第8章 神骨簽評(píng)拆(5)
- 曾國(guó)藩冰鑒(第一卷)
- 宋天天
- 5817字
- 2014-09-11 17:08:27
公而忘私,忠于職守中最難以做到的是敢于為國(guó)家的利益,為民眾的利益向最高領(lǐng)導(dǎo)者直言進(jìn)諫。這是賢才應(yīng)有的品質(zhì)。荀子在區(qū)分國(guó)賊和社稷之臣時(shí),提出了這一標(biāo)準(zhǔn)。荀子說(shuō)故諫、爭(zhēng)、輔、拂之人,社稷之臣也,國(guó)君之寶也,明君之所尊厚也,而暗主惑君以為已賊也。”能夠規(guī)諫、爭(zhēng)諫、輔佐、矯正的人,是社稷之臣,是國(guó)君之寶。
以上三方面,可說(shuō)是“德”的最基本的內(nèi)容。如果沒(méi)有這些素質(zhì),很難想象是有德之士。此外,還有不少個(gè)人修身、養(yǎng)性、禮儀、操守方面的內(nèi)容,也屬于德的范疇。如姜尚曾提出,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備下列條件:清謙自持;冷靜沉著;平心靜氣;嚴(yán)謹(jǐn)莊重;接納忠言;傾聽(tīng)別人的抱怨;具備容忍的雅量;廣聽(tīng)意見(jiàn);注重風(fēng)俗民情;了解社會(huì)形勢(shì)和客觀狀態(tài);具備應(yīng)變的能力;掌握絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。“將能清,能靜,能平,能整,能受諫,能聽(tīng)訟,能納人,能采言,能知國(guó)俗,能圖山川,能表險(xiǎn)難,能制軍權(quán)。”姜尚還提出:“道、德、仁、義、禮,五者一體也,道者人之所蹈,德者人之所得,仁者人之所親,義者人之所宜,禮者人之所體,不可無(wú)一焉。”這就是說(shuō),“道、德、仁、義、禮”這五種德行缺一則不可。姜尚又進(jìn)一步指出:“夫?qū)⒕苤G,則英雄散;策不從,則謀士叛;善惡同,則功臣倦;專己,則下歸咎;自伐,則下少功;信讒,則眾離心;貪財(cái),則奸不禁;內(nèi)顧,則士卒淫。”這就是說(shuō),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能拒納忠言、計(jì)謀不行、好壞不分、良莠不辨,更不能獨(dú)斷專行、您意驕橫、誤信讒言、貪財(cái)戀物、忙于家務(wù)。如果那樣,勢(shì)必人心叛離,影響事業(yè)的發(fā)展。
在個(gè)人修養(yǎng)、品德操守方面,古人突出重視以下幾一是防欲,守度,節(jié)儉,不搞特殊。姜尚告誡統(tǒng)治者,生活上要自奉節(jié)儉,不搞特殊。“帝堯王天下之時(shí),金銀珠玉不飾,錦銹文綺不衣,奇怪珍異不視,玩好之器不寶,淫佚之樂(lè)不聽(tīng)……布衣掩形,糲梁之飯,黎藿之羹,不以役作之故,害民耕織之時(shí)。”
晏子認(rèn)為,統(tǒng)治者如果貪圖享樂(lè),奢侈過(guò)度,非但與國(guó)無(wú)益,還會(huì)造成國(guó)家財(cái)政的危機(jī),招致人民的仇恨。晏子說(shuō):“法其節(jié)儉則可,法其服,居其室。無(wú)益也……誠(chéng)于愛(ài)民,果于行善,天下懷其德,而歸其義。若其衣服節(jié)儉而從悅也……今君欲法圣王之服,不法其制,法其節(jié)儉也……今君窮臺(tái)榭之高,極污池之深而不止……則亦與民而仇矣。若臣之慮,恐國(guó)之危,而公不平也。”晏子又進(jìn)一步指出,“窮民財(cái)力以供嗜欲,謂之鉍;祟玩好威嚴(yán)擬乎君,謂之逆;刑殺不辜謂之賊。此三者守國(guó)之大殃。”晏子又以歷史事實(shí)規(guī)勸景公,如果奢侈過(guò)度,國(guó)家就危險(xiǎn)了。他說(shuō):“文王不敢盤于游田,故國(guó)昌而民安;楚靈王不廢乾溪之役,起章華之臺(tái),而民叛之。今君不革,將危社稷。”因此,晏子主張節(jié)儉,“薄于身而厚于民,約于身而廣于世”。這些雖然是對(duì)君王的要求,同樣也適用于輔佐之臣。因此晏子不僅要求別人節(jié)儉,自己也以身作則,身體力行。一次,景公要給晏子換好房子住,晏子婉然謝絕。不久,晏子出使晉國(guó),景公趁機(jī)把他的住宅重新翻修、擴(kuò)建,等他回國(guó)時(shí),新宅已落成。晏子看見(jiàn)后,向景公表示感激,隨后,親自將新屋拆毀,恢復(fù)已拆毀的鄰屋,讓原來(lái)房屋的主人仍遷回舊宅居住。
唐代白居易提出管理者要防欲、守度。“居處不守其度,則峻宇祟臺(tái)攻之;飲食不守其度,則殊滋異味攻之;衣服不守其度,則奇文詭制攻之;視聽(tīng)不守其度,則奸聲艷色攻之;喜怒不守其度,則僭賞淫刑攻之;玩好不守其度,則妨行之貨、蕩心之器攻之;獻(xiàn)納不守其度,則讒謅之言、聚斂之計(jì)攻之;道術(shù)不守其度,則不死之方、無(wú)生之法攻之。”故統(tǒng)治者“寢食起居,必思其度”。
二是必須表里如一,以身作則。姜尚認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則,為人表率,“正己而教人者順”。先秦儒家非常重視領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用。如孔子要求領(lǐng)導(dǎo)者身體力行,以自己的行為做出榜樣。他說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”又說(shuō):“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如正人何。”領(lǐng)導(dǎo)者本身做到“正其身”,就可以管理別人,要求別人端正行為。“政者正也,子帥以正,孰敢不正。”所以孔子強(qiáng)調(diào)要從自我“修身”做起,“知所以修身,則知所以治人,知所以治人,則知所以治天下國(guó)家矣”。
諸葛亮認(rèn)為任何一種治國(guó)思想只有在統(tǒng)治者為人表率的前提下,才能發(fā)揮作用,即“上之所為,人之所瞻也,夫釋己教人,是謂逆政,正己教人,是謂順政。故人君先正其身,然而乃行其令”。諸葛亮自己就是正身的楷模,甚至作到了“刑加乎自犯之罪”。《三國(guó)志》的作者在評(píng)價(jià)諸葛亮的治國(guó)功績(jī)時(shí)說(shuō),“鏡至明而丑者無(wú)怒,水鏡之所以能窮物而無(wú)怨者,以其無(wú)私也。”這是十分合適的。貞觀初年,唐太宗曾對(duì)左右大臣說(shuō):“若安天下,必須先正其身。未有身正而影曲,上治而下亂。
蘇綽也指出凡人君之身者,乃百姓之表,一國(guó)之的也。表不正,不可求直影;的不明,不可責(zé)射中。今君身不能自治,而望治百姓,是猶曲表而求直影也;君行不能自修,而欲百姓修行者,是猶無(wú)的而責(zé)射中也。
故為人君者,必心如清水,形如白玉。躬行仁義,躬行孝梯,躬行忠信,躬行禮讓,躬行廉平,躬行儉約,然后繼之以無(wú)倦,加之以明察。行此八者,以訓(xùn)其民。是以其人畏而愛(ài)之,則而象之,不待家教日見(jiàn)而自興行矣。”
這些,顯然是對(duì)包括封建帝王以及各級(jí)官吏在治理國(guó)家中提出的要求。
如果自身不正,而要求人正,必須招致民怨,毀壞治理國(guó)家的基礎(chǔ)。東漢政論家、文學(xué)家荀悅指出:“若乃肆情于身而鬼欲二眾,行詐于官而矜實(shí)于民。求己之所有余,奪下之所不足,舍己之所易,責(zé)人之所難,怨之本也,謂理之源斯絕矣。”唐白居易也指出:“荀不行之于己,雖家至日見(jiàn),而人不信矣。”
三是愛(ài)護(hù)體恤下屬并與其打成一片。古代兵書(shū)中十分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。《孫子地形篇》中認(rèn)為,將帥應(yīng)該視卒如嬰兒如愛(ài)子,同生死,共患難。“視卒如嬰兒,故可以與之赴深溪;視卒如愛(ài)子,故可以與之俱死。”據(jù)《史記孫子吳起列傳》記載,吳起“與士卒最下者同衣食。臥不設(shè)席,行不騎乘,親裹贏糧,與士卒分勞苦。卒有病疽者,起為吮之”。正因此,吳起的士兵能在戰(zhàn)場(chǎng)上“戰(zhàn)不旋踵,遂死于敵”。
才的內(nèi)容十分豐富。其中,古人特別強(qiáng)調(diào)“智”,并賦予“智”以豐富的內(nèi)涵。《孫子》一書(shū)多次論述到“智”,把“智”作為將帥的首條要求,“將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也”,還提出“智者之慮,必雜于利害。雜于利,而務(wù)可信也;雜于害,而患可解也”,“將通于變九之利者,知用兵矣”。《吳子》認(rèn)為,將是“總文武者”,即能文能武,文武雙全。《孫臏兵法八陣》要求將帥“上知天之道,下知地之理”。《三國(guó)演義》更對(duì)為將者的本領(lǐng)和才能作了潑墨濃筆的描繪。諸葛亮在出祁山劫寨破魏都督曹真后,給曹真的信中講:“竊謂夫?yàn)閷⒄撸苋ツ芫停苋崮軇偅荒苓M(jìn)能退,能弱能強(qiáng)。不動(dòng)如山岳,難測(cè)如陰陽(yáng);無(wú)窮如天地,充實(shí)如太倉(cāng);浩渺如四海,眩耀如三光。預(yù)知天文之旱澇,先識(shí)理之平康;察陣勢(shì)之期會(huì),揣敵人之短長(zhǎng)。”諸葛亮草船借箭后對(duì)魯肅講:“為將而不通天文,不識(shí)地利,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),是庸才也。”
對(duì)高層決策領(lǐng)導(dǎo)者的才,則有更進(jìn)一步的要求。
如在諸葛亮眼里,將才、帥才的能力,主要不是表現(xiàn)在軍事知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上,而是“攬英雄之心,嚴(yán)賞罰之科,總文武之道,操剛?cè)嶂g(shù),說(shuō)禮樂(lè)而敦詩(shī)書(shū),先仁義而后智勇”。他對(duì)大將的要求是“見(jiàn)賢若不及,從諫如順流,寬而能剛,勇而多計(jì)”,對(duì)高級(jí)謀士的要求是“詞若懸流,奇謀不測(cè)。博聞廣見(jiàn),多藝多才”。從這些標(biāo)準(zhǔn)可以看出,諸葛亮認(rèn)為決策層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是全才:他能統(tǒng)籌全局,運(yùn)籌帳幄;有廣博的知識(shí)和寬闊的胸懷;尊重人才,從諫如流;善于分析判斷,決策果斷。
清世宗也認(rèn)為高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人必須是全才。他在論述巡撫的職責(zé)時(shí)說(shuō):“巡撫一官,原極繁難,非勉能清、慎、勤三字便可謂勝1也。用人雖不求備,惟至督撫必須全才,方不有所貽誤,若無(wú)包羅通省之襟懷,統(tǒng)馭群僚之器量,即為不稱厥職。凡事當(dāng)務(wù)大者遠(yuǎn)者,若只思就區(qū)區(qū)目前支吾,以盡職任而已,未有不顧此失彼,跋前躓后者。”這就是說(shuō),像督撫這樣高一級(jí)的官吏,必須胸懷全局,目光遠(yuǎn)大,辦事瞻前顧后,能夠駕馭屬員,方能勝任這一要職。按照這一標(biāo)準(zhǔn),清世宗認(rèn)為湘巡王國(guó)棟,心有余而力不足。他雖然能做到清、慎、勤三字,但不能擴(kuò)充見(jiàn)識(shí),無(wú)益于地方,不能勝任巡撫之職。于是,清世宗將之內(nèi)調(diào),另作安排。
至于如何評(píng)價(jià)德與才,古人有很多論述。其中值得介紹的有明朝官員劉斌和清朝思想家唐甄的觀點(diǎn)。劉斌在確定品德、器量、才干三方面衡量標(biāo)準(zhǔn)后,明確提出要?jiǎng)澢褰缦蓿荒馨延褂孤德悼醋魇瞧返赂呱校阉P÷斆骺醋魇遣鸥擅艚莩荚副菹律鬟x賢才,以克厥位。選之有三,一曰德,二曰量,日才。所謂德者,剛健無(wú)私,忠貞自守,非碌碌庸庸、無(wú)毀無(wú)譽(yù)而已。所謂量者,能受善言,能容賢才,非包藏隱忍、持祿保位而已。所謂才者,奮發(fā)有為,應(yīng)變無(wú)窮,非小慧辯捷,圓熟案牘而已。備此三者,然后可勝股肱之任。”
唐甄則進(jìn)一步指明評(píng)價(jià)德與才的最終標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)視其能否養(yǎng)民。他說(shuō):“雖官有百職,職有百務(wù),要?dú)w于養(yǎng)民上非是不以行賞,下非是不以效治。后世則不然。舉良吏而拔之高位,既顯榮而去矣。觀其境內(nèi),凍餓僵死猶昔也,豕食丐衣猶昔也,田野荒莽猶昔也,廬舍傾記猶昔也。彼顯榮之舉奚為乎?為其廉乎?廉而不能養(yǎng)民,其去貪吏幾何?為其才乎?才而不能養(yǎng)民,其去酷吏幾何?愛(ài)赤子者,必為之擇乳母。勤謹(jǐn)不懈,得主母之歡心,可謂良乳母矣;然而無(wú)乳以餓其子,是可謂之良乳母乎?廉才之吏,不能救民之饑餓,猶乳母而無(wú)乳者也,是可謂之良吏乎?廉者必使民儉以豐財(cái);才者必使民勤以厚利。舉廉舉才,必以豐財(cái)厚利為征。若廉止于潔身,才止于決事,顯名厚實(shí)歸于己,幽憂隱痛優(yōu)于民;在堯舜之世,議功論罪,當(dāng)亦四兇之次也,安得罔上而受賞哉!”這一段話的中心意思是:只有能養(yǎng)育人民的才能算是稱職的好官吏。廉潔卻不能養(yǎng)民,和貪官有多大區(qū)別?有才而不能養(yǎng)民,和酷吏又有什么兩樣?廉潔的官吏,必須使百姓節(jié)儉而富裕;有才干的官吏,必須使百姓勤勞而獲利。選拔廉潔、有才的官吏,必須看在他治理下的百姓是否富裕安康。如果廉潔僅僅是潔身自好,才干僅僅是辦事干練,美名厚利歸于自己,憂愁痛苦落在百姓身上,這種人在堯舜時(shí)一定會(huì)被劃入“四兇”。這是獨(dú)具匠心的見(jiàn)解。
關(guān)于德與才兩者之關(guān)系,古人的論述多要求德才兼?zhèn)洌灿幸院握邽橹鞯牟煌^點(diǎn)。
一種觀點(diǎn)是德才兼?zhèn)洌缘聻閹洝1彼我晃恢麑W(xué)者認(rèn)為,德和才比,德應(yīng)占第一位。他說(shuō):“才乎才,有德以為功,無(wú)德以為亂。”他還說(shuō):“無(wú)德而才,猶資盜以兵。”司馬光曾發(fā)表過(guò)值得深思的見(jiàn)解。他說(shuō):“聰察強(qiáng)毅之謂才,正直中和之謂德。才者,德之資也;德者,才之帥也。……是故,才德全盡謂之‘圣人’,才德兼亡謂之‘愚人’,德勝才謂之‘君子’,才勝德謂之‘小人’。”他還說(shuō):“夫德者人之所嚴(yán),而才者人之所愛(ài);愛(ài)者易親,嚴(yán)者易疏。是以察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來(lái),國(guó)之亂臣,家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔悖灾劣陬崗?fù)者多矣。”司馬光的這段話明確指出了德才兼?zhèn)溆謶?yīng)以德為帥的思想。
康熙雖然不拘一格遴選人才,但對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)卻要求得非常嚴(yán)格。他用人始終一貫的標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家用人,當(dāng)以德器為本,才藝為末”,“才德兼優(yōu)為佳”。“才德兼優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中很不容易做到。在康熙看來(lái),“從來(lái)才德難以兼全”,只能“以立品為主,學(xué)問(wèn)次之”,甚至還說(shuō):“論才則必以德為本,故德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”對(duì)于那種只能作無(wú)實(shí)之文、說(shuō)現(xiàn)成話的庸吏,康熙最看不起。
另一種觀點(diǎn)是唯才是舉。這種觀點(diǎn)的代表人物是曹操。
曹操為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的愿望,曾多次下令,公開(kāi)向天下求賢。他針對(duì)東漢選官的積弊,一反“德行”、“名節(jié)”、“門第”等用人標(biāo)準(zhǔn),在明令中明確提出了唯才是舉的方針,強(qiáng)調(diào)只要有真才實(shí)學(xué),各級(jí)官員就要不拘微賤、不拘品行、勿廢偏短地一律推薦上來(lái),然后用之所長(zhǎng),量才放宮。在建安十五年(公元210年)春發(fā)布的《求賢令》中指出若必廉士而后可用,則齊桓其何以霸業(yè)!今天下得無(wú)有被褐懷玉而釣于渭濱者乎?又得無(wú)有盜嫂受金而未遇無(wú)知者乎?二三于其佐我明揚(yáng)仄陋,唯才是舉,吾得而用之。”在建安十九年(公元214年)發(fā)布的《敕有司取士毋廢偏短令》中進(jìn)一步申明夫有行之士,未必能進(jìn)取;進(jìn)取之士,未必能有行也。陳平豈駕行,蘇秦豈守信耶?而陳平定漢業(yè),蘇秦濟(jì)弱燕。由此言之,士有偏短,庸可廢乎!”建安二十三年(公元218年),6;歲的曹操求賢之心愈切,在《舉賢勿拘品行令》中,更明確地強(qiáng)調(diào):“韓信、陳平負(fù)污辱之名,有見(jiàn)笑之恥,卒能成就王業(yè),聲著千載。吳起貪將,殺妻自信,散金求官,母死不歸,然在魏,秦人不敢東向,在楚則三晉不敢南謀。”他要求有司對(duì)那些“負(fù)污辱之名,見(jiàn)笑之行,或不仁不孝而有治國(guó)用兵之術(shù)”的人,“各舉所知,勿有所遺”。
清世宗在選拔官吏時(shí),要求德才兼優(yōu),但是,對(duì)有才而不肖,或賢而無(wú)才,則寧取前者而舍后者。他對(duì)直隸吳橋知縣常三樂(lè)的革職處理就是突出的一例。雖然該知縣“操守廉潔”,但“懦弱不振,難膺民社之寄”。世宗認(rèn)為:他“居官罷軟,殊屬溺職,相應(yīng)參革”。
在學(xué)者中,持這種觀點(diǎn)的有蘇洵。他批評(píng)當(dāng)時(shí)朝廷所謂“重賢賤能”的選人辦法,所選的只是“照照然而為仁,孑孑然而為義,不食片言以為信,不見(jiàn)小利以為廉”的謹(jǐn)小慎微的老好人。這些人雖有生活上的節(jié)操,卻沒(méi)有治國(guó)平天下的實(shí)才。按這樣的選人標(biāo)準(zhǔn),只是選了一般平庸無(wú)才華的人,而把“奇才絕智”者遺漏了。他認(rèn)為真正的“賢”,應(yīng)指治國(guó)平天下的實(shí)學(xué)真才,即“在朝廷而百官肅,在邊鄙而四夷懼,坐之于繁劇紛擾之中而不亂,投之于羽檄奔走之地而不惑”,而不是指一味循規(guī)蹈距,專講仁、義、禮、智、信的所謂道德之才。根據(jù)這種選才標(biāo)準(zhǔn),“夫賢之所在,貴而貴取焉,賤而賤取焉。是以盜賊下人,夷狄異類,雖奴隸之所恥,而往往登之朝廷,坐之郡國(guó),而不以為作;而繩趨尺步、華言華服者,往往反擯棄不用”。
在比較、評(píng)述這兩種觀點(diǎn)時(shí),需要指出以下三點(diǎn):第一,決不能把庸庸碌碌無(wú)毀無(wú)譽(yù)看作是高尚的品德。這在前面已作了介紹。
第二,曹操等人主張唯才是舉,決不能認(rèn)為他們不重視“德”。他們只不過(guò)是不重視個(gè)人某些操守或失檢之類的“小德”,決不是忽視忠于其本人、忠于統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)一天下事業(yè)的“大德”。
第三,唯才是舉的原則,一般多在“爭(zhēng)天下”的時(shí)期使用;“坐天下”時(shí)期,則往往有所改變。對(duì)這一點(diǎn),魏征說(shuō)得很透徹:“天下未定,則專取其才,不考其行;喪亂既平,則非才行兼?zhèn)洳豢捎靡病!?
相學(xué)歷來(lái)重視骨相,特別是頭部的異骨,書(shū)云:“頭無(wú)異骨,難成貴相。”本書(shū)前面也說(shuō)到:“一身骨相,具乎面部。”