11月2日。

又是個值得期待的一天呀。

早上第一節語文課前，我看張老師倚靠在走廊那兒看手機，我心中突然有了一個想法：張老師生日啥時候啊，到時還可以給她準備禮物呢嘻嘻。

雖然在微信上我比較勇，可一到現實如果我站在張老師面前，我就可能會頓時慫了，我看見晨兒便問她：“××晨，你要不要和我一起去問一下張老師生日？”

她毫不猶豫地就答應了。

雖然一個問的爽快，一個答應的爽快。可我們走出教室還是推推攘攘地才肯走了出去。

畫面突然定格了，我和晨兒都定在了原地，只是看著遠處的張老師，可誰也沒敢上前一步。我用眼神示意了一下晨兒。

“你先去。”

“啊你先去。”

“不不不你先去。”

“哎呀你在前我跟過來。”

......

倆人在這兒“謙讓”了三分鐘還沒個定論，我就干脆上前一步，沒想到晨兒也剛好上前了一步......

我們終于來到了張老師面前，張老師依然低頭在看手機。

“張老師，你生日什么時候？”晨兒搶先一步問道。

“你要干嘛？”張老師看著晨兒溫和地問道。

“沒什么，隨便問問。”晨兒回答道。

“那不行的，生日怎么可以告訴你們。”張老師又準備低頭看手機。

“哎呀張老師你就告訴我們吧。”我問道。我可不想磨了那么久啥也沒問到。

“我只能告訴你們我是射手座。”張老師微笑著說完然后低下了頭去。

我和晨兒也回到了教室。

“射手座的話應該是十一月十二月左右吧。”我說。

“我記得應該是一月好像。”晨兒說。

“啊？那我也不知道，我回家查查。”我說。

射手座，這個星座我還蠻喜歡的，本來圖樣就好看，記得上次看到一個半人馬射箭的，哇塞那個是真好看，而且射手座感覺也挺颯的哈哈。

下午數學課，我邊聽老師講課手上邊鼓弄著尺子，由于我的好奇心，我把左手無名指好不容易卡進了尺子的一個五角星形洞里。

我試圖將尺子拔出來，可我發現使勁三次后，非但尺子沒拔出來，手指那一圈還變紅了。

我又試圖用水杯里的水倒一點在卡進去的地方，我又屏著氣兒開始拔，可是疼痛越來越劇烈，尺子依然緊緊地卡在最深的關節處。

我只好無奈地一人苦笑到下課。

下課后，我和全小冉一同去廁所，接開水龍頭，瘋狂沖洗卡住的地方，疼痛是緩解了，紅腫也消了一些，可尺子依舊拔不出來，但我也不想把尺子拗斷。

“全小冉，要不我們去找張老師吧，她肯定有辦法。”我哭笑著說。

“可以，或者去找老板，下節就是他的課。”全小冉說。

我和全小冉向教室走去。

“天！這也太巧了！”我突然驚訝地往后一退。

就我洗個手的時間，張老師居然已經來到了班里！

我按耐住了內心因這把無辜的尺子而澎湃的心理。我和全小冉進了教室，我低著頭回到了座位。

全小冉就坐在我走廊的右邊，張老師也正站在教室前面準備發話。

我一看見張老師，再看看我這欠打的手，我頓時又不想讓張老師來幫忙了。

“張老師，沈詩辰她......”全淑綺說到一半，自己又忍不住笑了起來，“哈哈哈哈，她......哈哈哈。”

張老師看了看笑得前仰后合的全小冉，露出了嚴肅的表情，又問道：“沈詩辰她怎么了？”

我立馬側過了臉，將左手放在了桌面下。

“她......哈哈......她把她手指......卡進尺子里去了......哈哈哈哈”全小冉盡著自己最大的努力使自己在笑聲中能說清話。

“啊？”張老師看向了我，說“把手伸出來，給我看看。”

我也只好把手伸到桌面上，可憐的尺子，還緊咬著我的手指......

張老師拉著看著我被卡住的紅通通的手指，她彎著身子站在我座位前。

“你們誰有護手霜？”張老師看著其他在嬉鬧的同學，沒有人回答她，她繼續四處望著。

“我有！”全小冉從書包里拿出了一支護手霜遞給了張老師。

張老師打開蓋子，在自己的手背上擠了一點，她用手指在護手霜上涂抹了一些，再用她的手指涂抹到我的手指上，她一手掐著我的手腕，一手小心翼翼地將護手霜涂抹在我的傷處。

先是感覺一陣清涼敷在了我的傷處，軟軟的滑滑的護手霜覆蓋在了我的皮膚表面。接著，傷處突然被傳遞了一陣溫度，是另一個手指，在上面輕輕地劃過，溫柔地均勻涂抹著護手霜，那是指尖觸碰到我心靈的瞬間。

我依然低著頭，憋著對自己無奈的笑，心里也是一陣熱浪涌過。

我忍耐著傻笑，可終究還是出了幾聲“哈哈......呵”我下意識地稍微抬起了下頭，看見張老師有些嚴肅地看著我，她的眼神中透露出一些無奈，無語和一丟兒不滿。

我又瞬間低下頭去，剛剛的半秒對視，讓我再也不敢抬起頭去。

“你為什么要這樣做呢？”張老師也低著頭耐心給我涂抹傷處。

我沒有回答。我也沒什么好回答的，難不成說，好玩？自己吃飽了沒事兒干？

一旁的封尹杰補話道：“她作死。”

空氣突然安靜了，我真的謝謝封尹杰嘞，這補話的真及時，呵。可我還是被他這句“作死”給又忍不住地“噗嗤”了一聲......

傷口已經被護手霜涂抹均勻了。張老師開始琢磨尺子與傷口的連接處，她把尺子往外拔了拔，可關節的一出骨頭阻礙了尺子的去路，而這個關節處之前已經被我尺子掐得更腫了一些。

然后，張老師兩手都攥緊了尺子，一只手捏住尺子靠近頂端的地方，一只手捏住靠近傷處的地方，她開始旋轉尺子，伶俐的動作使尺子在我的傷處不停地繞著圈兒，可這也免不了摩擦的疼痛。

看似是一個好辦法，可一開始沒有任何用，尺子依舊卡在我的關節下邊，只是松了一點，但還是拔不出來。

“啊......這卡的有點緊啊。”我感覺到了一絲神經的壓迫感，有些吃力地小聲說道。

“我知道。你忍一下。”張老師很專注地盯著尺子說道。

“哦”

她更加小心地旋轉著尺子，也將尺子竭力往上擰，一圈圈地擰著，五角星洞的棱角與我已經紅腫的皮膚快速摩擦著，疼痛開始有些劇烈了，我的眉毛也快擰成了一團。其實我忍痛能力挺強的，從小基本沒怕過疼，除了掛鹽水之前的皮試是真要命。

尺子漸漸靠近骨頭的地方，下面的皮膚已經有些發紫了，筋好像被尺子重重地擠壓似的，不斷的如蜂鳴的疼痛刺激著我的大腦。

張老師擰轉著尺子，已經卡到關節的地方了，她又換了個方向繼續旋轉尺子，骨頭與尺子的不停摩擦，“咯——咯”我的骨頭感覺要被磨碎了。

“哈——”張老師最后一用力，只見尺子終于從我的手指上滑落到桌上。她看起來也累了，站了起來喘了口氣，我也向后傾了一下，用手摸了下脖子，全是汗！

張老師準備往后走，又聽到我們這兒有什么動靜，她轉過頭看了看我問道：“你好了嗎？”

“好了。”我答道。

張老師用紙巾擦了擦全是護手霜的手后來到了講臺。

我周圍的人還在笑，我一看講臺，數學老師正一臉嚴肅地看著我，我瞬間又低下頭去苦笑。

“明天早上我們要上一節公開課，每個小組要推選出一個組長，組長要整合小組組員收集的信息明天上課要講的。”張老師說道。

隨后，張老師就選定了每個小組的組長，到我們小組時，張老師正站在我旁邊，她看了看我們小組的人，拍了拍我的肩說：“那就你了。”

我也沒立馬反應過來，只是憨憨地無腦回答道：“哦哦哦。”

夜晚時分。

我還在整理明天要演講的內容，可我寫到一半卻沒了思緒。

——張老師，我感覺我越寫越像“情節設置”，那這個單子明天早上應該不用交吧，那我們匯總完是啥時候交

——匯總好中午交給我

——哦哦

我又思索了半天，看著剛剛又被卡進去的手指，當然現在已經被我費九牛二虎之力拔了出來，我只感覺這個手指應該差不多要老掉了哈哈，我還是又鼓起勇氣給張老師發了一條：

——謝張老師今日“救指之恩”，不然這只手就廢了，我剛差點又卡進去

本以為張老師不會回復了，結果沒過五秒，就多了一條信息：

——你真是手欠

啊此刻我尷尬地會心一笑。

——啊，不知不覺就卡進去了

“救指之恩”暫且不談，早上生日那事兒還沒搞完呢。

——張老師，你生日到底具體啥時候啊，是今年已經過完了還是后兩天

——這個是秘密，豈能隨便說

哈哈哈，張老師這兒回答既委婉也霸氣哈哈。

——啊，好吧，真可惜

過了五六分鐘，我對張老師生日的事兒的好奇心越來越強，我還是忍不住繼續發：

——啊，我鼓起勇氣，堅持不懈地厚著臉皮又來了，那連今年生日到底還有沒有過都不能說嗎

——還沒過

哇哇哇，居然回了！果然，勇氣是個好東西，只要臉皮夠厚，啥事兒問不到？但我心里其實還是極其尷尬的，畢竟我也是有些逼迫著張老師說出來的......

——哦，終于有點兒收獲了，堅持不懈的精神，真好

可我此時還不滿足，我喜歡干脆，直接今天就了當。

——張老師，我們來玩個“游戲”，把你地生日后兩位數字調換位置，互相減一減（如：12.14，41-14=27）

我突然覺得自己好幼稚，好無聊......

可為了獲取張老師的生日，就算我臉皮和城墻一樣后，也在所不惜。

過了一分鐘，張老師沒有回答。

我為了避免獨自一人唱曲兒的尷尬，又發了一條：

——啊我感覺這......我（笑哭）

又過了半分鐘，應該是張老師不忍讓我繼續尷尬，也發了一條過來：

——不玩，好好寫作業

但就在她發過來的同時我也已經發出去了一條：

——大無畏的堅持精神

看到張老師回復了我這一消息后，我也看了看時間，離十點只差三分鐘，算了，她也該休息了吧。

——啊，好吧，張老師告辭