永遠(yuǎn)別忽略主題

當(dāng)我們圍繞著一個(gè)主題出發(fā)去繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，不要忽略最中間的主題部分。

可以說(shuō)，如果你的思維導(dǎo)圖要省略所有的圖畫內(nèi)容，也盡量要保留主題圖。這是因?yàn)橹黝}是整個(gè)思維導(dǎo)圖的內(nèi)容核心，凝練的主題可以讓我們一眼望去就領(lǐng)會(huì)到思維導(dǎo)圖的主要信息，在主題部分做一些圖畫裝飾，可以呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖的某些分支重點(diǎn)，能幫助我們的大腦形成短暫圖片記憶。

這樣，即便你只是對(duì)這個(gè)思維導(dǎo)圖的主題中心部分有一點(diǎn)印象，也依然能對(duì)導(dǎo)圖的重點(diǎn)有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。

不僅僅是思維導(dǎo)圖的主題需要被關(guān)注，廣泛地說(shuō)，應(yīng)該是所有的筆記標(biāo)題都應(yīng)該得到我們的重視。

對(duì)于一個(gè)會(huì)利用筆記的人來(lái)說(shuō)，他所做的筆記最要緊的一點(diǎn)就是具有條理性。只有條理分明，才能將自己要傳達(dá)的信息以最快、最明確地方式傳達(dá)給別人。

而在做筆記的時(shí)候，在每一頁(yè)的最頂端都明確寫出內(nèi)容的主題，用一句話的標(biāo)題形式將一頁(yè)知識(shí)概括出來(lái)，就能讓我們迅速接收到信息。

“我習(xí)慣用較粗的筆來(lái)寫標(biāo)題，將標(biāo)題寫得很大。就利用每一頁(yè)最頂端的空白區(qū)域，有些筆記本在最頂端有一條空白的方框，這里就是我寫標(biāo)題的地方。”一位咨詢公司的職員這樣說(shuō)。

對(duì)于筆記本頂端的空白區(qū)，絕大多數(shù)人都會(huì)將其忽略掉，即便偶爾利用起來(lái)，也都是“寫一下名字”“標(biāo)記一下時(shí)間”這樣的方式。能夠記得寫標(biāo)題的人，少之又少。

然而，當(dāng)我們用看報(bào)紙的態(tài)度來(lái)看待筆記的時(shí)候，就明白為什么要寫標(biāo)題了。在出版物中，報(bào)紙的文字尺寸幾乎是最小的，也是排布最為密集的，紙張頁(yè)面更是最大的。這時(shí)，我們都是通過(guò)什么方式從眾多文字中篩選出我們想看的信息呢？自然是加大加粗的標(biāo)題。所以，在新聞行業(yè)，如何把一個(gè)標(biāo)題寫得吸引人又能總結(jié)重要信息，是記者們相當(dāng)基本而重要的素養(yǎng)。如果你也能學(xué)會(huì)像寫新聞一樣給筆記加一個(gè)標(biāo)題，你的信息總結(jié)、整理的能力就會(huì)提升很多。

在思維導(dǎo)圖當(dāng)中，“主題”位置的信息就起到跟新聞標(biāo)題一樣的重要性。首先，你應(yīng)該總結(jié)出整張思維導(dǎo)圖所圍繞著的中心，當(dāng)你寫下主題詞的時(shí)候，就意味著思維導(dǎo)圖都應(yīng)圍繞著它進(jìn)行詮釋。“掛羊頭賣狗肉”的行為在思維導(dǎo)圖繪制當(dāng)中是大忌，主題的重要性就是讓我們能在短時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲知導(dǎo)圖信息，所以接下來(lái)的導(dǎo)圖繪制一定要扣題，對(duì)主題的提煉應(yīng)當(dāng)做到“精準(zhǔn)”二字。

“精”意味著主題詞的字?jǐn)?shù)不要過(guò)多，雖然我們?cè)谇懊媾e例時(shí)，用報(bào)紙的標(biāo)題來(lái)強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)圖主題的重要性，但主題詞不能真的寫成一句標(biāo)題。當(dāng)你囊括的信息越多，一眼看去時(shí)就越難抓到重點(diǎn)。可以將大量信息融匯在圖片當(dāng)中，使主題盡量以某個(gè)詞匯或短語(yǔ)的形式出現(xiàn)。

“準(zhǔn)”就是我們所說(shuō)的，要抓住真正的核心，千萬(wàn)不要讓主題和內(nèi)容偏離，這樣才能做出一張緊扣重要內(nèi)容的思維導(dǎo)圖。

而這個(gè)主題除了以文字來(lái)表述之外，最好還要配上能吸引目光的圖片。很多簡(jiǎn)略化的思維導(dǎo)圖，盡管已經(jīng)刪去了盡可能多的細(xì)節(jié)，仍然會(huì)保留主題圖片，就是為了突出主題內(nèi)容的重要性。

圖1-14

如上圖，思維導(dǎo)圖的主題圖繪制要緊扣內(nèi)容，同時(shí)要以盡量鮮艷的色彩和相對(duì)夸張的漫畫形式展現(xiàn)，盡可能地讓我們?cè)诳吹揭粡埶季S導(dǎo)圖時(shí)，先將注意力放在其上。

這是符合我們大腦認(rèn)知順序的。當(dāng)我們?cè)陂喿x一本書或看一篇文章時(shí)，肯定會(huì)想要先了解題目來(lái)對(duì)核心有預(yù)先把握，而思維導(dǎo)圖承托著繁雜的信息，就必須讓“主題”在其中脫穎而出，我們才能按照分支順序來(lái)層層圍繞題目向周圍擴(kuò)展理解。

同時(shí)，思維導(dǎo)圖的主題位置大多會(huì)放置在紙張正中心。在我介紹做筆記技巧的書籍當(dāng)中，曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)要將最重要的內(nèi)容放在一張紙的中心位置記錄。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)首先關(guān)注最中心位置所呈現(xiàn)的信息，這就是利用大腦在閱讀時(shí)的慣性。

所以繪制一張導(dǎo)圖時(shí)，也盡量將主題放置在紙張中央。一方面可以讓我們最先關(guān)注；另一方面，方便我們圍繞著主題排布不同的分支，可以真正達(dá)到“從主題開(kāi)始發(fā)散”的呈現(xiàn)效果。

在起手繪制一張導(dǎo)圖時(shí)，如果你感覺(jué)自己沒(méi)有什么想法，也不必心急，不妨先仔細(xì)地繪制出精美的主題信息。繪畫的過(guò)程，也是我們不斷去揣摩主題、思考細(xì)節(jié)的過(guò)程。而思維導(dǎo)圖的本質(zhì)，就是將我們大腦的聯(lián)想信息以更加形象的方式展現(xiàn)在紙張上，當(dāng)你開(kāi)始圍繞這個(gè)主題思考時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始繪制思維導(dǎo)圖了。

圍繞中心主題所排布的第一級(jí)分支，就是你在看到這一主題時(shí)所聯(lián)想到的內(nèi)容，屬于它們的二級(jí)、三級(jí)分支，也不過(guò)是將這個(gè)過(guò)程重復(fù)了一次又一次。所以當(dāng)沒(méi)有想法的時(shí)候，就把你的需求總結(jié)成為一個(gè)主題，畫在紙上，反復(fù)去琢磨，不要吝惜自己手下的筆，也不要擔(dān)心你的思維導(dǎo)圖畫得不夠成熟，只要把想法都寫下來(lái)就好。

成熟的思維導(dǎo)圖可以作為工作的總結(jié)整理，長(zhǎng)久收藏，但并不意味著它就只有這種作用。圍繞著主題發(fā)散思考寫下的那些草稿，都是我們腦海中思路碰撞的證明，寫下來(lái)的過(guò)程會(huì)幫助我們捕捉到更多有用的信息，正是這些草稿造就了最后成熟的思維導(dǎo)圖。

而在一開(kāi)始，所有人選擇的都是先把主題寫下來(lái)。這是一切行動(dòng)的第一步，在這一步上多花一些時(shí)間，可以真正打好我們繪制導(dǎo)圖的地基，它也在某種程度上決定了我們接下來(lái)的思考方向。

因此永遠(yuǎn)都不要忽略你的主題。