這一聲可沒有半點(diǎn)含糊，響徹方圓幾里，隱隱還有回聲從四面八方傳來。

巴木動(dòng)作一滯，其他人也都安靜了下來，所有的眼神都集中在了胡教授身上。

科考現(xiàn)場(chǎng)是不能大聲喧嘩的。

考古工程其實(shí)是一個(gè)精細(xì)的活計(jì)，尤其是在外層發(fā)掘的時(shí)候，突如其來的一嗓子，很容易讓工人手抖，到時(shí)候一鏟子下去破壞了陵墓內(nèi)部的東西，責(zé)任算誰還是小事，造成的文物破壞才是最嚴(yán)重的。胡教授這情急之下的一聲吼，打破了他們要守的規(guī)矩，那幾個(gè)年輕的小子詫異地看著胡教授，懷疑他是受刺激了。

胡教授心里倒是沒有那么擔(dān)憂，按巴木剛才的說話，這些工人不好好干活兒跑去祭拜什么東西，不是中邪了就是在裝模作樣，而且前者的可能性更大一些，要是活人陽氣還有這一驚一乍的刺激能把他們從中邪的狀態(tài)里解救出來，那還是件好事呢。

可惜，回應(yīng)胡教授的，只有山林間嗚嗚的風(fēng)聲。

這時(shí)候，其他人也意識(shí)到事情不對(duì)了，之前還在埋怨胡教授心急火燎趕過來的，或者是覺得巴木膽小如鼠的，哪怕現(xiàn)在還沒有覺得心驚，也都開始提起了精神，一個(gè)白凈斯文的男生走到胡教授旁邊，推了推眼鏡問到，“要不分頭去找找？”

胡教授看了他一眼，這個(gè)男生的名字他其實(shí)沒記住，光知道他有個(gè)麥尖兒的外號(hào)，也不明白為什么，麥尖兒按理來說是他們這隊(duì)的副領(lǐng)隊(duì)，但麥尖兒說自己沒怎么進(jìn)過山，一切都聽胡教授的，所以胡教授之前一時(shí)間竟然沒想起來自己還有個(gè)幫手。

那個(gè)年代人和人之間倒是沒什么勾心斗角，特別是這些年輕人可以說那都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值來逐夢(mèng)的，更是單純。胡教授知道麥尖兒這是看他一個(gè)人難下決定，站出來幫自己分擔(dān)一部分責(zé)任。

但胡教授思索了一會(huì)兒，果斷地說道，“不，一起走。”

這就是胡教授的直覺了，在這種情況下貿(mào)然分開，反而會(huì)讓兩邊都陷入被動(dòng)的境地。

麥尖兒很快就領(lǐng)會(huì)了胡教授的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可了胡教授的想法，胡教授對(duì)巴木說，“讓我們自己去看吧，我們?nèi)硕啵退阏嬗龅搅耸裁匆材芊磻?yīng)過來。”其實(shí)他不是不想帶上巴木，但隊(duì)伍里有一個(gè)什么都不知道但是驚慌不定的人只會(huì)成為拖累，還不如沒有。胡教授的打算是先往入口探一探，要是找不到工人就派幾個(gè)人在外面守著，他帶兩個(gè)身手最好的深入去看，至于巴木，就回營(yíng)地那邊幫兩個(gè)女生干活兒。

巴木顯然知道胡教授這么說是因?yàn)樗F(xiàn)在的表現(xiàn)，臉上露出了痛苦掙扎的神情，胡教授還以為他是不愿意放他們過去，正準(zhǔn)備換個(gè)詞再試試，巴木忽然轉(zhuǎn)身朝著入口走過去，“在這邊。”

胡教授愣了一下，轉(zhuǎn)頭看向麥尖兒，兩個(gè)人臉上都忍不住有些驚喜的神情，胡教授連忙招呼著人跟了上去。

入口已經(jīng)被工人們開拓成了一條足夠兩三個(gè)人并排行走的寬敞山洞，兩邊的墻上架設(shè)了支架，每隔二十步左右就會(huì)安上燈泡提供照明，發(fā)電機(jī)的線長(zhǎng)長(zhǎng)地一直延伸到入口外，巴木的身材走在入口里，幾乎像是個(gè)頂天立地的巨人一般，只得微微地彎著腰。

對(duì)于胡教授他們來說，這段的高度也沒有好受到哪去，一抬頭就是還有些潮濕的泥土，帶著一點(diǎn)根系腐爛的味道直沖臉上，視線所及，黑褐色的頂棚逼仄地壓下來，讓人無端地感覺到了一陣壓抑。

巴木走在最前面，高大的身影幾乎把跟在他身后的胡教授視線全給擋住了，胡教授看到巴木越走越慢，知道他心里面還在恐懼著前面那未知的場(chǎng)面，干脆快步走了幾步，來到了巴木的前面。

“小胡哥！”巴木被嚇了一跳，看清楚是胡教授之后忍不住喊了一聲，之后又像是想起什么一樣，捂住了嘴。

胡教授搖搖頭示意沒事，接著一馬當(dāng)先走在前面，沒兩步，麥尖兒也從后面跟了上來，胡教授和他對(duì)視了一眼，胡教授轉(zhuǎn)頭示意剩下的人就跟在巴木后面，相當(dāng)于是幾個(gè)年輕的學(xué)者把巴木圍在了最中間一樣。

工人們進(jìn)行挖掘的時(shí)候會(huì)順著山體的走勢(shì)來，這次又是天然的裂縫，所以隧道也挖的七拐八折，胡教授他們轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎之后還沒見到工人的影子，心里卻不由得有些驚嘆。

這些工人的效率有這么高嗎？已經(jīng)把燈都架到這里了。

不過到這里就開始出現(xiàn)施工到一半兒的痕跡了，地上散落著一些釘子和碎屑什么的。胡教授是有跟著工人們干活兒的經(jīng)驗(yàn)的，掃了一眼就知道還是正常的工程節(jié)奏，并沒有出現(xiàn)逃跑之類的狀態(tài)表現(xiàn)。

再往前就沒有燈了，好在胡教授他們帶了照明的東西，胡教授分配了一下工具的數(shù)量，只打起了四個(gè)，他和麥尖兒一人一個(gè)，剩下的人共用兩個(gè)。

再接著往前走的時(shí)候，氣氛明顯變得有些緊張了，脫離了墻上的燈，就代表著走進(jìn)了未知的區(qū)域，有任何危險(xiǎn)都要他們親自去是嘗試。

胡教授心里也有點(diǎn)七上八下的，但他很好地隱藏了下來。胡教授看了麥尖兒一樣，意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)長(zhǎng)得很白面小生的大男孩臉上竟然也是一副輕松坦然的表情，而且，胡教授看不出來半點(diǎn)兒佯做鎮(zhèn)定的痕跡，好像這個(gè)人真的半點(diǎn)兒都不怕一樣。

胡教授以前還真沒注意過麥尖兒在墓里是什么表現(xiàn)，但這種時(shí)候有個(gè)靠譜的隊(duì)友當(dāng)然是最好的，胡教授甚至覺得自己也跟著放松了不少。

然而下一秒，胡教授聽見麥尖兒輕輕地“啊”了一聲，停住了腳步。

胡教授也跟著停了下來，兩支不算太亮的電筒同時(shí)照向前方的一點(diǎn)，只見昏黃的光亮下，一個(gè)人安靜地靠著墻坐著，臉歪向一邊。