- 高效能人士的思維導(dǎo)圖
- 席音
- 2025字
- 2021-11-11 17:48:17
永遠(yuǎn)別忽略主題
當(dāng)我們圍繞著一個(gè)主題出發(fā)去繪制思維導(dǎo)圖時(shí),不要忽略最中間的主題部分。
可以說(shuō),如果你的思維導(dǎo)圖要省略所有的圖畫內(nèi)容,也盡量要保留主題圖。這是因?yàn)橹黝}是整個(gè)思維導(dǎo)圖的內(nèi)容核心,凝練的主題可以讓我們一眼望去就領(lǐng)會(huì)到思維導(dǎo)圖的主要信息,在主題部分做一些圖畫裝飾,可以呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖的某些分支重點(diǎn),能幫助我們的大腦形成短暫圖片記憶。
這樣,即便你只是對(duì)這個(gè)思維導(dǎo)圖的主題中心部分有一點(diǎn)印象,也依然能對(duì)導(dǎo)圖的重點(diǎn)有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。
不僅僅是思維導(dǎo)圖的主題需要被關(guān)注,廣泛地說(shuō),應(yīng)該是所有的筆記標(biāo)題都應(yīng)該得到我們的重視。
對(duì)于一個(gè)會(huì)利用筆記的人來(lái)說(shuō),他所做的筆記最要緊的一點(diǎn)就是具有條理性。只有條理分明,才能將自己要傳達(dá)的信息以最快、最明確地方式傳達(dá)給別人。
而在做筆記的時(shí)候,在每一頁(yè)的最頂端都明確寫出內(nèi)容的主題,用一句話的標(biāo)題形式將一頁(yè)知識(shí)概括出來(lái),就能讓我們迅速接收到信息。
“我習(xí)慣用較粗的筆來(lái)寫標(biāo)題,將標(biāo)題寫得很大。就利用每一頁(yè)最頂端的空白區(qū)域,有些筆記本在最頂端有一條空白的方框,這里就是我寫標(biāo)題的地方?!币晃蛔稍児镜穆殕T這樣說(shuō)。
對(duì)于筆記本頂端的空白區(qū),絕大多數(shù)人都會(huì)將其忽略掉,即便偶爾利用起來(lái),也都是“寫一下名字”“標(biāo)記一下時(shí)間”這樣的方式。能夠記得寫標(biāo)題的人,少之又少。
然而,當(dāng)我們用看報(bào)紙的態(tài)度來(lái)看待筆記的時(shí)候,就明白為什么要寫標(biāo)題了。在出版物中,報(bào)紙的文字尺寸幾乎是最小的,也是排布最為密集的,紙張頁(yè)面更是最大的。這時(shí),我們都是通過(guò)什么方式從眾多文字中篩選出我們想看的信息呢?自然是加大加粗的標(biāo)題。所以,在新聞行業(yè),如何把一個(gè)標(biāo)題寫得吸引人又能總結(jié)重要信息,是記者們相當(dāng)基本而重要的素養(yǎng)。如果你也能學(xué)會(huì)像寫新聞一樣給筆記加一個(gè)標(biāo)題,你的信息總結(jié)、整理的能力就會(huì)提升很多。
在思維導(dǎo)圖當(dāng)中,“主題”位置的信息就起到跟新聞標(biāo)題一樣的重要性。首先,你應(yīng)該總結(jié)出整張思維導(dǎo)圖所圍繞著的中心,當(dāng)你寫下主題詞的時(shí)候,就意味著思維導(dǎo)圖都應(yīng)圍繞著它進(jìn)行詮釋?!皰煅蝾^賣狗肉”的行為在思維導(dǎo)圖繪制當(dāng)中是大忌,主題的重要性就是讓我們能在短時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲知導(dǎo)圖信息,所以接下來(lái)的導(dǎo)圖繪制一定要扣題,對(duì)主題的提煉應(yīng)當(dāng)做到“精準(zhǔn)”二字。
“精”意味著主題詞的字?jǐn)?shù)不要過(guò)多,雖然我們?cè)谇懊媾e例時(shí),用報(bào)紙的標(biāo)題來(lái)強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)圖主題的重要性,但主題詞不能真的寫成一句標(biāo)題。當(dāng)你囊括的信息越多,一眼看去時(shí)就越難抓到重點(diǎn)。可以將大量信息融匯在圖片當(dāng)中,使主題盡量以某個(gè)詞匯或短語(yǔ)的形式出現(xiàn)。
“準(zhǔn)”就是我們所說(shuō)的,要抓住真正的核心,千萬(wàn)不要讓主題和內(nèi)容偏離,這樣才能做出一張緊扣重要內(nèi)容的思維導(dǎo)圖。
而這個(gè)主題除了以文字來(lái)表述之外,最好還要配上能吸引目光的圖片。很多簡(jiǎn)略化的思維導(dǎo)圖,盡管已經(jīng)刪去了盡可能多的細(xì)節(jié),仍然會(huì)保留主題圖片,就是為了突出主題內(nèi)容的重要性。

圖1-14
如上圖,思維導(dǎo)圖的主題圖繪制要緊扣內(nèi)容,同時(shí)要以盡量鮮艷的色彩和相對(duì)夸張的漫畫形式展現(xiàn),盡可能地讓我們?cè)诳吹揭粡埶季S導(dǎo)圖時(shí),先將注意力放在其上。
這是符合我們大腦認(rèn)知順序的。當(dāng)我們?cè)陂喿x一本書或看一篇文章時(shí),肯定會(huì)想要先了解題目來(lái)對(duì)核心有預(yù)先把握,而思維導(dǎo)圖承托著繁雜的信息,就必須讓“主題”在其中脫穎而出,我們才能按照分支順序來(lái)層層圍繞題目向周圍擴(kuò)展理解。
同時(shí),思維導(dǎo)圖的主題位置大多會(huì)放置在紙張正中心。在我介紹做筆記技巧的書籍當(dāng)中,曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)要將最重要的內(nèi)容放在一張紙的中心位置記錄。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)首先關(guān)注最中心位置所呈現(xiàn)的信息,這就是利用大腦在閱讀時(shí)的慣性。
所以繪制一張導(dǎo)圖時(shí),也盡量將主題放置在紙張中央。一方面可以讓我們最先關(guān)注;另一方面,方便我們圍繞著主題排布不同的分支,可以真正達(dá)到“從主題開始發(fā)散”的呈現(xiàn)效果。
在起手繪制一張導(dǎo)圖時(shí),如果你感覺自己沒有什么想法,也不必心急,不妨先仔細(xì)地繪制出精美的主題信息。繪畫的過(guò)程,也是我們不斷去揣摩主題、思考細(xì)節(jié)的過(guò)程。而思維導(dǎo)圖的本質(zhì),就是將我們大腦的聯(lián)想信息以更加形象的方式展現(xiàn)在紙張上,當(dāng)你開始圍繞這個(gè)主題思考時(shí),其實(shí)就已經(jīng)開始繪制思維導(dǎo)圖了。
圍繞中心主題所排布的第一級(jí)分支,就是你在看到這一主題時(shí)所聯(lián)想到的內(nèi)容,屬于它們的二級(jí)、三級(jí)分支,也不過(guò)是將這個(gè)過(guò)程重復(fù)了一次又一次。所以當(dāng)沒有想法的時(shí)候,就把你的需求總結(jié)成為一個(gè)主題,畫在紙上,反復(fù)去琢磨,不要吝惜自己手下的筆,也不要擔(dān)心你的思維導(dǎo)圖畫得不夠成熟,只要把想法都寫下來(lái)就好。
成熟的思維導(dǎo)圖可以作為工作的總結(jié)整理,長(zhǎng)久收藏,但并不意味著它就只有這種作用。圍繞著主題發(fā)散思考寫下的那些草稿,都是我們腦海中思路碰撞的證明,寫下來(lái)的過(guò)程會(huì)幫助我們捕捉到更多有用的信息,正是這些草稿造就了最后成熟的思維導(dǎo)圖。
而在一開始,所有人選擇的都是先把主題寫下來(lái)。這是一切行動(dòng)的第一步,在這一步上多花一些時(shí)間,可以真正打好我們繪制導(dǎo)圖的地基,它也在某種程度上決定了我們接下來(lái)的思考方向。
因此永遠(yuǎn)都不要忽略你的主題。
- 左手老子右手孫子
- 極簡(jiǎn)思考:來(lái)自世界頂尖咨詢公司的高效工作法
- 孫子兵法邊讀邊悟
- 對(duì)話最偉大的頭腦之大思考系列
- 過(guò)目不忘的讀書法
- 為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?
- 記憶的技術(shù)
- 學(xué)習(xí)高手:不上補(bǔ)習(xí)班,輕松得高分
- 人人都要有的腦洞思維書套裝3冊(cè)(隱性邏輯+認(rèn)知迭代+隱形人格)
- 善謀勢(shì)者必成大事
- 如何培養(yǎng)邏輯腦:聰明人都在玩的邏輯游戲
- 培養(yǎng)非常規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)力
- 邏輯思維提高訓(xùn)練營(yíng):讓你過(guò)目不忘的35個(gè)記憶法(2版)
- 智囊:職場(chǎng)必修的古人智慧
- 藍(lán)色思維:與幸福感相關(guān)的大腦模式與思維偏好