寬容是一種無聲的教育

寬容是一種無聲的教育。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心，一錯再錯。

相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。

老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。

小和尚頓時驚惶失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?/p>

老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。

人非完人，孰能無錯？倘若對別人的錯處一味挑剔，阿責，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心，一錯再錯。所以，責人不如幫人，用自己的行動把人家的錯處扛起來，在愛與寬容中進行無言但最豐富的交流。

美國作家杰瑞?哈伯特關于他小時候的一段回憶讓我們再一次感受到了寬容的魅力。

杰瑞?哈伯特寫道：“有一位我曾經很熟悉的老夫人，我現在已經記不起她的姓名了，她原本是我在威斯康星州的邁阿密送報紙的時候認識的一位客戶。

“那件事發生在一個風和日麗的午后。那天，我正和一個朋友躲在那位老夫人家的后院里朝她的房頂上扔石頭。我們饒有興味地注視著石頭從房頂邊緣滾落，看著它們像子彈一樣射出，又像彗星一樣從天而降，我們覺得很開心很有趣。

“我拾起一枚表面很光滑的石頭，然后把它擲了出去。也許因為那塊石頭太光滑了，當我把它擲出去的時候，不小心，它從我手中滑落，結果砸到了老夫人家后廊上的一個小窗戶上。我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣從老夫人的后院里飛快地逃走了。

“那天晚上，我一想到老夫人后廊上被打碎的玻璃就很害怕，我擔心會被她抓住。很多天過去了，一點動靜都沒有。這時候，我確信已經沒事了，但我的良心卻開始為她的損失感到一種深深的犯罪感。我每天給她送報紙的時候，她仍然微笑著和我打招呼，但是我見到她時卻覺得很不自在。

“我決定把我送報紙的錢攢下來，給她修理窗戶。3個星期后，我已經攢下7美元，我計算過，這些錢已經足夠修理窗戶了。我把錢和一張便條一起放在信封里，在便條上向她解釋了事情的來龍去脈，并且說我很抱歉打破了她的窗戶，希望這7美元能抵補她修理窗戶的開銷。

“我一直等到天黑才鬼鬼祟祟地來到老夫人家，把信封投到她家門前的信箱里。我的靈魂感到一種贖罪后的解脫，我重新覺得自己能夠正視老夫人的眼睛了。

“第二天，我去給老夫人送報紙，我又能坦然面對老夫人給予我的親切溫和的微笑并且也能回她一個微笑了。她為報紙的事謝過我之后說：‘我有點東西給你?！瓉硎且淮灨?。我謝了她，然后就一邊吃著餅干，一邊繼續送我的報紙。

“吃了很多塊餅干之后，我突然發現袋子里有一個信封，我把它拉了出來，當我打開信封的時候，我驚呆了。信封里面是7美元和一張簡短的便條，上面寫著：‘我為你驕傲。”’

杰瑞?哈伯特最后寫道：“那是1954年的歲末，那一年我12歲。雖然已經隔了這么多年，她曾經給我上的一堂寬恕他人的課還像是昨天剛剛發生過的一樣，我只希望有一天我能把它傳授給其他什么人。”