一 引言

集體身份（collective identity）亦稱社會身份，是指個體與群體內共享，并區別于其他群體的特征（Turner，1985：78）。集體身份的認同或排斥主要通過新聞話語、影視與文學作品、網絡自媒體等形式呈現，反映了一群人的信仰、知識、價值、態度與情感（Koller，2012：20）。報紙媒體是新聞話語的最主要載體，話語生產者在特定的社會和文化語境下“再現”（representation）某一社會群體時，也會對新聞話語進行有意向性的選擇，以實現重塑群體形象、影響大眾認知的目的（Golden & Lanza，2013：296）。

近年來，許多國內學者嘗試將話語分析的構式引入集體身份建構的研究當中，譬如探討學術活動中的研究生導師組、報刊與網絡媒體中的老年人等的群體身份建構方式（孫詠梅，2013；劉文宇、李珂，2017），但對以赴日留學生為代表的青年一代群體的關注卻十分不足。中國留學生是日本最大的留學生群體，占在日留學生總數的1/3（日本學生支援機構，2020），各類社會實踐備受日本媒體關注。中日兩國雖為一衣帶水的鄰邦，人員往來和信息交互頻繁，但日本民眾獲取有關中國信息的渠道卻極其單一，95.7%來自電視、報紙等傳統新聞媒體（日本言論NPO，2019：44）。由此可見，日本主流報紙媒體對“中國留學生”等海外華人華僑群體的報道方式，一定會對中國國民的形象建構產生巨大影響。

本章基于自建小型專題新聞語料庫，將語料庫輔助的話語研究與社會行動者系統相結合，探析日本主流報紙媒體對“中國留學生”集體身份的話語建構方式。與此同時，通過揭示日本主流媒體對“中國留學生”這一群體的認知框架，為良性建構中國國民形象和開展公共外交提供更多有價值的參考。