再者，我也是真的忘記了。沒(méi)什么其他理由是真的。雖然，我也知道道歉是這個(gè)世界上最沒(méi)有用的東西了。可是，起碼，這個(gè)道歉也聊勝于無(wú)嘛！

然而，眾人的反應(yīng)卻出乎我的意料，似乎好像這就是一件無(wú)關(guān)緊要的事情。學(xué)習(xí)部似乎有一半的人都在努力回避這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)就讓我有點(diǎn)沒(méi)想到了，這是怎么回事呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況咧？

不過(guò)，我也無(wú)暇管太多，因?yàn)槔龝?huì)馬上就要開(kāi)始了。不過(guò)，今天的例會(huì)應(yīng)該會(huì)提前結(jié)束了，因?yàn)橛H愛(ài)的荊久老師今天不在，而另一位青年社的林蕾老師來(lái)主持我們的例會(huì)。

作為一個(gè)挺年輕漂亮的女老師，她的話遠(yuǎn)不如荊久老師話多，沒(méi)幾句就講完了。雖然她有點(diǎn)時(shí)候和荊久老師一樣，要求嚴(yán)格，對(duì)我們比較苛刻。然而，她的話總體來(lái)說(shuō)還是不算太多的，其實(shí)也不能說(shuō)是不多，只能說(shuō)是相比起來(lái)，荊久老師的話實(shí)在是太多了。而且，是無(wú)厘頭的多，你永遠(yuǎn)都想象不到他有多能說(shuō)。

如果是一個(gè)資深的語(yǔ)文女老師，一直在“引經(jīng)據(jù)典”，這種行為尚且還能夠被人理解，可是他一個(gè)男老師，也太會(huì)耍嘴皮子了吧？有的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地懷疑他是不是錯(cuò)投了男胎，應(yīng)該要做個(gè)女人的。做個(gè)女人想必特別適合他。不過(guò)，他本來(lái)就是個(gè)語(yǔ)文老師。然而，確乎也不是所有的語(yǔ)文老師都很能說(shuō)就是了！

然而，開(kāi)場(chǎng)并不是那么順利的。她站上去之后，可能因?yàn)榻裉齑蠹叶几裢馀d奮，或者說(shuō)可能潛意識(shí)中還在等待荊久老師的到來(lái)而沒(méi)有注意到林蕾老師究竟在做些什么，不過(guò)確乎也不甚重要了。因?yàn)樗婚_(kāi)口，我們便都閉嘴了。然而，看她的神情，她還是覺(jué)得自己沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。而且，林蕾老師是值得我們尊重的，可我們的確沒(méi)有予以她足夠的尊重，她是應(yīng)該生氣的。

“今天大家有點(diǎn)興奮啊！”學(xué)生時(shí)代恐怕最怕的就是老師說(shuō)這種話，他們可能以為自己頗有幽默感，可實(shí)際上只會(huì)給學(xué)生帶來(lái)涼颼颼的感覺(jué)。也有可能她就是為了陰陽(yáng)我們，不過(guò)學(xué)生時(shí)代年輕的我們素來(lái)會(huì)選擇性地遺忘掉一切暗示。沒(méi)有明說(shuō)那就是沒(méi)有，就像我和謝臻之間一直保留著那層窗戶紙，雖然即將捅破，然而至少一直到現(xiàn)在。我們?nèi)匀皇瞧胀ㄍ瑢W(xué)的關(guān)系。

而林蕾老師的訓(xùn)斥還在繼續(xù)，“你林老師雖然瘦，可也沒(méi)有瘦到看不到的地步吧？老師都上臺(tái)了，你們還在吵。怎么回事啊？”場(chǎng)面冷了下來(lái)，有那么一絲絲的尷尬在空氣中無(wú)聲蔓延。我們非常清楚的是林老師生氣了。只是，平時(shí)一個(gè)溫溫和和的人，原來(lái)也是會(huì)生氣的啊？果然，人都有背后的一面，而且不得不承認(rèn)的是，最后那一面或許才是更為真實(shí)的存在。

相比起來(lái)，我還不算慌張，畢竟我剛才確乎是沒(méi)有聊天的。準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)部湊在一起聊得很開(kāi)心的時(shí)候，我剛想插嘴，然后下一秒林蕾老師的話就從話筒出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我身還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)，所以林蕾老師的眼神也有往我這個(gè)方向瞟的。讓我有些許的慌張。

然而，我畢竟還是一個(gè)唯心主義的忠實(shí)擁躉。只要我覺(jué)得她沒(méi)在看我，她就沒(méi)有在看我。可問(wèn)題是，我真的覺(jué)得她確實(shí)是在看我的。所以，我沒(méi)辦法忽視掉她的目光。好在，她話不多，最近的事也不太多，三言兩語(yǔ)便講完了！

原本以為，可以趕緊回去了。不想學(xué)習(xí)部這邊自己開(kāi)會(huì)上了。由于學(xué)習(xí)部這是第一次在例會(huì)之后再加上自己的會(huì)議，完全讓我沒(méi)有想要。不過(guò)，這也許是因?yàn)槠綍r(shí)荊久老師從來(lái)不會(huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)吧？他每次都可以憑自一己之力把我們的大課間時(shí)間撐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?

回到我們不定期的部門(mén)會(huì)議上，這話題確實(shí)真的夠無(wú)聊的。關(guān)鍵是最無(wú)聊的還是他們真的還是在講我們的知識(shí)競(jìng)賽，有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。一個(gè)已經(jīng)過(guò)去了的事情，下一次的活動(dòng)得是下學(xué)期開(kāi)頭的新生辯論賽了吧？而且，也不應(yīng)該是我們這些老人再來(lái)組織了吧？廣播站我已經(jīng)處于半退隱狀態(tài)，這邊我也不想再多留了！

不過(guò)，這也讓我知道，最后一天有不少人都沒(méi)去，甚至比我想象的要多不少。這讓我有一點(diǎn)點(diǎn)不爽，畢竟確實(shí)是在浪費(fèi)我的時(shí)間。原本我還可以在教室里進(jìn)入下?tīng)顟B(tài)來(lái)著。而如果只是單純地坐在教室里而沒(méi)有全身心地集中注意力投入于學(xué)習(xí)之中的話，而這里的一切如此不甚有意義。

不出意外，彭溪久開(kāi)始教訓(xùn)起了人，無(wú)非就是覺(jué)得我們?cè)跊Q賽參與度實(shí)在是不高。可這里我倒是沒(méi)辦法，畢竟我也沒(méi)來(lái)。只是，這件事都已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有必要再說(shuō)什么了吧？到了這個(gè)時(shí)候，要搞學(xué)習(xí)的人還是不少的。畢竟，雖然普通班和實(shí)驗(yàn)班沒(méi)什么關(guān)系，可每個(gè)人到底都還是一樣地希望可以碰到好老師的。

然后，習(xí)慣性配合彭溪久動(dòng)作的尹嬋皙立刻接收到信號(hào)，然后緊接著意識(shí)到了不知道多少人參與過(guò)決賽的制作。她便接上了彭溪久的話，“還有決賽幻燈片題目的制作呢？”而這個(gè)時(shí)候俞宗岱便說(shuō)了一句話，“慕致來(lái)看了看題目，修改了一點(diǎn)，其他沒(méi)了！”

這就是我沒(méi)想到的了！我還以為每個(gè)人都得參與進(jìn)來(lái)，整起來(lái)是我一廂情愿了。這我就沒(méi)辦法了。我一時(shí)嘴快就直接是一句：“不是說(shuō)決賽每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)的嗎？”我其實(shí)也沒(méi)怎么看。那決賽幻燈片原來(lái)大部分都是俞宗岱的功勞啊？

我不禁望向他，也說(shuō)不出來(lái)自己是怎樣的一個(gè)心情了？俞宗岱確實(shí)挺厲害的。而且，他做到的是在沒(méi)人做事的時(shí)候，自己把事情給做了。這才是一個(gè)領(lǐng)頭人應(yīng)該做到的，而不是只會(huì)耍一些嘴皮子功夫。