第二章 外語教師在線發展的信息技術環境

信息技術已從根本上改變了人類文明，幾乎所有國家都在不同程度上受到了20世紀和21世紀技術進步的影響。事實上，21世紀的技術變革和應用更是成倍增長。其中，互聯網為人們提供了更多接受教育的機會，提供了互相交流的平臺，并將知識傳播給更多更廣的群體。同時，信息技術也為教師職業發展提供了更多的機會，幫助促進和提高教師的實踐反思、合作、研究能力。教師和教師教育者的選擇也正發生變化，跨越時間和空間的靈活性正在增強，新型合作、反思、研究方式逐漸形成，并將獲得更大發展。其中，技術的進步使教師獲取信息的方式不斷改變，學習方式也呈現多元化。而教師學習方式的社會性、交互性、開放性則是教師在線發展的基本特征。同時，信息技術特別是網絡技術——Web1.0、Web2.0、Web3.0，都為教師在線發展提供了豐富的技術支持，并為其創造了更廣闊的學習發展空間。本章首先討論信息技術環境的教育特征及其對外語教師發展的意義，進而探討外語教師在線發展的技術工具及其特點，最后對教師在線合作、反思、做研究的工具與資源進行了分類。