當顧星夷再次踏上這片熟悉的土地，心中涌起的不僅僅是回憶，更有一種難以言表的感慨。三年前，萬般無奈離開這里，如今重返母校，它已經不再是記憶中的模樣。
曾經，學校簡陋的大鐵門見證了多少學子的歡笑和淚水，如今它已悄然隱退，取而代之的是一扇現代化的電動門。門口的小賣部，那個她們常常光顧的地方，蛻變成一間小超市，貨架上的商品琳瑯滿目，從零食到文具，從日用品到圖書，應有盡有。那時與好友們聚餐的小面館已然無處尋覓，而是一棟棟嶄新的民房，它們錯落有致地矗立在路旁。
走進校園，路兩旁那一棵棵郁郁蔥蔥的樹木不盡映入眼簾，三年前還是剛過頭頂的小樹，現在這茂盛的枝葉已在訴說著歲月的變遷。還有那小花園，假山流水、花草叢中，蝴蝶翩翩起舞，仿佛是為了顧星夷她們的到來而在努力展示著一幅美麗的畫卷。校園的變化讓人感慨萬千。
“我們先去畫室看看吧”楊宇晴停頓了幾秒，說：“可惜吳老師去廣州了，這次見不到他。”
“他怎么去廣州那么遠？”楊語芊問
“師母在那里教書，很久之前就催吳老師過去，吳老師堅持要帶完我們這一屆后才去。要不我們約一下其他的同學明年一起去看他吧，怎么樣？”楊宇晴對顧星夷說
“好”顧星夷點點頭
走向畫室的每一步都似乎在與過去的自己進行著無聲的對話，心中的情感如同被微風輕輕吹拂的湖面，泛起層層細膩的漣漪。
當她們站在第二棟教學樓二樓左手的第二間教室門口，那扇半掩著的門，仿佛是一道連接往昔的神秘之窗，正靜靜地等待著她們去開啟。
這里還是畫室，一股混合著顏料、紙張和木質畫架的味道撲面而來，這是畫室獨有的氣息，畫室內部依舊保持著當年的模樣，畫架、畫板整齊地排列著，小水桶和顏料盒隨意地擺放在角落，有幾支畫筆散落在地。那些石膏像，無論是大衛的莊嚴、維納斯的柔美，還是阿波羅的英姿，都靜靜地佇立在畫室的各個角落。
顧星夷的目光在這些熟悉的物品間穿梭，記憶的碎片在拼命地跳動。
日復一日的刻苦練習、與同學們的爭論不休，都如同電影畫面一般，在她的腦海中一幕幕地回放。曾經那個讓人心動的聲音已漸漸遠去，但顧星夷始終忘不了那深邃而明亮的眼睛和讓時間凝固的瞬間。渴望重新拼湊出那年的夏天。
高一的暑假，顧星夷和媽媽去省城姨媽家玩，姨媽家的表姐說帶顧星夷出去逛逛，然后去參觀了藝術畫展。展覽空間布置得既雅致又不失現代感，白色的墻壁上錯落有致地掛著各式各樣的畫作，柔和的燈光下，色彩與光影交織，營造出一種夢幻而又真實的氛圍，五彩斑斕的畫作如同一個個故事窗口，吸引著人們駐足觀賞，沉浸在這份藝術帶來的寧靜與思考之中。
顧星夷站在一幅描繪古鎮風景的油畫前，被畫中的寧靜和細膩所打動，空氣中彌漫著淡淡的松節油和畫布特有的清新氣息，仿佛能嗅到藝術家傾注于每一筆中的熱愛。顧星夷沒學過油畫，她不禁微微向前傾身，想要更仔細地觀察畫中的細節，甚至伸手想去輕輕觸碰顏料的質感。就在這一刻，她感到有人在拉她的衣角，一回頭，一個少年的身影映入眼簾。
他膚色白皙，臉如鐫刻般五官分明，清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀！他的目光清澈，其中又藏匿著少年的不羈，長長的睫毛溫順地附在他的眸子上，鼻子堅挺，透露著一種倔強的個性。
“小心，別碰到畫。”男孩的聲音溫和而有力。顧星夷有些尷尬又不失禮貌地笑了下，并后退了兩步。
男孩微微點頭，走開了。隨后，走到另一幅畫作前，開始流利地給與他同行的朋友或者是家人解說那幅畫作，他的語言生動有趣，對畫作的解讀深入淺出，不僅能夠準確捕捉到畫家的創作意圖，還能從畫作中引申出許多生活中的哲理，他對藝術的見解獨到而深刻。
表姐的目光不經意間掠過人群中的某個角落，那里，顧星夷如同一尊雕塑般矗立著，紋絲不動，雙眼凝視著某個點，表姐生出幾分好奇，決定一探究竟，邁著輕盈的步伐，逐漸靠近顧星夷時將頭輕輕傾側，試圖沿著她視線的軌跡，去尋找那吸引顧星夷注意力的神秘所在。
“看什么呢？”表姐的聲音溫柔而突然。
顧星夷猛然間從沉思中驚醒。肩膀不由自主地顫抖了一下，說“姐，你嚇我一跳。”
“喲，你平時膽子那么大，剛這么小聲都嚇到你了，老實說，剛在看什么？這么專注。”表姐笑著說
顧星夷的眼神中閃過一絲慌亂，為了不再繼續被表姐逼問，顧星夷急忙伸出雙手，搭在表姐的肩上，邊緩緩推動著表姐轉向另一個方向，邊說：“啊呀，真沒什么，姐，我們去那邊看看吧。”試圖轉移表姐的注意力。
離開的時候，顧星夷回首，再次將目光投向了他站過的地方，然而，取而代之的是另一群被畫作吸引的參觀者，他們或凝視，或交頭接耳輕輕地說著什么。
顧星夷心頭泛起一絲漣漪，是對偶遇美好的追憶，更是對擦肩而過的淡淡哀愁。而那幅畫，依舊靜靜地懸掛在那里，見證著每一個人心中轉瞬即逝的情感波瀾。
記得高二開學的第一天，陽光透過教室的窗戶，灑在整齊擺放的課桌上，空氣中彌漫著新學期特有的清新氣息。同學們在教室里嘰嘰喳喳興奮地交談著。同學們或站或坐，三五成群地聚集在一起，嘰嘰喳喳地交談著假期里的趣事與見聞，臉上洋溢著興奮與期待的笑容。
就在這熱鬧非凡的時刻，班主任王老師踏著輕快的步伐走進了教室，她的身后緊跟著一個身影，那是一個陌生的男孩，他身穿一件簡約白色T恤，搭配著一條淺色系的運動褲，整個人顯得干凈利落。
王老師站在講臺上，向大家介紹：“這是我們班的新同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！”隨后，王老師輕輕抬抬手，示意他上前。
而此時，顧星夷卻深吸了一口氣。
“大家好，我叫云霄，非常榮幸能夠成為這個大家庭的一員，未來的日子里，請大家多多關照。”云霄的聲音清晰而有力，伴隨著話語的結束，他優雅地半鞠躬，動作中透露出謙遜與禮貌。
教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲，男同學中偶爾夾雜著幾聲小小的尖叫，而女同學們則紛紛竊竊私語。云霄微笑著向大家再次點頭致意，隨后，在王老師的指引下，他走到教室最后一排的空位坐下。
顧星夷向后排望去，只見云霄正低頭整理著自己的書本和文具。
第三天放學后，顧星夷找楊宇晴她們，經過畫室時，不由自主地放慢了腳步，透過玻璃望過去，云霄正站在畫架前，專注地描繪著，夕陽的余暉透過窗戶，灑在他的身上，為他鍍上了一層柔和的金邊，并將他的身影拉得更長。他手持一支畫筆，筆觸流暢而有力，每一筆仿佛充滿了生命力，他緊緊盯著畫布，眼睛里閃爍著光芒，似乎整個世界都是安靜的，只有他和他的畫。
顧星夷就這樣靜靜地站在那里，欣賞著這幅美好的畫面。過了一會兒，云霄似乎察覺到了她的存在，轉頭看向她。兩人的目光在這一刻不期而遇，對視了兩秒后，云霄面無表情，低下頭繼續調色。而顧星夷則不好意思地轉過頭去，假裝若無其事地繼續尋找楊宇晴，但她的心跳卻不由自主地加快了幾分。
也許是那次畫展上不期而遇的萌芽，或是這一刻的怦然心動。顧星夷的腦海里突然跳出一個瘋狂的想法——她想要重新拿起畫筆，追逐那份被遺忘的熱愛。于是，有了后來她與父母進行的那場深刻而充滿挑戰的“談判”場景。
近年來，這所學校仿佛被一股新生的藝術浪潮所席卷，對藝術生的培養傾注了前所未有的重視。這股力量之強勁，竟使得學校的升學率一躍而起，超越了長久以來一直獨占鰲頭的“一中”，成為了眾人矚目的焦點。這一轉變的背后，離不開那些默默耕耘、技藝高超的美術老師的功勞。
在這所學校，有兩位美術老師——李老師和吳老師，他們如同雙峰并峙，各自在藝術的廣闊領域間開辟了一片獨特的天地。
這天下午，顧星夷、楊宇晴和楊語芊三人相約前往李老師畫室。在畫室的中央，一位中年男子正坐在一張畫板前，他戴著一副厚厚的鏡片，那過肩的長發略顯稀疏。本就消瘦的臉龐在燈光的映照下，顴骨顯得格外突出，仿佛歲月的刻刀在他的臉上停留的時間格外長些。盡管他有著一米七幾的身高，但瘦弱的身軀卻如同一張紙片，仿佛一陣風吹過，就能將他帶入那無垠的藝術天地，四海為家。
畫室里人頭攢動，學生們圍在李老師的身邊，如同眾星捧月一般。這個問完那個又來，大家紛紛向李老師請教。看著這一滿滿畫室的人，烏泱泱的一片，顧星夷、楊宇晴和楊語芊不禁有些猶豫。
她們幾個邁向了校園的另一隅，目標直指第二棟教學樓，那里隱藏著另一番天地，目標已鎖定。
這間畫室截然不同，它少了些人聲鼎沸，多了幾分靜謐與專注。光線柔和地透過半開的窗戶，灑在略顯陳舊的畫架與散落一地的畫材上，幾位師哥師姐正全神貫注地沉浸在創作的世界里，他們的筆觸或輕柔細膩，或粗獷豪放。空氣中帶著顏料特有的微醺味道。
就在這時，一位身姿挺拔的中年步入她們的視線。長發未經刻意打理，隨意地披散在肩頭，他的面容如同雕刻般立體，五官分明，眉濃如墨，粗獷有力，宛如兩道劍鋒，下面鑲嵌著一雙深邃的眼眸。中等身材，既不過分消瘦，也不顯臃腫，恰到好處地展現了一種健康與自信。
引人注目的是，他身著一件棕色皮衣，下身的藍色牛仔褲別具一格，五彩斑斕的顏料如同調色盤上的隨意揮灑，記錄著無數次與藝術的親密接觸。他就是吳老師。
吳老師的態度異常隨和，沒有絲毫架子。在簡短地詢問了她們的基本情況后，他以一種鼓勵與開放的姿態，熱情地邀請她們下周來畫室體驗。就這樣新的旅程即將開啟。
今天是悠閑的周日，母親精心準備的飯菜溫暖了顧星夷的心和胃。飯后，她隨手拿起幾個水果和幾包小零食，打算在返回學校的路上，順便補充一些繪畫所需的物資。
她選擇了離家最近的那家。走到店里的一角，目光在各式各樣的畫筆和顏料間游移，她的手指輕輕滑過畫紙的表面，感受著那細膩的紋理。
“老板，你好！麻煩你把我說的這些顏料各拿一瓶，土黃、中黃、淡黃；朱紅、桔紅、玫瑰紅；淡綠、中綠、墨綠；淡藍、天藍、深藍；白色、黑色”
顧星夷聽著這聲音耳熟，聞聲望去，原來是云霄。她穿過擺放著畫架的通道，向云霄走過去，然而，就在她即將開口的瞬間，云霄轉身了。
他手中已經拿著買好的顏料，看到顧星夷走來，眼中掠過一絲驚訝，但隨即恢復了平靜。臉上掛著淡淡的微笑，他的目光清澈，只是微微頷首，以一種幾乎不易察覺的方式向顧星夷打招呼。隨后，他轉身，步伐輕盈地朝門口走去，留下一抹令人捉摸不透的背影。
顧星夷站在原地，“哼”了一聲，目送著他離開，心想：切，這人真是高冷。回到貨架前，繼續挑選著美術用品。
回到學校，周一到周六每天規律而充實，上午的文化課，下午的專業課。而周日，則是完全屬于美術的天下，上午的素描課，學習如何精準地捕捉物體的輪廓與光影；下午的色彩課，調色板上色彩斑斕，將自然界的萬千色彩融入自己的畫作之中；晚上的速寫課，捕捉生活瞬間。
吳老師，嚴厲又慈愛，對于剛來的同學，他耐心地教導著，拿筆姿勢到運力的技巧，直線練習——橫的、豎的、斜的，每一條直線都要求精準無誤。楊宇晴她們幾個，則還在為那一道道直線奮斗，一張紙的正反面都被畫得滿滿當當。顧星夷因為有了一定的基礎，被安排到靜物畫的練習。
第二天，其他的人都走了，只有顧星夷一個人還坐在那里繼續創作，突然悅耳的聲音從耳后傳來：“罐子的透視處理得不太準確。”
顧星夷聞言，下意識地轉過身，竟是云霄，不禁訝異道：“咦？你怎么還沒走？”
云霄微微一笑：“我忘了點東西，回來取。”
“哪里不對了？”顧星夷指著畫，虛心求教。
云霄移步至她身旁，耐心地解釋道：“在透視原理中，近處的物體在水平方向上通常會顯得比遠處的物體更高，這樣有助于增強畫面的立體感和深度。你的畫作整體而言并無大礙，但你看這罐子的耳朵部分，它是側放的，耳朵離你最近，因此……”
然而，顧星夷卻似乎并未完全在聽云霄說什么，她的目光不時地瞥向云霄，那份明目張膽，讓云霄也不禁微微側目。
“你專心看著你自己的畫。”云霄輕聲提醒。
顧星夷卻話鋒一轉，好奇地問道：“那個人是誰？”
“哪個人？”云霄疑惑
“就是那個……”顧星夷的話語中帶著幾分調皮，“讓你變得沉默寡言的人。”
云霄笑了。
“這么多天了，我從未見你與哪位同學有過多的交流，今天卻主動教我，有句話叫‘事出反常必有妖’說吧，你有什么企圖？”顧星夷的目光始終鎖定在云霄身上，毫不避諱。
“我見不得這么丑的畫，算嗎？”
顧星夷停了幾秒鐘，試探地問“唉，我們之前有見過，你記得嗎？”
云霄的目光依舊停留在畫板上，只是嘴角微揚：“你說的是畫室外面那次‘偷窺’嗎？”
“云同學，我要糾正一下你的用詞。”顧星夷認真地反駁道，“我那是在光明正大地欣賞。你對‘偷窺’這個詞的理解似乎有些偏差。”
云霄微微一笑，似乎并不在意她的辯解：“那你說的是文具店那次偶遇？”
“哎呀！還好意思提呢，你當時那副高冷的樣子，簡直快把我凍成冰塊了。”顧星夷故作嗔怪道。
云霄的目光中閃過一絲笑意，似笑非笑地說：“我當時確實有急事要處理。”隨即，他話鋒一轉，“如果你是說在畫展上那個傻傻地盯著畫看還妄圖搞破壞的女孩，那我不記得了。”
顧星夷嘴角不禁綻放出一抹笑意。原來，他記得。
曾經，我們的青春里都有那樣一個人出現過，少年模樣，春風滿面，風華正茂。他是我們整個青春里最明媚的一抹色彩。
顧星夷的那一抹“云霄紅”，是她整個青春的底色。