欄目一　興趣培養

常言道，興趣是最好的老師。讓學生對一樣事物或者一門學科，抑或一種技能產生興趣，是小學階段教育的重要目標。興趣的產生可能簡單，但要將簡單的興趣堅持下去，并且平衡好課外興趣與課內學業的關系，常常是家長和學生容易遇到的難題。興趣培養，不僅僅解決如何使學生產生興趣的問題，更重要的還包括持之以恒地培育興趣的問題。在本欄目中，我們分析和解讀不同年級、不同學段在興趣培養過程中可能遇到的典型案例，希望能夠對同一學段的老師、家長、學生提供可參考的思路。低年級段的案例，主要圍繞如何讓學生產生興趣展開；中年級段的案例，側重于在深入發展興趣的過程中遇到困難該如何應對和選擇；高年級段的案例，更多聚焦于課外興趣與課內學業的時間分配、精力調節等矛盾沖突上。本欄目的內容切實地從案例入手，給出了可行的策略或建議。