第三章
執行力：
一流行動產出一流結果

行動出行家

人生數十載，能夠精通一門手藝就很不容易了，但有一個人卻精通詩、書、畫、印，這個人就是著名畫家齊白石先生。如果用兩個字來總結他成功的原因，那么非“勤奮”莫屬。齊白石一天不畫畫心慌，五天不刻印手癢，作品數量驚人，質量頗高。

縱觀齊白石先生的一生，似乎一直都跟“匠”有緣。齊白石出身貧寒，11歲開始打柴、放牛、撿糞；13歲開始扶犁、插秧、收稻。不過，齊白石并沒有放棄學習，在回憶里，他曾寫過這樣的情景——牛角掛書牛背睡，可見幼時讀書之勤。

15歲那年，家里人送齊白石去學木匠。這是一個養家糊口的手藝，齊白石很勤奮地學著那些雕花的木工活。漸漸地，方圓百里都知道了有個姓齊的木匠。不過，他不是一個“安分”的人，看見別人畫像，覺得有意思，就偷學了幾回，隨后徑直寫真，沒想到神形俱像。那時候，鄉間有人去世，沒有遺像，就會臨時請行家來畫一個。為了賺錢養家，齊白石不嫌畫活兒晦氣，照單全收。

后來，有鄉紳留意到了這個多才多藝的青年，不忍心看他的天賦被埋沒，就主動找到他，問是否愿意學習真正的繪畫？齊白石當然愿意，但他擔心去讀書學畫，就無法做工維持生計。鄉紳給他出主意，讓他一邊讀書學畫，一邊靠賣畫賺錢。就這樣，齊白石認了這位師傅，開啟了從木匠轉為畫匠的生涯。

齊白石最擅長畫小蝦、小蟲等動物，造詣很深。后來，他又學習篆刻，并得了一個“三百石印富翁”的雅號。關于這個雅號，其實是有典故的，我們從中能夠領略到這位大師的勤奮與刻苦。

初學篆刻時，齊白石經常不得要領，為此很是苦惱。一次，齊白石去請教一位擅長篆刻的朋友，那位朋友告訴他，想學好篆刻有個竅門：到南泉沖去挑一擔礎石回來，隨刻隨磨，等到刻上三四個點心盒，石頭都磨成了石漿，你的功夫也就到家了。

聽了朋友的指點，齊白石真的這么做了。他弄回許多石料，刻完磨掉，磨完再刻。屋內一個地方弄濕了，換個地方再繼續。就這樣，不斷地移動位置，直到整個屋子沒有一塊干爽的地方為止。他就那么專心致志地刻，日復一日，年復一年，礎石越來越少，地上的淤泥越來越厚。當一擔礎石都化成了泥，齊白石也練就出了一手篆刻藝術。

齊白石刻的印，雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。多年后，當齊白石回想起自己學習篆刻的經歷，寫下了這樣兩句話：“石潭舊事等心孩，磨石書堂水亦災。”

對齊白石來說，勤奮絕非一時興起，而是一生的習慣。他對畫畫和篆刻的堅持，不是為了功名利祿，而是發自內心的喜愛。

優秀的人從來不會因為現有的成就而停留，他們時刻以高標準來要求自己，在勤奮中追求更精湛的技藝。正因為這種勤奮和刻苦，才使得齊白石先生從一個牧童到木匠，從木匠到畫匠、雕匠。他的銳意進取、永不懈怠的精神，造就了他中年時期的“五出五歸”，以及60歲時的“衰年變法”，和名揚中外的藝術成就。

金子塔尖上的人物，大開大合，成就偉業，固然可羨?？蓪τ谄椒驳奈覀儊碚f，世間也有一條路可走，就是像齊白石先生用一生實踐這種勤奮刻苦、不斷進取的工匠精神，在專注和積累中，成就屬于自己的不凡。