記我的朋友“黃金三角”

寫在前面

初中三年生活轟轟烈烈的過(guò)完了，于我亦留下了極深刻的印象，交了一伙交情頗不一般的朋友，現(xiàn)在已是深夜，吾獨(dú)坐于電腦旁，回首向來(lái)之處，一時(shí)間竟是思緒紛擾，久久不能平靜。我的朋友之中，“黃金三角”該算是最鐵的幾個(gè)之一了，剛上高一時(shí)便產(chǎn)生了為他寫點(diǎn)什么的念頭，并且自那時(shí)起這念頭就不停地沖擊著我的大腦，于是便有了今天這篇文章。

正文

“黃金三角”是對(duì)這人臉形最貼切的形容。

此人濃眉細(xì)眼，鼻挺如削；嘴大而紅，似有吞吐天下之勢(shì)；長(zhǎng)似馬，且上平下尖，觀其形狀，活像個(gè)倒立的三角形。再仔細(xì)觀察，此人笑的時(shí)候嘴巴扯到耳朵根，愁的時(shí)候眉毛鎖成兩座山峰，使人感到樂(lè)趣無(wú)窮，印象奇深。

這廝姓李，外號(hào)“隊(duì)長(zhǎng)”，究其來(lái)歷則與之在班上身兼班長(zhǎng)、體委、籃球隊(duì)長(zhǎng)數(shù)職脫不了干系。他一旦丟入人堆之后就會(huì)不知其蹤，平時(shí)除了打球和進(jìn)餐以外的一切時(shí)間都顯得有些僻靜，做事悄無(wú)聲息。下課后不是悶在書桌旁則定是追著老師窮問(wèn)不舍，是故全年級(jí)老師大都識(shí)其尊容，我們偶爾戲稱之為老師殺手，他卻對(duì)此毫不介意，只是會(huì)在老師傳他幫忙批閱試卷時(shí)對(duì)我齜牙咧嘴小聲說(shuō)上句“殺手殺人被人殺”之類的話并“順便”把我拖入這趟混水一起幫他改上幾份什么的，令我牙癢，幾欲抓狂。

與隊(duì)長(zhǎng)一起吃飯是我每天生活中的大亮點(diǎn)，看他吃飯總會(huì)令你想要噴飯（而事實(shí)上我也確實(shí)這么做了）。他雖是前胸貼后背一根標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)排骨，卻不知因何以至飯量奇大，速度賊快，動(dòng)作特夸張，神態(tài)極專注。總之倆字兒——巨樂(lè)！三扒兩嚼，鼓眼一吞，不出五分鐘即可消滅一塊足有三、四兩的米飯，令我驚嘆之余不尤肅然起敬。

隊(duì)長(zhǎng)和我在一起，很多時(shí)侯是因題目的原因。初三那會(huì)兒，有時(shí)雖然已經(jīng)天色灰暗，幾近晚自習(xí)之時(shí)，卻仍可見得兩個(gè)走讀生在黑板前指手畫腳，大放厥詞。每一個(gè)題目到了我們手里都仿佛要耀武揚(yáng)威好一陣子，解題過(guò)程一波三折，前路時(shí)明時(shí)暗，形勢(shì)大起大落，往往在答案呼之欲出之際，吾二人面面相覷，時(shí)間定格數(shù)秒，而后齊呼：“咦？不對(duì)！”一時(shí)間兩人齊嘆，指天劃地，國(guó)罵之聲清晰可聞，好不唏噓感慨，黯然神傷。幸于隊(duì)長(zhǎng)與我均屬心志堅(jiān)定，以“道路是曲折的，前途是光明的”為指導(dǎo)的那號(hào)牛人，固能在經(jīng)歷一次次打擊后仍不言放棄。但此類情況一多，我們便達(dá)成了共識(shí)，今后不能一起解題。如若不然，則必會(huì)痛不欲生，事倍功半。這仿佛正好應(yīng)了柏?fù)P“一個(gè)中國(guó)人是一條龍，兩個(gè)中國(guó)人是一條蟲”之意，讓我難過(guò)了好一陣子。

后值中考，隊(duì)長(zhǎng)憤起三年之余烈，大有“拼將一生休，盡其三日考”的決心，終日深埋題海，我日見其憔悴，真給捏了一把汗。奈何天不遂人愿，終究我兩還是沒(méi)能考到一起。現(xiàn)在回想起昔日同窗三載春秋，仍不免心中波瀾起伏。隊(duì)長(zhǎng)，我他媽這輩子也甭想忘記你這么一位朋友！

隊(duì)長(zhǎng)，還記得曾經(jīng)我和你一起唱過(guò)的《朋友》嗎？

“朋友一生一起走，那些日子不再有。

一句話一輩子，一生情一杯酒。

朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。

還有傷還有痛，還要走還有我。”