6 孩子為什么要和我“唱反調”

Q：

我是一位苦惱的父親，我的孩子剛剛升入了高中一年級。因為他非常聰明，學習成績很好，所有在學校里無論是老師和同學都很欣賞他。而我和他媽媽文化程度都不高，工作時間又長，所以在學習方面沒辦法給孩子提供幫助。久而久之，我的孩子變得非常獨立，而且總覺得我和他媽媽說的東西不對。比如我們和他討論問題的時候，他總是不停反駁我們，而且不占上風絕不罷休，“這個沒意義”，“我覺得不對”是他對我們回應里的口頭禪。我記得有一次，我喊他周末去給鄰居的弟弟補習下功課，結果他好不容易答應了，去鄰居家里后卻總是黑著臉，搞得非常尷尬，氣得我都想揍他一頓。專家，我應該怎么辦？

A：

這個問題，我們可以一分為二地來看。一方面的問題是來自孩子，孩子成績好，但品格修養不足；孩子有些驕傲，自以為是。另一方面的問題可能是來自家長，沒有認真了解孩子內心的真實想法，誤以為孩子瞧不起自己；家長沒有采取有效的溝通解決彼此的障礙，幫助孩子進步！

絕大多數父母，特別是那些缺乏耐性的父母，十分反感孩子頂嘴，在他們眼里，孩子頂嘴、“唱反調”，就是在挑戰自己，所以都會對此十分惱火。

從心理學角度上來說，每個人都有得到他人的關心、重視和承認的心理需要，孩子更是如此。這樣的情況也許每個家庭都曾經遇到過：孩子在面對家長的批評時，你越說他越來勁。例如叫他不要吵鬧，可是你越說他，他就越吵鬧。應該指出，孩子的這種行為的確是一種毛病，父母對此應該引起足夠重視。有的父母對此采取很簡單的方法，動不動就批評、發脾氣，有時甚至體罰。這是不會有什么好效果的。最重要的是找出導致孩子這種行為的原因。

孩子之所以會“唱反調”會有以下幾種原因：

第一，孩子為了吸引更多的關注從而在某種意義上證明自己。

孩子進入青春期以后，雖然缺乏必備的人生經驗，但隨著發育，身體素質卻變強了，他們感覺自己已經長大了，可以獨當一面了。但是成年人包括自己的父母、老師總是對自己的能力不夠重視。慢慢地，孩子經過多次試驗發現，當他們反抗的時候，當他們和爸爸媽媽唱反調的時候，爸爸媽媽的目光聚在自己身上的時間最長。于是，他很喜歡這種因反抗而被關注的局面。

第二，孩子自我意識的覺醒。

孩子在擺脫依賴、走向獨立的過程中，為了保護自己，為了抵抗和排除在他們看來是對抗自己的外在力量，往往會做出一些非理性的舉動。而很多父母往往認為自己是一家之主，容不得孩子一點不同的意見。孩子會覺得父母不應該干涉自己過多，自己有行動權力，并且自己很多時候還比父母高上一籌，于是孩子就會表現出對父母的抗拒和不服管教，處處跟父母唱反調，這是孩子要求獨立的表現，我們也將它稱之為逆反心理。

第三，孩子受到挫折后的應激反應。

隨著孩子年紀的增大，參與活動的機會增多，很容易受到挫折，有些孩子就會產生不良的心理反應，聽不進別人的批評或勸導，看不清挫折的實質，反而覺得是被整個社會背叛或者辜負了，開始固執己見，或者即使知道錯了也不愿意改正，明知故犯。

于是，孩子就會對家長的教育反其道而行之。大人說什么，就故意不按照大人的話去做，大人叫他往東去，他就向西走，大人叫他往上，他就偏向下。反正大人的意圖是要孩子干什么，孩子就偏不干。

解決第一個原因的辦法，就是給孩子更多的愛。在一個正常的家庭中，父母都會對孩子給予足夠的關心和愛護，讓孩子的心理需求得到充分的滿足，這樣孩子就不會通過搗亂來引起父母的重視了。如果這樣，孩子做錯了事也愿意接受父母的批評并愿意改正了。

解決第二個原因的辦法，其實很簡單：作為父母，不能高高在上，而是要把孩子當做朋友，讓孩子能夠參與家庭事務的討論，并且耐心傾聽孩子的意見。為了讓孩子有話可以輕松講出來，家長不妨在家里營造出輕松的氣氛，鼓勵孩子講出自己的真心話，誰對就聽誰的，這樣可以隨時化解孩子的不快。家長不要擔心自己的威信受損，因為你越是民主，孩子反而越會信服你，反之，你越是壓制，越是強制孩子接受，反而讓孩子越發不尊重你。

最后一個原因的解決辦法，就需要家長多關注自己孩子的情緒變化，學會和孩子溝通。當孩子遭受成長中的挫折時，家長正面的支持和鼓勵，無疑是最大的幫助，可以很快讓孩子洗滌掉心里的悲傷和陰影，重新變得快樂起來。

針對這位家長的具體情況來說，除了上面所說的部分因素摻雜其中之外，我認為還有一點，便是你們做父母的心態上出現了問題。你的孩子學習成績優異，在學校里也獲得了老師和同學們的贊許，那為何偏偏在家里就成為一個搗蛋鬼了呢？你有沒有想過，你叫孩子去給鄰居孩子補習下功課，有沒有考慮過孩子也許周末自己早有計劃和安排了呢？也許，你平時給孩子的建議還真的可能不對呢？當孩子反對你們的意見時，你們內心深處認為是孩子瞧不起你們，是故意唱反調，所以生氣之下，你們會更加要求孩子照辦，孩子自然要和你們分辯個對錯了。

當然，孩子在這方面也存在問題，例如爭強好勝這種青少年最常見的毛病，同時對父母缺乏尊重。所以我覺得，既然你感到苦悶，就應該開誠布公地和孩子好好談一談，告訴孩子你們作為家長的直觀感受，聽聽孩子的想法。孩子畢竟是孩子，我相信，你好好和他談一談，就事論事，成績優秀的他應該能懂得家長的難處。

綜上所述，要想孩子不唱反調，就得平等對待孩子，和孩子交心、溝通。當然，讓孩子自由爭辯，享有“言論自由”也應該講究原則。平和、優質的討論是建立在講道理的基礎上，如果孩子得寸進尺，養成“天不怕，地不怕”的性格，故意做出有破壞性的行為，父母就必須及時加以制止。如果孩子執意不聽，一意孤行，就必須給予必要的懲罰，終止孩子的不良行為。

尚陽講故事

理發師有一把刮胡刀，它不僅十分漂亮，而且和理發師配合得十分默契。理發師告訴它：“親愛的刮胡刀！你真是我的好搭檔，也許你和我可以合作一輩子！”刮胡刀自己也覺得十分滿意。有一段時間，理發師因事外出，理發店里沒有顧客光顧，刮胡刀閑得無聊，突然想要出去見見世面，并在眾人面前展示一下自己。

刮胡刀剛邁出門檻，太陽光射進來，在它的刀刃上閃出耀眼的光芒。它非常得意，覺得自己實在是了不起。

經歷了這些，刮胡刀已經不愿意再回到理發店去為理發師服務了。他覺得自己不能再聽這個小小理發師的話了，也許他可以找一個更好的搭檔。從此，理發師再也見不到這把刮胡刀的蹤影了。

幾個月過去，多雨的季節來臨了。到處溜達的刮胡刀被雨水浸得銹跡斑斑。刮胡刀知道自己錯了，它悔恨地痛哭：“我為什么要故意去反對理發師呢？善良的理發師照顧我、保養我，他曾為我的勞動而自豪！可現在，一切都失去了，我的刀鋒生出令人厭惡的銹斑了。”