當天晚上,我連夜改英語聽寫背單詞,第二天又溫習了一上午,下午最后一個自習課偷溜去重寫。
到了辦公室發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,我灰頭土臉的準備回教室,在走廊里碰到了俞清雋正和許銘說話,我象征性的叫了兩聲老師好,準備開溜。
“你準備去聽寫?”俞清雋看我手里拿著聽寫本問我。
我訕訕一笑,輕輕嗯了一聲。
許銘伸了個懶腰“老俞我吃飯去了,餓死了。”
于是我又跟著俞清雋去了辦公室,“你先坐在陳老師的辦公桌上寫。”俞清雋在他旁邊那個老師的桌子上騰了一塊地。
“第一個,發(fā)燒、狂熱”,“第二個、桃子”,“第三個,應當、應該”……“最后一個,混合、混合物”。
交了聽寫本后,俞清雋現(xiàn)場批改,我在旁邊默默站著,心突突突的跳個不停。
“這次寫的有進步,錯了三個,這兩個單詞上次也錯了吧?”他指著錯的單詞思考著。
我點點頭,這兩個明明還特別記了,還是錯了,我不由想敲敲自己的腦袋看看都在想什么。
“你會不會音標?看你這幾個發(fā)音和拼寫都對不上。”他看看我。
我能說我都是一團漿糊嗎?我只能搖搖頭,攥緊了手,之前我都是死記硬背,勉強能跟上尾巴。
“嗯,學習英語也是要方法的,死記硬背很吃力,課外有時間可以來找我,我給你講一下基礎(chǔ)知識,現(xiàn)在能補一點是一點,也不至于太吃力。”他把聽寫本遞給我,輕聲說著。
我接過本子誠懇的感謝他“我知道了,謝謝俞老師!”
他點點頭,臉上掛著溫柔的笑。
后面一個多星期我抽空就往辦公室跑,俞清雋教會了我音標,還給我講了一些常用語法,我自己也翻閱了一些關(guān)于構(gòu)詞法和詞根詞源的資料,感覺之前一些盲區(qū)豁然開朗。
趙欣英語是強課數(shù)學比較薄弱,于是我們相互取長補短,她給我講了一些自己學習英語的見解,我教她數(shù)學題,再加上我們性格合得來,我們漸漸的熟絡起來。
“小麥兒,今天早上我值日,幫忙帶個早飯唄!”
“欣欣子,這句話用的什么語法?that好像不起什么作用吧?”
“我看看,這題我也沒看懂,走,去問問俞老師,順便我也還有兩道題不會。”
“小麥,生物生物!我這道題不會!對了剛才那道題我問陳甜甜了,等一會兒我給你講。”
“哎呀!物理作業(yè)還沒做!政治還有一張卷子!”
……
漸漸的,學習好像依然熱火朝天十分緊張,但多了許多樂趣,身邊也有許多努力學習的人。
三月末,我們月考完,學校組織全校舉行研學旅行,我們高一年級選擇在周五舉行爬山。
許銘唉聲嘆氣“爬山啊!初中我們爬的就是那里,太累了!我怕我暈在路上。”。
“哈哈哈,許銘爬個山而已,你是不是男人,像個小姑娘一樣!”張強笑地眉眼彎彎。
“張強,你性別歧視了啊!我們女生都還沒吐槽好嗎?”陳甜甜開著玩笑,引得許多女生附和“就是!就是!”
“好了!大家都安靜一下。”班長陳淵敲了一下講臺,同學沒立馬安靜起來。
“爬山我們班俞老師和馮老師帶隊,還有,這次活動需要安排一個后勤組,有誰愿意嗎?”陳淵拿著一張表說。
我想試試,但沒敢舉手,我看了一眼趙欣,想問問她,“你想?yún)⒓樱俊彼ⅠR領(lǐng)會,我點點頭,“班長班長,敖小麥想?yún)⒓樱乙布尤耄 壁w欣一句話打破沉寂。
“我也加入!”
“算我一個!”
陸陸續(xù)續(xù)又有五六個同學報名。
“很好很好!可以了,那就由趙欣和敖小麥同學負責,參加的同學去她們那里報名!”。陳淵把報名表放在我們桌子上。
他轉(zhuǎn)身繼續(xù)說:“對了,大家自備吃的,每個人帶一個垃圾袋,自己的垃圾自己處理,看到路上有垃圾也請撿起來!”
“知道啦!班長大人!”幾個同學立馬回應起來。
周五一早我們就去了大操場集合,清點人數(shù)一系列操作都很順利。
“同學們路上注意安全,有什么困難就給領(lǐng)隊老師報告,能堅持就盡量堅持,不過也別硬撐,我們專門請了交警隊的人員接送有意外的同學。集合完畢,高一年級研學旅行出發(fā)!”年級主任氣氛激昂的喊著。
我們穿過馬路穿過街道,后面來到一個山腳下,“那邊的幾棟舊房子就是我們學校以前的教學樓,廢棄好久了,現(xiàn)在是個駕校。”年級主任路過我們班感慨到。
“這里也太偏了吧,之前的學生太慘了!”吳浩又在那里叭叭叭。
“你們這些年輕人啊,就是需要靜氣,這種環(huán)境才適合搞學習,空氣多清新啊!”年級主任笑呵呵的說著。
一路上見到的都是農(nóng)戶,樹也漸漸的密了起來,周圍都被綠色環(huán)繞著,空氣格外清新。
“不知道我們這里還有這么一條路,夏天來野營太合適了!溪水冰西瓜,簡直絕絕子啊!”幾個同學不禁感嘆。
路彎彎曲曲,隊伍很長,上面的班級唱起對歌。
“對面的女孩看過來,看過來,看過來……”
“妹妹你坐船頭,哥哥你岸上走……”
“哈哈哈,你們考古呢,這么土的歌。”吳浩笑的很大聲,朝上面喊。
“你懂什么?土到極致就是潮,你們還不是也在唱?”上面毫不服氣。
吳浩一時語塞,一路上歡聲笑語,我們有時唱唱班歌助助威。
山頂有家農(nóng)家樂,我們在那里拍了合照。
我們大都有些疲倦了,太陽也越來越大,有同學唉聲嘆氣起來。
“前邊有大樹蔭,同學們可以休息一下吃點東西。”俞清雋看我們都沒了精氣神,招呼我們休息。
后面都是下坡路,路也比較好,邊聊天邊走,都表示還能堅持。
“俞老師,王潔摔倒了,腿破了皮。”走在前面的女生姚嬌嬌正向后面走。
“人呢?”俞清雋快步向前走,我和趙欣也跟了上去。
前面擠了一堆我們班的學生,俞清雋發(fā)話“隊伍不要亂,大家繼續(xù)走,我來處理。”
王潔坐在樹蔭下的石頭上,右邊的褲腿卷了起來,膝蓋上滲出了血,腿上還流了一道血印子。
俞清雋聯(lián)系了交警隊,但還需要一會才能上來。
我拿出背包里的消毒水和紗布,給王潔簡單的消了一下毒,纏上紗布止血。
王潔連連道謝,搞得我很不好意思,只說沒事。
“敖小麥,還是你靠譜,這都準備了!你的包是個百寶箱吧!”趙欣拍拍我的肩膀豎起了大拇指。
“以備不時之需嘛!這不就用上了?”我收了東西,上來接王潔的不一會兒也到了,安置好王潔后,隊伍已經(jīng)走了很遠了,我趙欣還有姚嬌嬌準備追上隊伍。
“別追了,他們都走那么遠了,你們別再跑摔了,快到山腳了,馮老師帶著隊,應該不會有事兒,你們慢慢走吧。”俞清雋邊看手機邊說。
我們欣然接受,跟著其他班的繼續(xù)趕路。