父母要理解賞識教育的真正內涵

賞識教育十分重要，孩子永遠在等待父母的賞識。不過，賞識教育并不只是表揚和鼓勵，父母需要做的是賞識孩子的成果，以強化孩子的行為；也需賞識孩子行為的過程，以激發孩子的興趣和動機。

對此，父母在賞識教育過程中，需要創造環境，以指明孩子的發展方向，適當提醒，增強孩子的心理體驗，從而糾正孩子的一些不良行為。父母對孩子的點滴進步能否給予充分的肯定與熱情的鼓勵，不單是一個方法的問題，更是一個教育觀念的問題。

賞識教育對孩子有很大的好處：

1.讓孩子懂得自尊自愛

孩子在受到指責和冷遇后得不到應有的尊重和信任，往往會產生攻擊性行為進而產生逆反心理。實際上每個孩子在成長過程中都會出現一些問題，只是有些父母比較開明，他們相信孩子是好的，相信孩子是聰明的，同時不斷地鼓勵孩子，從來不嘲諷孩子。于是，在賞識教育中，他們讓孩子感受到尊重，在保護孩子自尊心的基礎上指出不足之處，給孩子留了面子，同時還讓孩子自己去發現不足之處，學會了自愛，讓孩子知道，要得到別人的尊重，第一就是要學會尊重別人，減少了孩子攻擊性行為和逆反心理。

2.幫助孩子克服自卑，增強其自信心

在孩子童年時期，他們自信心主要是來自教師和成人對他的評價。從某種程度上說，孩子的自信是父母和老師樹立的，特別是當孩子贏得了成功或在原有基礎上有了進步的時候，父母師長要及時肯定和強化，如此，孩子便會有一種感覺：我很行！這就是孩子的自信心，一旦他們擁有了，就會愿意接受任何挑戰。

3.幫助孩子找到他們的潛力

每個孩子的聰明才智和先天稟賦不一樣，比如，有的孩子對美好事物的感悟力超強，有的孩子有著強烈的好奇心，什么事情都想要弄個明白。作為父母，我們需要尊重孩子的個體差異，對孩子們的要求不能整齊劃一，需要因材施教。

那父母該如何賞識孩子呢？

盡管許多父母都意識到了對孩子進行賞識教育的重要性，不過，許多父母并沒有理解賞識的真正內涵。盲目賞識非但不能讓孩子從中受益，反而會給孩子的健康成長帶來很大的問題。

賞識是父母發自內心對孩子的欣賞，這種欣賞不但可以通過語言表達出來，也可以在不經意間，通過表情、肢體動作流露出來。當然，這些微妙的信息，孩子都是可以感受到的。因此，真正的賞識教育，要求父母從自己內心出發，由內而外地賞識，這樣才能真正發揮賞識教育的作用。

小貼士

1.發現孩子的“閃光點”

每個孩子都是獨一無二的，在他們身上肯定有一些與眾不同的地方。對此，父母需要有一雙善于發現的眼睛，發現孩子的“閃光點”并及時肯定和強化，讓孩子的優點在父母的欣賞和贊美聲中發揚光大。

2.拋棄“理想孩子”的想法

就像我們每個人心里都有一個“理想的自己”一樣，基本上所有的父母心中都有一個“理想孩子”的形象，不過，在平時生活中，你的孩子可能并不是你理想中的樣子。因此，真正的賞識教育要求父母不用頭腦中“理想孩子”作為尺子去衡量孩子，而是尊重孩子，從實際出發，尊重孩子的個性。

3.賞識孩子的努力

孩子的智力水平相差并不會太大，只不過有的孩子在其中某方面比較擅長一些，有的孩子在另外一方面更擅長一些，而那些先天的因素并不是孩子自己可以決定的。而且，一個孩子最終是否發展得好，關鍵在于孩子的努力，因此，父母需要賞識孩子的努力和進步，而不是只關注智力因素。

4.及時肯定孩子的進步

當孩子做得好的時候，父母不要泛泛夸獎，最好是能夠發現孩子這一次比上一次好在哪里，這樣才能激發出孩子的動力和熱情，讓他爭取下一次做得更好。而且，賞識孩子要趁熱打鐵，及時鼓勵，以免孩子沒有得到及時的鼓勵而感到失望，否則就會削弱賞識教育的效果。

5.巧借他人之口表揚孩子

別人的評價是孩子樹立自信的一個外在標準，有時候孩子希望得到父母之外的人的賞識。因此，在對孩子的教育過程中，父母可以巧借別人之口夸獎孩子，幫助孩子樹立自信心，比如，父母可以說：王叔叔覺得你很有禮貌。

6.從孩子的錯誤中發現其優點

孩子犯錯是免不了的，他們總是在不斷的犯錯、糾錯的過程中長大的。因此，關鍵問題不在于孩子是否犯錯，而在于父母采取什么樣的態度讓孩子意識到自己的錯誤并加以改正。父母要善于在孩子的錯誤中發現其優點，用賞識的眼光去看待孩子的錯誤，這比嚴厲的批評更有作用。比如，當孩子犯錯之后勇于承擔責任的時候，父母要記得稱贊孩子。

賞識是一種理解，更是一種激勵。賞識教育，其實是在承認差異、尊重差異的基礎上產生的一種有效的教育方法，是幫助孩子獲得自我價值感、自信的動力基礎，更是孩子積極向上、走向成功的捷徑。只要父母能夠真正地理解孩子，尊重孩子，賞識孩子，那孩子一定會健康積極地成長。