方法：搭積木法。每一個(gè)字為一個(gè)最小積木單位，不管是一個(gè)詞語，或者一句話，亦或者是一篇文章，都將由若干個(gè)積木單位組成。以前高中背記的時(shí)候總是有意無意的想一口氣背完，所以背記的時(shí)候總是從文章的第一個(gè)字讀到文章的最后一個(gè)字，依次循環(huán)，如此反復(fù)，讀到口干舌燥，老眼昏花，除了開頭幾個(gè)字愣是一句話沒背下來。后來沒辦法，就拆成一段一段的背記，但每一段依舊那么長，還是不好背，于是又拆成一句一句的背，然后將它們連起來背。這個(gè)方法我就稱之為搭積木背記法，適合所有沒有閱讀障礙的人。但這個(gè)過程對大部分人來說是特別枯燥、乏味、無聊，很考驗(yàn)?zāi)托模苷勰ト说摹６耶?dāng)你第一次全篇背記下來以后，若是就撇到一邊，再也不管不問，過一段時(shí)間又還是會忘記的。最好的方法是背記完以后，去做一些不想干的事，等過一會兒再試著背一下，如果沒問題，那就過幾天再試一下，如果還沒有問題，那就過幾個(gè)星期，或者過幾個(gè)月再試一下。如果還沒問題，那你這輩子應(yīng)該都不會忘記了，如果這中間有問題，那就趕緊看哪個(gè)地方忘記了，出錯了，趕緊鞏固一下，然后再把這個(gè)過程重復(fù)一遍。事實(shí)上，我們很多人在背記的時(shí)候都是用的這個(gè)方法，只是不知道其原理，可謂實(shí)踐出真知。可能會有小伙伴質(zhì)疑：“會用不就行了，為啥要知道其中原理呢？”那你想想，在我們讀書的時(shí)候，若非老師和家長要求我們必須要把哪些東西背下來，我們會主動去背嗎？可能也還是有的吧，但也是極少數(shù)，大部分同學(xué)是不會主動去背的。原因前面也說了，那是一個(gè)很痛苦的過程，而我們天性恰恰又是趨易避難的，也就是說，如果不知道原理，絕大部分同學(xué)是不相信自己能將這么一篇文章背下來的，既然不相信自己能做到，那么為什么還會去嘗試呢？而知道這個(gè)原理以后，我們就可以去背記我們?nèi)魏胃信d趣的，重要的東西。比如，父母的電話號碼，朋友的生日，一段特別美的句子，一首極吸引人的詩詞……而且有沒有注意到，我們大部分人背電話號碼的時(shí)候，也不是直接背十一位，而是習(xí)慣性的拆成三段，443或者434，亦或者344等等，就是這個(gè)道理。我想，我們小時(shí)候的差距并不大，后來逐漸的差距就大了：有的讀了研究生，有的讀了本科，也有的讀了高中就出去工作了。這其中大概就是一部分人知道這個(gè)方法并且付出了實(shí)踐，他們從一開始就知道自己能背下來，這部分應(yīng)該是極少數(shù)。一部分人雖然實(shí)踐了正確的方法而不自知，開始的時(shí)候并不知道自己會不會背下來，只是默默的咬牙堅(jiān)持，最后終于也獲得了成功。一部分是不知道正確的方法，一直在正確的方法與錯誤的方法之間徘徊，總想著一下將整篇文章背下來，而不愿意將其拆開了背，再連接起來背，最后在老師的“逼迫”之下才不得不拆開了背，然后連起來背，最后才背下來了，老師一旦不要求，就背不下來了，背了幾遍還是一點(diǎn)頭緒都沒有，還是只會第一句，慢慢的就失了耐心，然后失去了信心，最后開始自我懷疑：我是不是記性不如別人啊？我是不是天賦不及他們啊？我是不是不適合學(xué)這個(gè)啊……我好像，不，我就屬于這一類人。當(dāng)然，也有一小部分同學(xué)，即使在老師的“逼迫”下也還是背不下來的，其實(shí)也并不是背不下來，而是確實(shí)對這個(gè)不感興趣，看著那一篇冗長的文字，從一開始就堅(jiān)信自己背不下來，所以在那個(gè)煎熬的過程中堅(jiān)持不下來。我很感謝我的老師，我從前的百分之八十以上的課文都不是我主動要去背的，而是他們“強(qiáng)迫”我背的。這些裝在我腦海里的“積木塊”我可以隨意調(diào)用，在搭建新的“積木碉堡”的時(shí)候就相對容易得多。嗯，我想是這樣，我現(xiàn)在還不十分確定，需要接下來的進(jìn)一步論證：我們背下來的每一個(gè)東西都是一個(gè)大大小小的積木塊，我們腦海里的積木塊越多，在背記新的內(nèi)容的時(shí)候也會容易的多，因?yàn)檫@些積木塊多多少少總會有一些共同點(diǎn)，相似之處，就如俄羅斯方塊一樣。而且在搭建新的“積木碉堡”——寫文章的時(shí)候可以按需取用，隨意調(diào)配，任意拆裝，得心應(yīng)手。那么，趁現(xiàn)在還年輕，就盡可能的去訓(xùn)練自己多背記一些自己感興趣的東西，構(gòu)建自己的“積木體系”吧！《滕王閣序》已經(jīng)可以全文背誦，只是每一段的時(shí)候得停下來想一下，另外一些從前背過的詩詞可以做到無腦背記，說上一句，不用想直接接下一句，但是反過來說下一句接上一句就不行，因?yàn)橐郧皼]有這班訓(xùn)練過。接下來準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下《洛神賦》。