- 哪有沒時間這種事:提升時間管理力的關(guān)鍵
- 陳嘉蕓
- 1952字
- 2021-06-04 18:23:48
時間四象限,分清輕重緩急
最近很流行一句話,為什么生活了幾十年,還是一無所獲。你是否同時在進行幾個方案,不過似乎無法全部完成;你是否因為顧慮其他的事情,而無法集中精力來做眼前的事;假如工作被突然中斷,你是否感到非常生氣;你是否每天回家時感到疲憊不堪,但好像并沒有做什么事情;你是否覺得總沒有時間運動或休息,甚至只是隨便玩玩都沒有時間。如果針對這些問題,你的答案是肯定的,那么你已經(jīng)陷人時間管理不良的怪圈。
生活中,我們還會遇到這樣一些問題:當(dāng)你正在寫計劃,結(jié)果電話又響了,那些急事、請示的、投訴的、朋友聊天的等等不得不接的電話,于是一上午過去了,還沒有寫幾個字;領(lǐng)導(dǎo)最近安排了很多事情,一起堆著,這個方案本周之內(nèi)完成,那個方案需要明天就出來,自己分身乏術(shù)。每天都感覺好忙,這件事也急,那件事也急,到底先做哪件事呢?
張老師正在上一堂別有趣味的課,他先是把一個玻璃罐子放在桌子上,然后再把一些鵝卵石放進玻璃罐子。等到張老師把所有的鵝卵石放進罐子之后,他問臺下的學(xué)生:“你們仔細觀察,這個罐子還能裝東西嗎?”學(xué)生們看了看裝得滿滿的罐子,都搖頭說:“不能了。”
這時張老師笑著從桌子底下拿出一袋小石子,沿著玻璃罐倒下去,全部倒完了,罐子看上去也滿了,張老師問學(xué)生:“你們覺得這個罐子還能裝進去東西嗎?”學(xué)生們有些不敢確認,一個學(xué)生小聲回答:“我覺得還能裝進去一些東西。”張老師沒說話,又拿出一袋沙子倒進玻璃罐,然后問:“現(xiàn)在呢,還能裝東西嗎?”這時學(xué)生們似乎相信了,齊聲回答:“還能。”果然,張老師又拿出一瓶水,慢慢倒進玻璃罐子。
一個普通的玻璃罐就這樣裝下了如此多的東西,但是,如果不是先把最大的鵝卵石放進罐子,或許以后永遠沒機會把它們再放進去了。生活中很多事情,其實都可以像這個玻璃罐里放東西那樣,先進行時間級別的分類,按照事情的輕重緩急進行組合,確定先后順序,做到不遺不漏。
時間“四象限”法是美國的管理學(xué)家科維提出的一個時間管理的理論,把工作按照重要和緊急兩個不同的程度進行劃分,基本上可以分為四個“象限”:既緊急又重要(如客戶投訴、即將到期的任務(wù)、財務(wù)危機等)、重要但不緊急(如建立人際關(guān)系、人員培訓(xùn)、制訂防范措施等)、緊急但不重要(如電話鈴聲、不速之客、部門會議等)、既不緊急也不重要(如上網(wǎng)、閑談、郵件、寫博客等)。
那么按處理順序劃分:先是既緊急又重要的,接著是重要但不緊急的,再到緊急但不重要的,最后才是既不緊急也不重要的。“四象限”法的關(guān)鍵在于第二類和第三類的順序問題,必須非常小心區(qū)分。另外,也要注意劃分好第一類和第三類事,都是緊急的,分別就在于前者能帶來價值,實現(xiàn)某種重要目標(biāo),而后者不能。
這一部分事情是需要馬上去做的,如應(yīng)付難纏的客戶、準(zhǔn)時完成工作、住院開刀等,大部分人工作中的主要壓力來自第一象限,實際上第一象限80%的事務(wù)來自第二象限(重要但不緊急)沒有被處理好的事情。即這個壓力是自己給自己的,所以關(guān)鍵是盡量多解決來自第二象限的事情才會使壓力得到緩解。許多重要的事情經(jīng)過拖延或事前準(zhǔn)備不足,就會變得異常窘迫。
這部分事情主要是與生活品質(zhì)有關(guān),包括長期的規(guī)劃、問題的發(fā)掘與預(yù)防、參加培訓(xùn)、向上級提出問題處理的建議等事項。這些事情不能因為不緊急就不去解決它,應(yīng)該第一時間將任務(wù)進行分解,然后逐一去解決,并制定時間表,在規(guī)定的時間內(nèi)完成就不會讓第二象限的事情擠壓到第一象限中去。如果忽略這部分事情,就會使自己陷入更大的壓力中。多投入一些時間會提高實踐能力,縮小第一象限的范圍。做好事前的規(guī)劃、準(zhǔn)確與預(yù)防措施,很多急迫的事情就沒法產(chǎn)生。建議把80%的精力投入到這個象限的工作,使第一象限的“急”事無限變少,不再瞎忙。
如電話、會議、突然來客都屬于這一類。當(dāng)自己感到疲憊的時候,可以通過一些不重要且不緊急的事情來調(diào)整狀態(tài)和身體,不過不要在這個象限中投入過多的精力,否則就是浪費生命。當(dāng)我們變得非常繁忙的時候,需要去第四象限里去休息一下,不過諸如閱讀無聊小說、看毫無內(nèi)容的電視節(jié)目、辦公室聊天等,這樣的休息是對身心的毀損,并非正常的休息。或許剛開始有滋有味,但后來你會發(fā)現(xiàn)人比較空虛。
這部分的事情需要交給他人去做,是我們忙碌且盲目的源頭,最好的辦法是放權(quán)交給其他人去做,或者通過委婉的拒絕以減少此類事情的發(fā)生。表面上看似乎會產(chǎn)生“這件事很重要”的錯覺,實際上就算重要也是對別人而言。如果花很多時間在這里打轉(zhuǎn),自以為在第一象限,實際上不過是在滿足別人的期望與標(biāo)準(zhǔn)。
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