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第5章 就這樣,他們開(kāi)始了校園生活

不知為何,我正身處一片雪地。

放眼望去,四周盡是白茫茫,除了白雪與天上的太陽(yáng)外再無(wú)他物。

我一心只想走出這里。

于是朝著一個(gè)方向一直走,一直走,不知道走了多久,周圍的景物都沒(méi)有任何變化。

我回頭看去,希望找到能證明我前進(jìn)過(guò)的足跡。

可身后什么都沒(méi)有。

唯一的證據(jù)也被冰雪所掩蓋,能證明我行動(dòng)過(guò)的只有我自己腦海中的記憶。

可若是沒(méi)有任何能證明我前進(jìn)過(guò)的東西,那是否就意味著,

我不過(guò)是在原地踏步。

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不知從何而來(lái)的嘈雜人聲將我吵醒。

“是夢(mèng)嗎…”

今天早上發(fā)生了太多事搞得我太過(guò)勞累,一放松下來(lái)便不小心睡了過(guò)去

我揉了揉眼睛,看向黑板上方的時(shí)鐘。

距離班會(huì)開(kāi)始的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有多久。

在我睡過(guò)去的這段時(shí)間里,教室已經(jīng)坐滿了人。年輕的少年少女們精力充沛,教室內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

“好吵…”

我伸了個(gè)懶腰,坐正身體,用手托著臉頰,將視線投到了窗外。

打眼望去,視線里只有幾株叫不出名字的小樹(shù),還有幾個(gè)正匆忙趕往教學(xué)樓的學(xué)生的身影。

我百無(wú)聊賴的掃過(guò)那幾個(gè)學(xué)生,卻意外的發(fā)現(xiàn)了有個(gè)人很眼熟。

身穿粉色防曬衣的少女正在努力向教學(xué)樓的方向沖刺。

“雖然不認(rèn)識(shí),但看起來(lái)就不聰明的樣子。”

我面無(wú)表情看著她那副急匆匆的模樣。

“看什么呢?這么入神?”

我明顯感覺(jué)到楊生生往自己這邊靠了過(guò)來(lái)。

盡管我想盡量無(wú)視她的存在,可這么個(gè)大活人坐在旁邊還是有些顯眼。

我身體一僵,又往窗邊靠了一下。

“太近了…”

身邊傳來(lái)好聞得似乎是沐浴露的香氣。

我調(diào)整好呼吸,一動(dòng)不動(dòng)。

這短短幾秒鐘在我的視角里顯得格外漫長(zhǎng)。

等到楊生生終于坐直了身子,我才放松了下來(lái)。

“原來(lái)是她啊,怪不得你看的眼睛都直了呢…”

楊生生露出調(diào)侃的笑容。

我無(wú)視她這莫名其妙的玩笑話,裝作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子。

“不過(guò)鄭珂同學(xué)的確很可愛(ài)呢…”

楊生生的這句話像是在喃喃自語(yǔ)。

我不能否認(rèn),像鄭珂這種天然屬性的少女可能確實(shí)會(huì)令大部分男生的產(chǎn)生好感。

但對(duì)我而言,這種女生反而格外危險(xiǎn)。她們絲毫意識(shí)不到自己有多受歡迎,還會(huì)毫無(wú)戒心的與不熟的男生說(shuō)話。

換言之,和她距離過(guò)近的話,便會(huì)產(chǎn)生不必要的聯(lián)系。

“可惜不和我們一班,她正好在隔壁的班級(jí)。”

楊生生用惋惜的語(yǔ)氣說(shuō)到,

這你也知道?你們不是剛認(rèn)識(shí)嗎?女生之間的交往果然很奇怪。

不過(guò),那個(gè)笨蛋不和我一班,真的是萬(wàn)幸。

之后我們二人便沒(méi)了交流,我仍是盯著窗外發(fā)呆,直到上課鈴響起。

隨著一名青年男子走進(jìn)教室,大家也立刻安靜了下來(lái)。

此刻,窗外的蟬鳴聲顯得格外刺耳。

“大家好,我叫李鋒,也是各位的班主任兼數(shù)學(xué)老師,首先歡迎各位同學(xué)進(jìn)入美好的高中生活…”

教室響起了熱烈的掌聲,我也象征性的拍了兩下手。

接下來(lái)肯定是些無(wú)關(guān)緊要的客套話,話說(shuō)真的會(huì)有人喜歡聽(tīng)這種東西嗎?

我余光瞥了一眼楊生生,發(fā)現(xiàn)她一副看起來(lái)很認(rèn)真的樣子。

于是我也看向前方,有意無(wú)意的聽(tīng)著。

過(guò)了一會(huì)兒,我們班主任的談話總算結(jié)束。

“……那歡迎的的話就先說(shuō)到這,今天下午我們把教科書(shū)發(fā)下去,大家先自己看一下,明天開(kāi)始我們就正式進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。”

“張浩……”

后面那句話是李鋒向坐在班級(jí)前面的一名學(xué)生說(shuō)的。

“你帶幾個(gè)男生去樓下搬書(shū)。”

聞言,那名學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身站了起來(lái),我也看清了他的樣子。

一眼望去,這人膚色比較黑,身高在男生中并不出眾,但身材很勻稱。留了寸頭,還戴了一副金邊眼鏡。

“有沒(méi)有想去搬書(shū)的同學(xué)?”

聞言,許多想要在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己的男生開(kāi)始自告奮勇,班里的氣氛瞬間變的熱烈起來(lái)。

我就知道會(huì)變成這種情況,每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家都會(huì)顯得很積極,但之后人數(shù)會(huì)越來(lái)越少,慢慢的變成只有固定的幾個(gè)人。

不過(guò)現(xiàn)在我考慮的是,如果去的男生很多,那留在教室里的話便會(huì)變得很顯眼,被人看到的話肯定會(huì)被人在意。

所以最好的做法是隨大流,和他們一起去。

“好,想去搬書(shū)的人就先到走廊上來(lái)排隊(duì)…”

說(shuō)罷,他便出了教室,男生們也都陸續(xù)跟上。

我嘆了口氣,也起身向后門(mén)走去。

“加油哦!”

楊生生的聲音從身后傳來(lái)。

我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,頭也不回的走了出去…

張浩看人齊了,便帶隊(duì)到了樓下。

我習(xí)慣性的掛在隊(duì)伍的末尾觀察前方的情況。

張浩走在最前面,周圍有幾個(gè)明顯關(guān)系比較好的人左膀右臂般跟在他身邊。

這人大概率會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)吧,這么短的時(shí)間內(nèi)就能和老師打好關(guān)系,確實(shí)很有能力。

這時(shí),我感到有人往我身邊靠了過(guò)來(lái)。

“你好啊。”

這人誰(shuí)…

不知道叫什么名字的男生很自來(lái)熟的過(guò)來(lái)搭話。

你不得不承認(rèn)世界上就是有這種人,他們的社交能力強(qiáng)到令人發(fā)指。

不過(guò)還好,我知道怎么應(yīng)付他們,只要讓他們覺(jué)得你是個(gè)很無(wú)趣的人他們多半就會(huì)終止話題。

“嗯…”

我禮貌地對(duì)他進(jìn)行回復(fù)。

“真期待啊,我從以前就很向往高中生活了。”

“對(duì)啊。”

一般來(lái)說(shuō),受到這樣的對(duì)待,一般人都會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,然后便不再搭話。

可這人比我想的還要麻煩。

“這個(gè)叫張浩的什么來(lái)頭啊,感覺(jué)好像很成熟的樣子。”

這我實(shí)在不知道該怎么回答。只好保持沉默,同時(shí)放慢腳步,希望懂我的意思,別再來(lái)煩我。

可他還是自顧自說(shuō)著,甚至離得遠(yuǎn)了還特意停下來(lái)等我。

這人自我感覺(jué)良好的癥狀好像有些嚴(yán)重…

我實(shí)在無(wú)語(yǔ),既然擺脫不掉的話,我只好順其自然。

我假裝聽(tīng)他講話,還不時(shí)點(diǎn)頭表示自己有在聽(tīng)。

搬書(shū)的地方并不遠(yuǎn),一行人很快便到了地方。

“大家一人搬一些就可以,搬完放到講臺(tái)上,注意不要弄混了。”

張浩說(shuō)完,第一個(gè)走上去,挑了最厚的一摞書(shū)抱了起來(lái)。

在張浩的帶頭下,男生們陸續(xù)走上前,除了少數(shù)一些想偷懶以及力氣實(shí)在是小的人以外,大部分人都抱走了厚厚的一摞。

我冷眼旁觀,等人差不多都走掉,我和那個(gè)不知道叫什么的男生才走了上去。

但留給的我們的書(shū)已經(jīng)不多了。

他看向我這邊,

“要不,咱倆平分?”

書(shū)實(shí)在是太少,還要平分的話就更是看不下去。

到時(shí)候到了教室或許會(huì)有一些麻煩。

我思考了一下,還是先同意了他的提議。

于是我們二人便抱著書(shū)往回走,等快到教室門(mén)口時(shí),我打斷了他的侃侃而談。

“你幫一起放過(guò)去吧,反正書(shū)也不多。”

他疑惑的看著我。

“可是都快到教室了啊…”

“不好意思,總之麻煩了。”

他雖然覺(jué)得奇怪,但還是沒(méi)有拒絕。

我把自己的那份放到了他手上,徑直往后門(mén)走。

就當(dāng)是一路上聽(tīng)你廢話的報(bào)酬了。

我心想。

我先他一步進(jìn)了教室,回到了自己的位置。

楊生生好奇的看向我。

“真是辛苦你白跑一趟呢。”

被她冷嘲熱諷一早上后,我早就對(duì)她這種話習(xí)以為常。

“確實(shí)辛苦。”

我冷冷的回她一句。

她又立刻笑了起來(lái)。

由于回來(lái)的比較早,所以我還能看到前面那些搬書(shū)回來(lái)的人。

他們將懷里厚厚的書(shū)本重重的放到講臺(tái)上,瀟灑的抹掉頭上的汗水。然后在班主任滿意的目光下回到自己的的位置。

不用多說(shuō),他們肯定覺(jué)得自己很酷斃了,而且說(shuō)不定已經(jīng)受到了女生們的注意。

不過(guò)在此我要提醒各位,女生可不是像你這么簡(jiǎn)單的生物哦,她們只會(huì)在乎自己有好感的男生,不關(guān)注的人就算把所有書(shū)一個(gè)人拿了回來(lái),她們也只會(huì)想,

“這人怎么回事啊,是不是哪里有什么問(wèn)題?”

女生就是這樣的生物,對(duì)于沒(méi)有好感的男生絕對(duì)漠不關(guān)心。

過(guò)來(lái)一會(huì)兒,季遠(yuǎn)山走了進(jìn)來(lái)。

教室里瞬間安靜了許多,有些人實(shí)在忍不住笑了出來(lái)。

楊生生也是一副忍俊不禁的模樣,但還是很禮貌的沒(méi)有笑出聲來(lái)。

我早就預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)這種情況,所以才會(huì)拜托他幫我把書(shū)帶過(guò)來(lái)。

不過(guò)即使是這樣,那人還是慢悠悠的把書(shū)放到了講臺(tái)上,看來(lái)他根本聽(tīng)不出別人笑聲里的意思,當(dāng)然,也可能是臉皮夠厚所以根本就不在乎。

不管是哪樣,我還是放松了一些,若他反應(yīng)很大的話,說(shuō)不定我還會(huì)有內(nèi)疚感。

當(dāng)然,只是一丁點(diǎn)哦,就是少到可以忽略不計(jì)的那種程度。

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