這一次，阿章喝過孟婆湯，奔上奈何橋之后。

看到前面左右兩邊，各有一座房子，左邊的房子是破舊不堪的泥瓦房，右邊是堅固利索的紅磚房，紅磚房墻邊還種著一棵大紅花，樹頂上正盛開一朵紅艷艷的大紅花。

阿章本能地沖向紅磚房。

阿章第三次呱呱墜地來到人間，是家中老四，上面有一個大姐和兩位哥哥。

這一次轉世，已經是新社會建國二十多年了，正是百廢待興，萬象更生的時代。

這次投生的地方，據說是國內三大城市之一的一個叫花城的南方城市里的一個郊區。

好處是出生會吃東西就有荔枝吃，目之所及，都是荔枝，隨便吃那種。

村子三面環山，山上種滿各種果樹，山上郁郁蔥蔥，滿眼都是荔枝，龍眼，黃皮，鐵沙梨，桃子樹，柿子，柑橘。。。。

數不清的水果品種，每個季節都有應季的水果成熟。

村里除了人工種植的果樹，從后山進入到深山的大山，還有各種各樣的野果和藥材，還有野兔和山塘里的野鴨子。

村前還有一條緩緩流過，清澈見底的流溪河，在河邊可以看到小魚兒自由游弋，或在水草之間追逐嬉戲。

這是一個山清水秀，四季如春，瓜果飄香，雞犬相聞，整個村莊，干凈整潔如世外桃源的小村莊。

是附近鄉村極其罕有，建筑和村道內巷，都經過規劃，全村房屋設計統一，是罕有的五龍過脊，家家戶戶房子一模一樣。

不管是巷子還是房子，都整齊劃一。

村子外面統一用青磚做了圍墻，防御野獸和蛇鼠之類進村。

整個村子周圍被郁郁蔥蔥的各種果樹包圍著，是富裕安逸的美麗小村莊。

流溪河也是村里孩子們的最愛，年齡小的孩子在夏天可以在家長陪同下游泳。

年齡稍大的孩子跟著自家哥哥們也去游泳。

都是直接在岸上跳下去的。

每年中秋節前，村里小孩還可以跟著自家哥哥和姐姐去摸螺螄。

不管是上山摘野果子還是下河摸螺螄。

阿章都跟在自家大哥后面。

大哥是甩不掉阿章的，阿章是家中老四，是父親掌上明珠，只要阿章告狀，大哥就要被父親揍一頓。

而且阿章聽話，不管大哥去摘野果還是去抓魚撿螺螄，阿章不是擰著布袋跟在后面配合大哥裝野果，就是擰著小桶跟在大哥身邊，隨時接應大哥丟到岸上的小魚和螺螄。

大哥也樂意阿章跟著幫忙，免去后顧之憂。

小村莊后面的小山坡上，除了有荔枝樹和龍眼樹，還有兩片連在一起，規劃方正的大片梨樹園和大片梅子園。

每年春天，梨樹園和梅花園同時開花，梨花園不管是樹上還是地上，都是白茫茫一片，雪白雪白，整個梨花園子如雪花一般圣潔。

梅花園里的梅花開成一綴綴紅艷艷的，嬌媚似胭脂。

每年春天，梨花和梅花同時盛開，春雨綿綿，春雨如牛毛一般細細的，從天空飄落，往地上斜插和飄飛。

每年阿章都會冒著春雨，在梨花園和梅花園里來回穿梭，徜徉在花海，盡情地奔跑和尋找那最美的花朵。

每次阿章沾染了一身花香，頭上還沾著幾片不知何事飄落頭上的花瓣。

一身泥濘回到家時，總被奶奶一把拉進房間，趕緊煮熱水，讓阿章從頭洗到腳，把身上的花瓣，腳上的泥濘和頭上身上的雨水沖洗干凈。

奶奶每次都說，如果被阿章母親發現阿章這個樣子，非被打一頓不可。

阿章六歲那年，舅舅家生了小表妹，當時還是大集體。

外公外婆還要掙工分，家里沒人帶。

外婆過來和阿章母親商量，讓阿章去幫忙帶小表妹。

父親征得阿章同意，就讓外婆帶阿章回外婆家幫忙帶小表妹了。

阿章跟著外婆來到外婆的家，外婆家里有外公外婆和兩位舅舅還有一個小姨。

外婆的家距離阿章父親的家有十幾里地，同一個城市，不同一個區。

口音與阿章家不同。

阿章的到來，外公和舅舅舅母都很高興。

給阿章買了布縫了新衣裳。

阿章在舅舅家只是幫忙帶小表妹，還不會做其他事情。

煮飯時，土灶燒火都不會。

所以，每天一早，外婆和小姨早早起來做早飯，大家吃完早飯，外公外婆和舅舅舅母小姨他們出門去生產隊集合開工。

阿章就把小表妹背在背上，出門去附近找家里同樣有小孩，在家里帶弟弟妹妹的孩子結伴玩。

也不知從何時開始，阿章在生活中被生活環境潛移默化，不知不覺中，已經是一口外婆家的口音。

很快一年過去了。

阿章七歲了，要回家啟蒙讀書了。

外婆給阿章置辦了新衣裳和書包，鉛筆，戒尺，大字本，這些開學用品。

送阿章到家后。外婆把給阿章置辦的開學衣服和書包學習用品交給阿章的母親。

叮囑阿章的母親放在家里供奉祖先和觀音神像的貢桌上拜神。

向祖先和菩薩稟告：阿章要啟蒙讀書了。

阿章母親說：“前面三個孩子讀書都沒有進行啟蒙儀式，阿章也不用了吧”。

外婆說：“前面三個孩子沒有啟蒙儀式，是因為我這個做外婆的沒錢送啟蒙衣服和開學用品過來。

現在我有條件了，把阿章開學新衣裳和學習用品送過來了，儀式還是要的”。

阿章母親還在猶豫。

阿章的父親和奶奶笑著說：“既然外婆將啟蒙用的東西都送來了，我們就給阿章辦一個啟蒙儀式吧，這也沒什么，阿章父親小時候進學堂前也是有這樣的儀式的”。

阿章的母親猶豫了一下，說：“那就辦個開蒙儀式吧”。

于是，阿章的父親騎單車去鎮上買回了肉和墨水和朱砂。

阿章的母親把肉煮熟了裝好供上，把新衣裳和學習用品和朱砂都擺上貢桌。

父親點燃三支香，向祖先和觀音菩薩像祈禱。

阿章站在旁邊看著，也不知道他說了什么。

阿章的父親祈禱完畢，讓阿章上前拜拜，之后把香插進香爐。

阿章的父親拿貢桌上的朱砂在阿章的眉心點了一下。

儀式完畢，豬肉切了做菜。學習用品和新衣裳放阿章床頭，說是壓床。

阿章在家等著報名開學。

家里和鄰居很快發現，阿章已經是一口外婆家口音。

大家都在盡力糾正阿章與眾不同的口音。

村里有孩子準備上學的村民來跟阿章父母說，報名的時候，老師會考試，考試內容是從一數到百。

讓阿章父母教阿章背數字：從一數到百。

阿章父母每天都很忙，白天根本沒有時間教阿章數數。

入夜，阿章就睡了，根本不會等父母教她數數。

教阿章數數這個任務，就落到奶奶身上。

奶奶每天，天一亮，就開始教阿章數數。

好吧，阿章還處于懵懂期，剛教完就忘。

幾天下來，奶奶看著阿章懵懂，無辜的眼神看著自己，使勁忍著性子不發火。

奶奶只能換一個方式，不教阿章從123456這樣數，直接教阿章從一十，二十，三十，四十，五十，六十。。。一百。

好吧，這個阿章學會了。

晚上，奶奶和阿章父親說起，阿章根本學不會數數，只學會從一十，二十，三十，這樣的數法。

阿章父親也沒辦法，只能接受現實，面試再算，看能不能蒙混過關。

七月，哥哥姐姐們都已經放假在家。

八月初，奶奶領著阿章去學校報名和考試。

進了學校的門，奶奶叫住從里面出來的人，問：“小哥，請問一下，報讀一年級新生找哪位老師報名和考試呢”？

那青年直接領著奶奶和阿章來到一排宿舍前，指著其中一間打開房門的宿舍說：“找里面的李老師報名和考試”。

青年說完就走了。

奶奶對著青年的背影，揚聲說：“謝謝你啊，小哥”。

青年回頭一笑，說：“不客氣”。

奶奶拉著阿章的手，一邊走一邊說：“現在的年輕人真有禮貌，也熱心助人，你長大了也要做這樣的好人”。

阿章對奶奶笑一個，爽快地說：“好的，奶奶，我長大了一定做個好人”。

來到李老師門前，里面端坐著一位打扮像是城里來的年輕女老師。

有孩子正在背數字，門外也等著幾個孩子和他們的家長。

奶奶拉著阿章站在后面排隊。

奶奶在與其他孩子的家長聊天得知，這位李老師是城里來的下鄉知青，在這小學教書，同時也是教一年級的班主任。

奶奶繼續與其他家長熱聊，阿章的思緒則天馬行空去了。

其實，阿章是奶奶和父親的掌上明珠，不舍得打，不舍得罵。

時時呵護著，這是其他孩子沒有的。

只要阿章想要，奶奶和父親以及二叔都會竭盡所能滿足阿章想要的。

他們疼愛自己，阿章是知道的。

也正因為奶奶和父親偏愛自己，家中大姐和二哥以及四叔和小叔叔都不喜歡自己。

經常在奶奶和父親不在家的時候，罵阿章，追著打，阿章只能跑的飛快，逃到遠遠的。

在別人家等父親和奶奶或大哥和二叔回家，有人護著，才跟著回家。

阿章父親是家中長子，家里有五兄弟姐妹。

祖父去世的時候，阿章的父親只有十二歲。

阿章父親最小的弟弟才八個月。

本來祖父的好友給阿章的父親出錢買了去美國舊金山的船票，準備帶阿章父親一起去美國舊金山闖蕩。

就在祖父的好友來接阿章父親去坐船的時候，奶奶對阿章父親說家里小弟弟才八個月，阿章父親如果去美國了，小弟弟只能送人。

阿章父親看著奶奶眼里的無奈，決定留在家里，與母親一起維持這個家，將弟妹們撫養長大。

所以家里是奶奶和阿章的父親當家。阿章出生長大到讀書，大家庭都還沒有分家。

奶奶和父親護著阿章，給阿章花錢買東西，自然引來其他家庭成員不滿。

在阿章心里，奶奶和父親和大哥，二叔，都是護著自己，是自己生命中最重要的人。

在報名前幾天，奶奶說以前的大家閨秀除了琴棋書畫，妝容上是要把前額的絨毛拔光，才顯得端莊秀氣。

奶奶說阿章長大了，要去讀書了，要把阿章額上的絨毛拔干凈。

阿章也順著奶奶的心意，奶奶坐著，把阿章的頭斜靠在她的大腿上，用拇指和食指鉗著阿章額前的絨毛一撮一撮地揪著拔。

阿章也忍著痛，讓奶奶慢慢拔，隨便拔。

直到拔光光，奶奶滿意為止。

很快，前面三個孩子都面試出來了。

奶奶領著阿章進去了。

李老師示意奶奶出去等。

阿章只能放開拉著奶奶的手，讓奶奶出門外等著自己。

奶奶走出去的時候，還回頭給阿章一個鼓勵的眼神，安撫阿章不要怕。

李老師讓阿章抬起頭來看著她，阿章怯怯地抬起頭看向她，覺得李老師長得真好看，樣子清秀，五官標致，麻花辮從后面交叉向上，編成一個很新潮很好看的發型。

李老師看到阿章看著她入了神，笑了笑，問：“小朋友，你叫什么名字啊”？

阿章回過神來，說：“我姓張，叫阿章”。

李老師又問：“張阿章，你記得你父親和母親的名字嗎”？

阿章：“我記得父親名字，他叫張民星，母親的名字不記得”。

李老師：“家里人有教過你，母親叫什么名字嗎，如果有，你再想想看”。

阿章：“家里有教過父母的名字，但我忘記了”。

李老師。。。

李老師：“張阿章，你從一數到一百給我聽一下”。

阿章：“一十，二十，三十，四十，五十，六十，七十，八十，九十，一百”。

李老師驚訝地看著阿章，說：“張阿章，我想你從一，二，三，四，五，六，七，。。。，那樣數，一直數到一百”。

阿章：“李老師，我在家數過了，數不到一百”。

李老師說：“那你從一開始數，看最多能數到多少”。

阿章：“一，二，三，。。。。三十七”。

阿章數到三十七，數不下去了。

李老師說：“張阿章，你回家之后要繼續學習一下數數，盡快學會從一數到一百”。

阿章問：“李老師，那我通過考試了嗎”？

李老師：“你通過考試了，本來錄取年齡要在八歲以上，你才七歲，本不在錄取范圍，但今年招兩個班，適齡學生少，就破格錄取你了”。

阿章很高興，出來的時候，興奮地跟奶奶說：“老師說錄取我了，本來我年齡小，不要我的，但適齡學生少，就收我了”。

奶奶也很高興，拉著阿章的小手就回家把這個好消息告訴家里人。

到了九月一日，開學的日子，阿章早早起來，父親給梳頭扎辮子，還給辮子上扎上紅絲帶。

奶奶也一早起來煮了早飯，讓孩子們第一天上學都吃過早飯再去上學。

阿章滿懷興奮，跟著大哥大姐他們一起出門，一路走，一路聽著大哥教自己在學校里要尊師守紀。

和在學校要注意的事項。

大哥領著阿章，找到一年級教室，讓阿章和其他一年級新生在教室門前等老師。

大哥就回自己的教室去了。

早讀的鈴聲響了。

李老師和邱老師來了。

李老師是一年級一班的班主任。

邱老師是一年級二班的班主任。

一年級有兩個班：一班和二班。

邱老師說：“大家排好隊，我喊到名字的都到我這邊來排隊，沒喊到名字的繼續留在隊伍里”。

李老師說：“大家都聽到邱老師說的嗎？邱老師喊到名字的，都到邱老師那邊排隊”。

孩子們都說：“聽到了”。

邱老師開始讀名字，每喊一個名字，對應名字的新生就站出來，來到邱老師身邊重新排成一隊。

當邱老師喊：“張阿章”的時候。

張阿章出列，邁步向邱老師走去。

忽然被幾只小手一起拽住推到在地。阿章快快爬起來，原地站著，很是錯愕。

其中一個女孩子一邊走向邱老師，一邊回頭惡狠狠地對阿章說：“邱老師喊的是我，又不是喊你，你出來做什么”？

張阿章很愕然，邱老師明明是喊自己名字，怎么就不是自己，而變成是她了？

邱老師很快把名單上的名字喊完。

李老師大聲對剩下的學生說：“邱老師是二班班主任，喊到名字的都去二班，沒喊到名字的留在一班，我是一班班主任，我姓李，各位同學可以叫我李老師”。

阿章雖然覺得愕然，但在那個班都一樣，能上學就好。

而且阿章喜歡李老師，覺得能留下來在李老師的班，也挺好的。

李老師說完，領著大家走向門前掛著一個木牌，上面寫著一年級一班的課室。

李老師讓大家自己找座位做好，之后逐一讀名字，每讀一個名字，相應的同學就站起來喊：“到”。

奇怪的是，李老師的名冊里，居然還有阿章的名字。

李老師喊：“張阿章”的時候。

阿章激動地站起來喊：“到”。

之后，李老師按照學生高度重新排座位。男生女生混坐。

張阿章的同桌是附近另一條村來的，叫林大林。

林大林還有一個弟弟叫林小林，同時入讀一年級，是同班同學。

第一天上學，同學們都很興奮，嘰嘰喳喳，交頭接耳，停不下來。

李老師給大家講了課堂紀律，之后是發大方格本，小方格本和鉛筆這些學習用品。

放學的時候，阿章一個人走出校門。

分班點名時推倒她的幾個小女生呼啦一下沖上來，將阿章團團圍住。

那個說她才是張阿章的女孩囂張地用眼睛瞪著她，用手推搡著阿章，惡狠狠地說：“你為什么要冒認我的名字”？