大一上學(xué)期期末，田書笠照常坐在圖書館復(fù)習(xí)備考?？照{(diào)的溫度打得有點(diǎn)高，田書笠覺得眼皮微重，不知不覺中便趴在桌上睡了過去。夢(mèng)里又一次見到艾斌，以及他身邊那位美麗的金發(fā)少女。他們自遠(yuǎn)處跑來，又跑向遠(yuǎn)處。自始至終，與她無關(guān)。

醒來時(shí)，桌上多了一杯咖啡，深色筆袋下壓著一張黃色便簽紙，紙上的字跡有棱有角：田書笠同學(xué)，你的咖啡，請(qǐng)慢用。那天，田書笠在圖書館呆到很晚，卻始終等不來杯子的主人。

圖書館南側(cè)靠窗倒數(shù)第二排，田書笠最愛的位子。尤其是冬日的下午，陽光灑在桌上，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影。這是圖書館最溫暖最有意境的桌子，田書笠這樣認(rèn)為。她每天早起都為了搶那張桌子。那一天她來得很早，但桌子卻被人占了。她有些怨念地走向那張桌子，桌上放著幾本書，書下壓了一張和昨天同樣款式的便簽紙，紙上的字跡依然有棱有角：田書笠同學(xué)，這個(gè)座位我?guī)湍阏枷铝?，以后你可以多睡半小時(shí)。

田書笠不喜歡這樣的追求方式，她認(rèn)為一切愛情應(yīng)當(dāng)建立在友情的基礎(chǔ)上，相知才能真正相愛。相反的，神秘并不能帶來實(shí)在的好感。于是，她把屬于那個(gè)人的杯子放在桌上，從此再也不坐那個(gè)位子。而那個(gè)莫名其妙的他，也終究沒有出現(xiàn)。

很快的，田書笠迎來了大學(xué)生涯里最后一個(gè)暑假，她決定留校復(fù)習(xí)考研。每天早出晚歸，生活中除了題海還是題海，疲憊時(shí)在桌上小趴一會(huì)兒，醒來后去洗手間洗把臉繼續(xù)奮斗。

有一天，她照慣例午休后去洗臉，回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上多了張便簽紙。那有棱有角的字跡太有辨析度，以至于田書笠一下子就想起那年的咖啡，便簽紙和占座的事情。只是這一次，不再是可有可無的關(guān)心照顧，紙上是關(guān)于超靜定問題的解法，正是田書笠上午頭疼的問題。接下來的日子里，田書笠?guī)缀趺刻鞎?huì)收到一張便簽紙，有時(shí)候是考研相關(guān)的攻略和復(fù)習(xí)材料的推薦，有時(shí)候是專業(yè)知識(shí)的解答和探討，還有時(shí)候是國(guó)內(nèi)各大學(xué)院機(jī)電專業(yè)的介紹，甚至有時(shí)候只有一個(gè)段子。田書笠會(huì)心一笑，無論是什么，她都很高興并且非常期待第二日的便簽。

“每次你一遇到難題，那便簽紙上都恰好有你要的答案。一定是趁你離開座位的空檔，瞥到你正在復(fù)習(xí)的內(nèi)容。說明他一定在你附近。你假裝離開，然后躲在一邊看看是誰嘛?！笔矣烟嵝阉?

“看了也不認(rèn)識(shí)。不看！”田書笠年年考第一，她自信年級(jí)里沒人有給她遞便簽的實(shí)力。如果是研究生，那她確實(shí)不認(rèn)識(shí)。要說她不好奇，那是假的。但維持現(xiàn)狀很好。自從放下艾斌之后，田書笠再也沒有對(duì)誰動(dòng)過心。即便在大學(xué)校園里不乏追求者，她也不曾接納過任何人。并非對(duì)當(dāng)初那個(gè)少年念念不忘，而是已經(jīng)過了懵懂的少女時(shí)期，漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的個(gè)體，不再會(huì)那么輕易的春心萌動(dòng)了。便簽的出現(xiàn)打破了田書笠內(nèi)心的寂靜。與當(dāng)年沒頭腦地追星式單戀不同，這一次更像是被一個(gè)可靠的兄長(zhǎng)引領(lǐng)著，帶她探索廣闊世界，替她掃清前路障礙。這樣的人，即便不能成為伴侶，能夠認(rèn)識(shí)結(jié)交，對(duì)她而言，已是萬幸。

如果我在桌上留下一張便簽，他也會(huì)看到吧。田書笠心想。于是他們的交流方式從田書笠單方面接收便簽，變成了雙方互通便簽?；ネǖ膬?nèi)容也從最開始單一的學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣臏贤私狻＝裉炜戳耸裁磿苣┤コ粤耸裁创蟛停肟茨牟侩娪?，遇到什么難事等等。田書笠驚奇的發(fā)現(xiàn)，這世上竟然人和自己如此相像。她常常在腦海里勾勒他的影像：干凈利落的短發(fā)，和自己一樣清冷寡淡的眼睛，鼻梁上架著金絲邊眼鏡，看起來略微薄情的唇。中等身材，文質(zhì)彬彬。然后她笑了，因?yàn)闆]見過所以很美好。但也有可能，他是個(gè)丑八怪。所以還是不見比較好。

我們隔著一張便簽的距離，互相鼓勵(lì)著，關(guān)心著。一起成長(zhǎng)，一起變得更強(qiáng)。

一年一度的校內(nèi)學(xué)術(shù)交流會(huì)即將開始。往年田書笠是不去的。所謂的學(xué)術(shù)交流無非是個(gè)大學(xué)院的吹牛大會(huì)，分享的“新”理論“新”方法不過是紙上談兵，根本沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐。而那些看似高級(jí)的仿真曲線，仔細(xì)琢磨PS也能完成。田書笠覺得與其看他們炫技，還不如去圖書館復(fù)習(xí)。但是這一年她去了，因?yàn)槭矣迅嬖V她瀚博學(xué)院今年參會(huì)了。

田書笠向來功課很好，父母老師都對(duì)她寄予厚望，考瀚博學(xué)院是她的夢(mèng)想也是她的目標(biāo)。如果不是高考發(fā)揮失常，想必現(xiàn)在已經(jīng)是瀚博學(xué)院的人了吧。所以她暗暗下定決心，考研絕對(duì)不能再失誤了。

講臺(tái)上的青年相貌堂堂，儀表端正，言語流暢，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有獨(dú)到的見解。聽了他的報(bào)告，田書笠受益匪淺。于是田書笠決定，會(huì)后一定要找他交流一下。

“瀚博學(xué)院的機(jī)電專業(yè)側(cè)重哪方面的研究？需要提前掌握哪些技能？您剛剛介紹的機(jī)器人方向我很感興趣，能透露下老師會(huì)側(cè)重考察學(xué)生哪方面能力嗎？就業(yè)前景好嗎……”

青年似乎沒有很仔細(xì)地在聽田書笠說話，反而呆呆地看著她，這讓田書笠感到非常不適。好在很快青年進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)她的問題一一作答。除了老師傾向于選擇怎樣的學(xué)生他表示愛莫能助，不過田書笠已經(jīng)覺得很滿足。告別時(shí)，青年遞給他一張名片，并建議她如果真的打算研究機(jī)器人方向，可以考慮名片上的人做她的研究生導(dǎo)師。

名片的主人叫做利盛哲，瀚博學(xué)院最年輕的教授。由于外貌出眾氣質(zhì)矜貴，田書笠經(jīng)常在女生堆里聽人提起他。而名片的背面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫了句：田書笠同學(xué)，祝萬事順利——讓士覃。

這個(gè)字跡，她認(rèn)得，那么的清晰，那么的有力，那么的……有棱有角。

心頭恍若有箭穿過，曾經(jīng)的困惑和曖昧吹散在風(fēng)里，那個(gè)模糊的影像變得清晰又具體。原來，他比自己想象中更優(yōu)秀更美好。

后來田書笠才知道，這個(gè)青年是瀚博學(xué)院機(jī)電專業(yè)的首席。最后一張便簽出現(xiàn)在考研結(jié)束的第二天。田書笠依然坐在老位子上，桌上的復(fù)習(xí)資料變成了一本小說。從茶水間加水回來，書里夾了一張紙：

田書笠同學(xué)，首先祝賀你，最困難的日子過去了，往后盡是美好！感謝你允許我用這種方式陪你度過這段艱苦的時(shí)光，我很榮幸與你相識(shí)。但此時(shí)，我即將開啟一段新的人生經(jīng)歷，去德國(guó)。未來的日子，讓我們?nèi)缫酝粯?，一起努力！希望后?huì)有期。

田書笠收起便簽紙，與杯子，咖啡，名片以及以往所有便簽一起，封藏在一個(gè)紙盒里。這段感情，沒有開始便已結(jié)束，田書笠對(duì)自己說：這將成為一段美好的回憶。謝謝，再見！

3月，考研成績(jī)揭曉。毫無懸念，田書笠榜上有名。再次打開紙盒，拿出名片。利盛哲——讓士覃推薦給她的導(dǎo)師。她決定，這就去找他。