...１

考試周，走進(jìn)圖書館，對(duì)心儀的座位尋尋覓覓，如一個(gè)擺錘似的來回?fù)u擺。恰逢一個(gè)男生準(zhǔn)備離開，我看這個(gè)座位插座、光線、空間一應(yīng)俱全，心中暗喜。走上前去，卻發(fā)現(xiàn)桌上堆著一小垛擤鼻涕的衛(wèi)生紙，小情緒急轉(zhuǎn)直下。

這位感冒的男生沒有注意到我，他只是靜靜地收拾著書包。到最后，他把那一垛衛(wèi)生紙攬?jiān)谑终菩模瑏G到了垃圾桶里，并且又撕下來兩截新的衛(wèi)生紙，在剛才堆鼻涕紙的地方仔仔細(xì)細(xì)用力地來回擦了兩遍，然后離開。

...２

宿舍的洗漱水池若塞到臟物，很容易堵塞。

水在池子里越積越多，轉(zhuǎn)眼便會(huì)看到水的表面浮著剛剛洗漱完口后的牙膏泡沫，還有臟兮兮的小撮頭發(fā)。遇到這種狀況，我往往換一個(gè)水池，或換一個(gè)樓層進(jìn)行洗漱，等待保潔阿姨處理。

一日，我在水房洗衣服，一個(gè)衣著光鮮亮麗的姑娘拿著水杯走了進(jìn)來。她照了照鏡子，整理了一下發(fā)型，哼著歌把水杯里冷掉的茶水倒進(jìn)池子里。

只是一不小心，水杯的茶網(wǎng)掉了出來，茶葉、檸檬片、枸杞一股腦兒倒進(jìn)了水池。她“啊”了一聲，迅速把茶網(wǎng)撿了起來，并使勁地刷了刷，然后離開。

我一直在洗衣服，看到之后不禁感慨，一會(huì)兒水池又要堵了。不一會(huì)兒她竟然又回來了，拿著洗手液。她用涂著指甲油的長(zhǎng)指甲將水池里的茶葉、檸檬、枸杞小心翼翼地挑出來，又用洗手液認(rèn)真地洗干凈手，這才離開。

...３

BJ大霧，學(xué)校的室內(nèi)游泳成為我最為青睞的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

游了幾個(gè)來回后，我坐在深水區(qū)的游泳池邊上休息發(fā)呆，看俊男靚女在面前的水域穿梭，偷偷琢磨著誰的身材比較好，誰的泳衣比較靚。其中，一個(gè)大叔的泳姿輕盈矯健，讓我好生羨慕。

我揣摩著大叔游泳的動(dòng)作，看到這條水道上的他與另外一個(gè)姑娘迎面游過。當(dāng)兩人交錯(cuò)碰面時(shí)，大叔明顯減小了動(dòng)作的幅度，壓低了水花，似乎怕踹到姑娘。

游過后，他緊接著恢復(fù)了先前的節(jié)奏，一鼓作氣，抵達(dá)終點(diǎn)。

...４

理科樓的衛(wèi)生間里，一位姑娘走出來。洗手的時(shí)候她突然關(guān)掉了水龍頭，似乎在聽什么。原來某個(gè)便池“嘩啦啦”沖水的聲音至始至終沒有停歇。于是她又走進(jìn)了洗手間，搗鼓了兩下，聲音停止了。

看見我很疑惑地站在旁邊，她對(duì)我莞爾一笑說：“這種情況往往是沖水的腳踏板卡住了，去踩兩下把那東西抬上來就好。”停頓了一下又加了一句，“水如果就這樣嘩啦啦地流著，多可惜。”

...５

在學(xué)校的公共澡堂洗浴，發(fā)現(xiàn)一個(gè)姑娘有些窘迫。洗完離開的時(shí)候，她輕聲攔下我，說她一直沒有注意到，今天才發(fā)現(xiàn)澡卡的錢用完了，不知可否拿我的一用。

當(dāng)然可以。我把澡卡給她，告訴她我的宿舍號(hào)。她說洗完澡便給我送回來。

晚上，她不僅把澡卡還回來，還遞給我一大塊很好吃的巧克力，對(duì)我說：“真的真的非常感謝。”

...６

飛機(jī)是我的高中舍友。她在長(zhǎng)春，我在BJ，兩三年沒見了，疏于聯(lián)絡(luò)。我經(jīng)營(yíng)著自己的生活，她打拼著她的未來。

寒假前往衡水求她收留一宿。坐在開往她家的出租車上，尋思著一進(jìn)門就給她一個(gè)熊抱，說句“好久不見”。結(jié)果一開門，她便笑了笑，說：“到了，你歇歇腳，我給你倒杯水。”仍舊是熟悉的家與擺設(shè)，熟悉的笑容與模樣。那個(gè)預(yù)想的深情和矯情的熊抱不了了之。

我們像是并沒有許久未見似的。我說：“我頭發(fā)好亂！”她說：“原來在宿舍的時(shí)候，你什么丑樣子我沒見過？”

...７

在《人民日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一個(gè)即將畢業(yè)的人大的姐姐，她面臨著找工作與畢業(yè)論文的雙重壓迫。

關(guān)于找工作，她說：“朋友簽到好工作，真是很開心，因?yàn)樗麄冊(cè)絹碓匠蔀槲也坏貌浑S時(shí)提一提的‘我的一個(gè)朋友’，而且他們的成功讓仍然生活在這片土地上的我有了更多奮斗的動(dòng)力。最后，我終于有點(diǎn)信心，覺得規(guī)則并非都無法揣度，它為足夠好的他們開了一扇門，也會(huì)為不太差的我留一扇窗。”

關(guān)于畢業(yè)論文，她說：“一上午收到一封老師的催論文郵件和四張小伙伴的明信片；一上午收到一封導(dǎo)師的郵件和四張小伙伴的寄自明麗南方的明信片；一上午收到一封郵件和四張寄自明麗南方的帶來溫暖祝福的明信片；一上午收到四張寄自明麗南方的帶來溫暖祝福讓我感到幸福安穩(wěn)的明信片，以及……沒有別的了。”

...８

就這樣，我的心被溫柔七次。

第一次，它雖頭昏腦漲感冒著，卻不掩舉手投足中顯露出的善良與關(guān)懷。

第二次，它想以惡意的方式揣測(cè)人，卻被善意的行為踹了一腳。

第三次，它在不經(jīng)意的擦肩而過中，被人壓低水花溫柔以待卻不知情。

第四次，它本以為微小到了塵埃，卻有人樂此不疲。

第五次，它只是舉手之勞，不足為道，卻得到令之受寵若驚的感謝。

第六次，它總擔(dān)心沒有陪伴，曲終人散，到頭來發(fā)現(xiàn)只是不溫不火，一如從前。

第七次，它是心情沮喪時(shí)卻始終不失快樂的信仰。

行文末了，我又憶起一次。

地點(diǎn)還是圖書館。學(xué)習(xí)疲倦出來溜達(dá)了一圈，返回的時(shí)候發(fā)現(xiàn)圖書館出入證落在里面沒有帶出來，只好勞煩樓上的學(xué)長(zhǎng)幫我取下來。

學(xué)長(zhǎng)真的下來了，但手中沒有證件。他說我座位旁邊的女生見他翻我的包，心生警惕，問他是不是小偷。我哈哈大笑。

我的心又被溫柔了一次，恰比悲傷多一次。

雖然有的溫柔與我無關(guān)，但總能感到其中的善意，感到我正在被這個(gè)世界溫柔以待。

『編.推薦：之前讀紀(jì)伯倫的詩(shī)《我的心只悲傷七次》，他的悲傷來自于人性的弱點(diǎn)，或膽小，或虛偽，或自大；在《我的心被溫柔七次》中，七次溫柔來自于人性的善良，或關(guān)懷，或包容，或無私。祝愿善良的人永遠(yuǎn)被世界溫柔以待。』