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青澀的少年時代

南龍?jiān)诩抑信判欣先矚g爭強(qiáng)好勝的他自小深得父母親寵愛。小時候南龍是個小胖子,雖然二哥比南龍大三歲,但南龍長得敦實(shí)、力氣大,摔跤的時候南龍總是贏多輸少,爸爸、媽媽和舅舅也在一旁為他鼓勁加油。大概到了初中后,南龍變得比同齡伙伴們瘦小,和二哥摔跤時也占不到便宜了。逐漸地,他開始有了自己的思考,“既然摔跤不是我的強(qiáng)項(xiàng),那我一定要拿出比別人更硬的本領(lǐng)來”。

1970年,按照就近劃片入學(xué)原則,小學(xué)畢業(yè)后南龍進(jìn)入延吉市六中讀初中和高中,當(dāng)時的初中和高中合并在一起,是五年制。彼時的延吉六中是延邊朝鮮族自治州最好的中學(xué),前身是全國重點(diǎn)高中——延邊一中,為國家培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的朝鮮族人才。

在學(xué)校里,由于南龍不喜歡蠻干,愛琢磨動腦子,能夠?yàn)榇蠹页鲋\劃策,而且為人仗義、花錢大氣,慢慢地同伴們都聚攏在他周圍。

安靜下來的時候,南龍愛看蘇聯(lián)文豪高爾基的著作,他喜歡高爾基筆下的《海燕》,也幻想著做一只乘風(fēng)破浪的海燕,在祖國的藍(lán)天上自由地翱翔。和那個年代的許多年輕人一樣,他喜歡尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一度以書中的主人公保爾·柯察金為榜樣。那段時期他還讀了《三國演義》《水滸傳》等名著,也夢想著自己有一天成為著作里的英雄人物,行俠仗義、打抱不平。

看上去,他從那時開始已經(jīng)具備一個領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)。

中學(xué)時代的南龍

就在這段時間,南龍意識到做事業(yè)必須要有強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志,于是他開始選自身不足的地方刻意磨煉自己。舉啞鈴、跳繩、長跑、練拳擊,這些項(xiàng)目每天都挨個練,并練足三小時,無論酷暑還是嚴(yán)寒從不間斷。延吉的冬天天寒地凍,家家用煤燒炕,外面的溫度達(dá)到零下二三十?dāng)z氏度。由于溫差大,清晨起床后,要拿斧頭敲碎窗戶玻璃、門上結(jié)的厚厚的冰層。這樣的天氣大人孩子沒什么事一般都貓?jiān)诩依锊惠p易出門,南龍卻頂風(fēng)冒雪每天清晨和好朋友跑一千多米去公園的山上鍛煉,上山的階梯很陡,有時候他會順著階梯直接單腿蹦上去,摔倒了就爬起來。練拳擊沒有專業(yè)手套,他們就用棉布裹著普通手套練。一起訓(xùn)練的伙伴長得比南龍高大壯實(shí),對練的時候都是南龍吃虧,有時候被打得鼻青臉腫,但他咬牙堅(jiān)持著,以至于對方都不忍心出拳了。東北家家都有個小倉庫,用于儲存過冬的土豆、白菜等食物,南龍?jiān)趥}庫里吊一個沙袋練拳擊,經(jīng)常把手打破,日子久了沙袋上布滿了血跡。

為了練膽量,南龍晚上一個人去公共墓地,一貓就是兩個小時。為了磨煉意志,入秋后他就開始在河邊用冷水擦洗身體,但到了冬天,河面厚厚的冰層無法敲碎,于是他便在家里用冷水擦身。

初中期間他和所有學(xué)生一樣被分派到農(nóng)村、工廠里實(shí)習(xí),接受再教育。第一個實(shí)習(xí)單位是有著5000多人的農(nóng)業(yè)機(jī)械廠,在鑄造車間學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)配件鑄造和組裝。在這里他掌握了最基本的機(jī)械零配件鑄造工藝,鑄件時用木材做模具,澆鑄了鐵水后的鑄件外表比較粗糙,再進(jìn)行磨砂、翻砂。他了解了礦石冶煉和廢料回爐加工工藝,學(xué)習(xí)到了車床、銑床的操作技能和生產(chǎn)工藝流程,也看到了工業(yè)機(jī)械化對生產(chǎn)和生活帶來的巨大影響,向往著長大后也能操作這些機(jī)械設(shè)備,成為一名出色的機(jī)械工程師,為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的那段時間,南龍到山溝里的校辦農(nóng)場經(jīng)常一住就是一兩個月。農(nóng)場里沒有電,用油燈照明,他和同學(xué)們睡的都是大通鋪,吃的是玉米糝子,一個月才能吃上一次細(xì)糧大米飯。一次“開葷”吃細(xì)糧,有位同學(xué)一頓就吃了20碗米飯,撐得差點(diǎn)背過氣去。

5月中旬的延吉,春寒還未完全退去,南龍蹚著刺骨的冷水在田里插秧,一干就是半天,上岸休息的時候腿腳都凍得失去了知覺。夏天地里長草了,南龍和伙伴們貓著腰用朝鮮族特有的短把鋤頭除草,時間長了不僅累得腰酸背痛,還要忍受烈日的暴曬。有的農(nóng)地是在山坡上開荒開出來的,離水源和據(jù)點(diǎn)很遠(yuǎn),經(jīng)常一天才能喝上一次送上來的飲用水。

每天清晨五點(diǎn),天剛蒙蒙亮,南龍就要趕著十幾頭牛去河對岸放牧。河水雖然不深但河面比較寬,也沒有橋,只好騎在牛背上帶牛群過河,衣服打濕了就在身上焐著。勞累一天晚上回到牛棚里還得就著昏暗的油燈寫日記,有時候油燈點(diǎn)時間長了,玻璃罩子碎了,就換一個繼續(xù)寫。

放牛的日子里,陪伴身邊的只有牛兒、大山和鳥鳴,從入夏一直放到秋天,時間長了難免枯燥乏味。最有成就感的是趕著牛群去市里賣給供銷社,南龍和伙伴們騎在牛背上,帶領(lǐng)著自己的勞動成果浩浩蕩蕩直奔市區(qū),看著自己養(yǎng)大的牛兒被換成錢,雖然心有不舍,但一想到農(nóng)場的伙伴們和哥哥姐姐的日子能改善了,就會覺得很欣慰。

1975年,南龍從延吉六中畢業(yè)。那時候,學(xué)生畢業(yè)還是要繼續(xù)下鄉(xiāng)鍛煉,由于他身體不好,父親為他申請了“緩下”。那時候電工和司機(jī)的工作非常吃香,南龍考取了電工證,到街道辦的延吉市汽車修配廠當(dāng)了一名二級電工,負(fù)責(zé)修理機(jī)電設(shè)施,夏天冒著酷暑穿梭在車間,冬天戴著狗皮帽上電線桿排除線路故障,每月工資39元。他對這第一份工作非常珍惜,刻苦鉆研業(yè)務(wù),很快便成了廠里的業(yè)務(wù)一把手。

當(dāng)年的上山下鄉(xiāng)雖然耽誤了文化知識的學(xué)習(xí),但是南龍學(xué)會了思考,磨礪了意志。那段時間日本電影《追捕》正在國內(nèi)上映,一時間高倉健飾演的杜丘火遍大江南北。南龍也被高倉健的硬漢形象所吸引,但更令他驚詫的是電影里日本東京的繁華程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他當(dāng)時的認(rèn)知。

“那個年代日本的人均GDP就已經(jīng)接近1萬美元了,而中國的人均GDP只有100多美元,差距相當(dāng)大。所以看到電影里出現(xiàn)東京的城市鏡頭時,我驚呆了,感覺‘真不可思議啊’! ”就在那時,南龍立下了一個小小的愿望:有機(jī)會一定要去日本看看。按照日后的發(fā)展來看,這個愿望用不了多久就會實(shí)現(xiàn)。而此時,18歲的南龍開始學(xué)習(xí)妥協(xié)、學(xué)習(xí)涵養(yǎng),學(xué)習(xí)很專注地傾聽別人說話,學(xué)習(xí)克制自己的欲望,學(xué)習(xí)綿里藏針的處世之道,也學(xué)習(xí)用極大的熱情去做那些令自己討厭的事。所謂活到老學(xué)到老、學(xué)無止境,那時他就深深意識到,學(xué)習(xí)不只是要從書本上獲取知識,還要從別人身上去學(xué)習(xí)、從社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從大自然中學(xué)習(xí),要懂得萬物皆有所長,三人行必有我?guī)煛?/p>

那個年代讀物有限,南龍的舅舅是延邊日報(bào)社的攝影記者,他經(jīng)常帶一些《民族畫報(bào)》《參考消息》之類的雜志報(bào)紙回去,現(xiàn)在想來,正是這些讀物為南龍打開了另一個世界的門窗。

“當(dāng)時有一期畫報(bào)介紹廣交會,我記得畫報(bào)封面是一張高樓林立,還配有椰子樹和棕櫚樹的廣州城市宣傳畫,好一派熱帶風(fēng)情。相比延吉當(dāng)時最高的三層建筑,畫面上的摩天大樓深深地吸引了我……”

通過《民族畫報(bào)》和《參考消息》,南龍見識了中國南方的繁華和中國以外的世界。也便從那時開始,少年南龍確立了和別人不一樣的理想和特別清晰的目標(biāo),那就是將來要走出群山環(huán)繞的延吉,要像保爾·柯察金一樣到外面廣闊的世界創(chuàng)出一番大事業(yè),當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)將軍,為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)!

多年后回憶起那段成長的歲月時,南龍總結(jié)說:“單純的學(xué)習(xí)是不夠的,還要有悟性。什么是悟性?悟性就是對事物的感知力、思考力和洞察力,是對事物的理解能力和分析能力。很多人每天都在努力學(xué)習(xí),卻從來不去思考,缺乏悟性,所學(xué)到的知識不能用在工作實(shí)踐中,那就是白學(xué)了。”

在此后經(jīng)營東華原醫(yī)療的30年時間里,南龍將這些思考的點(diǎn)滴運(yùn)用到東華原醫(yī)療經(jīng)營管理理念里,就像稻盛和夫?qū)⑵渖顟B(tài)度、哲學(xué)、思想、倫理觀等融入企業(yè)的經(jīng)營管理過程中一樣,《東華原醫(yī)療經(jīng)營管理理念》也傾注了南龍大量心血,融會貫通了他對生活、對人性、對企業(yè)、對管理深入的思考和內(nèi)化,是指導(dǎo)東華原醫(yī)療全體員工做人、做事的一部“心法”。

本書之后的章節(jié)里會將這些理念融入其中,這對闡述東華原醫(yī)療30年發(fā)展歷程以及南龍如何帶領(lǐng)東華原醫(yī)療走向成功,極為重要。

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