解決問題的，所以我并沒有表現的很生氣。“我來聽八卦了。”

“什么八卦？”陳老師竟然不打算告訴我！她可是我在這個學校的閨蜜之一啊。我真后悔沒有聽見后面的內容。

我無奈地撇了撇嘴。“我都聽見了，說吧。”

事已至此，并非陳老師不仁，而且我也答應會裝作不知道這一切。

童彤和江朝銘兩人應該是在網課那段時間就開始談戀愛了，江朝銘前不久在班里和一個男生起了沖突，是為了童彤，就是我常看見他們從樓上鬼鬼祟祟下來的那段時間，江朝銘要打架，這件事不止是我們班，還有另外一個班也參與了進來。陳老師本來就是要抓早戀的，就拿著我們班的名單去另一個班套話，于是他們信任的兄弟姐妹在威逼利誘下成功出賣了他們。

童彤說，她會處理好這件事，并且保證不耽誤學習，唯獨請求陳老師別告訴我和靳驍誠。這孩子，我們在她心里就那么重要嗎？

看著她仍在努力學習，我也沒有再提這件事。

時光如白駒過隙，我與這群孩子的三年之交要結束了，我親自送他們走進了中考考場，接下來的仗要他們自己去打了，我這個指揮官也要退位了。

在填志愿的前夕，我接到了童彤媽媽的電話。童彤對完答案后，估計是考砸了，如果填報Y中可能命懸一線。那年Y中我們只有兩個配額生名額，我們的慣例，保險起見填報學校名額在配額生名額上下浮動。

我當時沒有去怪童彤，她本來就白白丟了百分之十五的體育分，更何況木已成舟，多說無益。我還是讓她填報Y中，如果真的落榜，退一步去讀普高，是金子在哪里都會發光。幾位校領導是不太同意的，他們在乎的是升學率，我在乎的是，她以后上學能不能離家近一點，能不能讓她與夢想更近一步。最后，批了三個填報名額，剩下的就看天吧。