成長(zhǎng)是一個(gè)不可預(yù)期的過(guò)程

美國(guó)作家海明威很善于寫小說(shuō)，他的《老人與海》更是舉世聞名的著作。因此，海明威常常有機(jī)會(huì)與很多作家聚會(huì)。當(dāng)然，在聚會(huì)的過(guò)程中，海明威常常會(huì)遇到自己不喜歡的人，但是他并不懊惱，而是以自己的方式處理好人際相處問(wèn)題。對(duì)于他人給自己拋出來(lái)的“炸彈”，盡管猝不及防，但海明威并不慌張，一切的事實(shí)都證明，他有能力處理好這一切。

有一次，海明威在參加聚會(huì)的時(shí)候，碰到非常討厭的一位心思狹隘的作家。那位作家雖然很崇拜海明威，但卻借助于奉承海明威的機(jī)會(huì)自我吹捧。海明威想方設(shè)法地躲開(kāi)這位作家，但是這位作家就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣緊跟著海明威，海明威礙于面子又不好直接拒絕這位作家的交談邀請(qǐng)，因而只好勉為其難地讓自己的耳朵受苦。說(shuō)著說(shuō)著，這位作家終于說(shuō)出了自己的打算，原來(lái)他想有給海明威寫傳記的機(jī)會(huì)。海明威聽(tīng)到作家的這個(gè)請(qǐng)求，就如同抓住了救命稻草一般，趕緊委婉地對(duì)那位作家說(shuō)：“一般寫傳記都要等到生命結(jié)束之后，既然你想為我寫傳記，我想我一定要努力多活一些年。”那位作家聽(tīng)懂了海明威的拒絕之意，趕緊告別海明威，去找別人繼續(xù)吹噓了。

海明威非常靈活機(jī)智，所以才能最大限度地應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況。否則，如果他很生硬地拒絕作家交談的請(qǐng)求，則會(huì)無(wú)形中得罪作家，也導(dǎo)致人際關(guān)系更惡劣。幸好作家最終說(shuō)出了自己的想法，而海明威則抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)給予作家明確的暗示。這樣的委婉圓融，一則保護(hù)了作家的顏面，二則也達(dá)到了海明威拒絕的目的，可謂一舉兩得。

成長(zhǎng)是一個(gè)不可預(yù)期的過(guò)程，很多孩子面對(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程，總是感到猝不及防，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有作好心理準(zhǔn)備面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中挫折的突然襲擊，也沒(méi)有足夠的從容在面對(duì)成長(zhǎng)中的突然襲擊時(shí)氣定神閑。實(shí)際上，人生原本就充滿無(wú)限的可能性，也會(huì)面臨很多不可預(yù)測(cè)的情況。正如人們常說(shuō)的，人生是一場(chǎng)沒(méi)有歸途的旅程，也許有很多人對(duì)于人生都有預(yù)見(jiàn)，但是人生并不會(huì)按照人們所預(yù)想的那樣向前發(fā)展。對(duì)于孩子，人生同樣如此，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們總是要面對(duì)各種各樣的意外和突發(fā)情況，唯有做好預(yù)案，才不會(huì)在情況發(fā)生的時(shí)候感到猝不及防。

每一個(gè)孩子的心理承受能力都有限，畢竟人生經(jīng)驗(yàn)的限制讓他們沒(méi)有多余的時(shí)間和精力面對(duì)人生中各種糟糕的情況。然而，笨鳥(niǎo)先飛、未雨綢繆，都可以幫助孩子更好地規(guī)劃好人生，也可以幫助孩子從容地應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)。最重要的是，孩子要內(nèi)心淡然，才能更加果斷理性地面對(duì)成長(zhǎng)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士并非因?yàn)榈玫矫\(yùn)的青睞才能獲得成功。例如，偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚小小年紀(jì)就輟學(xué)在家，后來(lái)又因?yàn)榛剂藝?yán)重的傷寒導(dǎo)致左腿嚴(yán)重殘疾，但這一切都沒(méi)有讓他屈服于命運(yùn)，相反，在戰(zhàn)勝傷寒之后，他更加努力學(xué)習(xí)，最終成為了不起的數(shù)學(xué)家。再比如，霍金從小就身患疾病，但是他身殘志堅(jiān)，所以才能成為整個(gè)世界的寶藏。總而言之，面對(duì)命運(yùn)的坎坷和挫折，每個(gè)人都一定要更加努力，才能在成長(zhǎng)的道路上不斷地向前。如果遇到小小的困難、坎坷和挫折，馬上就感到氣餒，就想要放棄，則根本無(wú)法超越困境，獲得最終的成功。

還需要注意的是，成長(zhǎng)的過(guò)程貫穿在人的生命之中，所謂成長(zhǎng)，并非僅僅局限于孩童時(shí)代的成長(zhǎng)。很多情況下，成人也同樣面對(duì)著成長(zhǎng)。人生的道路，總是不斷地向前延續(xù)，不斷地延伸下去，在這種情況下，每個(gè)人都要努力調(diào)整好心態(tài)，才能從容果斷地面對(duì)命運(yùn)賜予的一切，才能在戰(zhàn)勝命運(yùn)磨難的過(guò)程中不斷地崛起，讓人生擁有更值得期待的未來(lái)。

當(dāng)然，要想面對(duì)成長(zhǎng)的突然襲擊、人生中的突發(fā)情況，最重要的就是培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。所謂應(yīng)變能力，指的是當(dāng)外界的很多事情發(fā)生改變的時(shí)候，作為生命主體的人能夠及時(shí)果斷地作出正確的反應(yīng)，也能夠有效地維護(hù)自身的利益，給予自己的人生更多成長(zhǎng)的可能性。如今，整個(gè)社會(huì)都處于飛速發(fā)展之中，一切事物都在發(fā)生日新月異地變化，一個(gè)人如果總是墨守成規(guī)，就很難真正地成長(zhǎng)起來(lái)。常言道：人生如同逆水行舟，不進(jìn)則退。任何情況下，要想在社會(huì)上立足，要想讓自己能夠從容應(yīng)付人生中的所有突發(fā)情況，就要有意識(shí)地提升和完善自己，就要讓自己更加堅(jiān)定從容。要想培養(yǎng)孩子們的靈活應(yīng)變能力，可以從以下幾個(gè)方面做起。

首先，要積累人生經(jīng)驗(yàn)，多多經(jīng)歷一些事情，或者通過(guò)讀書(shū)等方式開(kāi)闊他們的眼界。很多孩子之所以在面對(duì)突發(fā)情況的時(shí)候手足無(wú)措，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈θ松?jīng)驗(yàn)，也不能在人生中的很多臨時(shí)事件發(fā)生的時(shí)候，第一時(shí)間就作出正確反應(yīng)。所謂不經(jīng)歷無(wú)以成經(jīng)驗(yàn)，這告訴人們，每個(gè)人都必須親身經(jīng)歷，才能獲得更豐富的經(jīng)驗(yàn)，更深刻的感悟，才能給予自己切實(shí)有效的指引。其次，孩子們還要多參加一些具有難度的活動(dòng)，尤其是一些挑戰(zhàn)性活動(dòng)，要勇敢地去嘗試，敢說(shuō)，敢去經(jīng)歷。通常情況下，所謂挑戰(zhàn)指的是做超出自己能力的事情。人生之中，有很多事情都是突然發(fā)生的，不可預(yù)期的，當(dāng)接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，孩子們就有更多的機(jī)會(huì)遇到突發(fā)事件。在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，孩子們的心思也會(huì)靈活地變通，他們會(huì)根據(jù)自身的情況有區(qū)別地對(duì)待一切事情。對(duì)于孩子們而言，這正是難得的歷練，也會(huì)讓孩子們?cè)谝?jiàn)多識(shí)廣之后，對(duì)于很多突發(fā)情況不那么猶豫不決。最后，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，都要融入社會(huì)生活中，與人友好相處和交往。尤其是很多突發(fā)情況，也是在人際交往的過(guò)程中發(fā)生的，在這種情況下，如果孩子能夠多多參與集體生活，結(jié)識(shí)更多的陌生人，也在人際交往中承受更多的突發(fā)情況，那么他們的應(yīng)急反應(yīng)能力就會(huì)大大增強(qiáng)。

總而言之，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，應(yīng)變能力是必須具備的基本素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變，萬(wàn)事萬(wàn)物都處于日新月異的發(fā)展和變化之中。每個(gè)孩子要想成功地主宰人生，讓人生更加充實(shí)而又精彩，就要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，也在生活之中卓有成效地鍛煉自己、歷練自己、錘煉自己。唯有如此，孩子們才會(huì)更加理性從容，也會(huì)更加靈活機(jī)智地應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。