我們發現，一些家長在教育孩子時，一旦孩子在行為上出了點差錯，就言過其實，呵斥、訓斥孩子，甚至給孩子貼上一些負面標簽。其實，我們的孩子還小，長此以往，他們會真的認為自己“不行”，自然喪失自信和積極性。孩子畢竟是孩子，不可能不犯錯，我們批評孩子的錯誤行為時，不要夸張，要就事論事，不要貼標簽、戴帽子，盡量告訴孩子應該怎么做，加以引導，那么，孩子自然明確自己的行為界限。