因為一起上下學，所以井沛沛的生活必須要和高子黎保持一致。比如什么時候回家，回家看什么樣的動畫片，什么時候吃飯，什么時間睡覺，幾點起床…她像分針一樣，跟著秒針不斷轉動在幾個枯燥的數字上。

每次老師布置作業她都認真聽著，可由于座位在最后一排，她總會遺漏老師勾畫的一些題，但礙于面子，她從來不問高子黎。她討厭他，討厭他每次被老師表揚，討厭他明明那么丑還被同學擁戴。

班里，她還討厭一名男同學，名字叫林飛。林飛是班里的學習委員，每次收作業，林飛都會兇巴巴地看著她，并陰陽怪調地嘲諷，“寫完沒有？是不是又把非重點寫上了？”

井沛沛低著頭不說話，關于非重點，那是源于開學一個星期后丁老師布置的周末作業。

老師勾了幾道“必考”的數學題。井沛沛周末回到家，看著簡單的數字，開心地笑著，這些加減法真簡單，她幫媽媽賣零食的時候，每天算來算去…于是便將這一頁所有的題目都認真寫到作業本上。

孩子都是天真的，本以為超額完成作業便會受到表揚，至少井沛沛是這么認為的。向來自卑的她那一天坐得筆直，臉上洋溢著自信的笑容，生怕老師找不到她，等待著老師的贊美。

當她聽到自己的名字時，迅速站起來信心滿滿地走到講臺旁邊，誰知老師指著她的鼻子毫不留情地斥責，“井沛沛，我給你布置作業是五道題，你為什么寫了八道？”

她自信的笑容瞬間僵住，可憐兮兮地低下頭不敢看老師那張憤怒的臉，不敢出聲。又是這個小小的講臺，又是她和丁老師，在全班同學的注視下…似乎一切都回到了開學那一天。

“你看看人家林飛的作業，你作為一個女孩能不能寫整潔一些…”老師隨手拿出林飛的作業，像是在和她說，也像是在和全班同學炫耀，“滿滿一個作業本的非重點！”說完，將作業本扔給她。

她抱著冰冷的作業本，一步步挪回座位。在老師說滿滿一個作業本的非重點時，她聽到臺下同學們的哄堂大笑，在走回座位的路上，她也能隱約聽到來自同學們的竊竊私語的嘲笑聲…

那個時候，她很…難過，對，就是難過！

她也不知道該用什么來表達自己的情緒，最終還是覺得難過最為合適。她望向窗外鉛灰色的天空，緩緩地落下一滴淚。

突然想起臨行前媽媽說過的一句話，“沛沛不哭，笨孩子才會哭鼻子，你要記著，以后不開心了呢，就去跑步，將眼淚變成汗水揮灑出來，媽媽在看著你呢……”

她輕輕抹了抹臉頰上的淚，下課之后，黑云壓著操場，她小小的身子繞著操場飛奔，“呼哧呼哧”喘著粗氣卻沒有停止腳下的步伐。

似乎跑步真的是個神奇的東西，壓抑在胸口許久的憤懣情緒消散了，真的散去了。上課鈴聲響的那一刻，她才停下來，仰望著遠處一片烏沉沉厚實暮云中細細的一條亮線，淺笑！