偏見會導致親子關系緊張

牛牛是一名四年級學生，他學習成績一直不好，爸爸媽媽也曾為他找過補習老師，但沒什么成效，后來，他們也就放棄了。牛牛一直有個愛好，那就是觀察小動物，他最喜歡的就是貓，一有時間，他就拿手機拍很多貓的照片，還上網查了很多關于貓的資料。

一次，在全市的作文競賽上，牛牛憑借一篇關于貓的作文獲得了一等獎。在頒獎大會上，牛牛的爸爸被請到了現場。當牛牛捧著獎杯回到觀眾席上的時候，他原以為爸爸會夸贊自己一番，沒想到爸爸卻說：“高興什么？你以為我不知道你是抄襲的？”牛牛的心涼了半截。

從那以后，牛牛連唯一的樂趣——觀察小動物都沒有了，而且他不大愿意和爸爸說話，一看到爸爸就躲得遠遠的。

為什么會這樣呢？究其原因是牛牛的爸爸對牛牛心存偏見。實際上，在家庭教育中，許多父母都會犯類似錯誤。在父母眼里，孩子有改不完的錯。父母總看不到孩子身上的點滴進步。這種心理往往造成父母評價孩子時過于消極，從而造成親子關系的緊張，讓孩子產生逆反心理。而父母之所以對孩子心存偏見，也是因為父母沒有主動與孩子溝通、了解孩子心中所想，而親子關系的緊張，也增加了親子之間溝通的難度。

那么，在家庭教育中，我們怎樣才能避免對孩子心存偏見呢？

1.要用發展的眼光看待孩子，贊揚孩子的進步

古語有云：“士別三日，刮目相看。”任何人、任何事都不是一成不變的，孩子也是在不斷進步的，而且孩子對于父母對自己的態度是很在意的，假如你的孩子進步了，一定要贊揚他，而不要用老眼光來看待他。

玲玲和洋洋是很好的朋友。這天，洋洋來玲玲家玩，玲玲媽媽就留洋洋在家里吃飯。吃飯期間，自然提到了學習成績問題。洋洋說自己這次考試又是滿分。

一聽到洋洋這么說，玲玲媽媽就開始數落玲玲了：“你就不能和洋洋學學？你的成績總是那么糟？上次月考竟然有一門不及格，去年還是倒數第十名，像你這樣上課注意力不集中，不專心聽講，又不求上進，怎么能取得好成績？回房間去好好想想，我不想看到你這個樣子。”

雖然不是第一次遭媽媽訓斥，可玲玲覺得好沒面子。

其實，很多孩子都有過玲玲這樣的經歷。一些父母根本看不到孩子的進步，總是拿孩子的缺點說事，并且，還當著其他人的面，這讓孩子的自尊心受到嚴重的傷害。

而明智的父母則不是如此，他們會看到孩子身上的點滴進步，在孩子有任何一點進步時，他們都會夸獎孩子，讓孩子感受到父母對自己的愛和關注。

父母在教育孩子時，要讓孩子明白一點，無論他的成績如何，只要他努力了，就是好孩子。

事實上，孩子對于自己的進步是非常敏感的，而且最希望得到父母的認同，如果父母總是刻板地看待孩子，那么，時間一長，得不到認同的孩子便不再愿意向你敞開心扉了。如果父母能夠及時發現孩子的進步并進行表揚，孩子的心靈就如同得到陽光的沐浴，進而把父母當成最好的朋友，親子關系也因此更融洽，而融洽的親子關系是家庭教育最基礎的保證。

2.要全方位地看待孩子

有時候，我們對孩子產生刻板印象，是因為我們只看到了孩子的某個方面或者某些方面，而沒有全方位地了解孩子。也許你的孩子雖然學習成績不好，但他的人緣卻很好，別人總是愿意和他交朋友，對于這點，你夸贊過他嗎？

3.要客觀地看待孩子所做的事

無論你的孩子做了什么，你都要從事情本身評價，這樣才能避免因刻板印象而誤解孩子。

總之，家庭教育中，我們要看到孩子點滴的進步，要學會從多方面看待孩子，只有這樣，才能對孩子產生認同感，才能加深親子間的感情，讓孩子愿意與我們溝通，使家庭教育順利進行。