積極開展人道主義思想教育，全面提高青少年的德育素質。學校領導的高度重視和指導工作部署下，為了貫徹執行原國家教育委員會、中國紅十字會總會文件精神，在青少年中開展人道主義思想教育，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，促進社會主義精神文明建設，培養和造就青少年成為德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人，學校成立了紅十字會理事會。

學校紅十字青少年工作是學校教育工作的一部分，校紅十字會工作具體落實到位，深入開展人道主義思想教育，宣傳弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，積極開展募捐救困獻愛心，取得了一定的工作成效，總結如下：

（1）學校團總支部充分發動團干部、班干部、團員學生開展“扶貧濟困助殘”獻愛心活動，讓一切有愛心、有社會責任感的人都行動起來，為了百名聾童開口說話，為了千名肢殘人站立行走，為了萬名白內障患者重見光明，同時涌現一批“愛心班級”，榮獲“愛心個人”稱號。

（2）學校團總支部掀起一股“學雷鋒，樹新風”的新高潮。

（3）為了紀念中國紅十字會成立百年與世界紅十字會日，學校團總支部在團員專刊出了一期“紅十字園地專刊”。

（4）學校團總支部召開各班團書記會議，向全校學生發出《關于在全校青少年中開展敬老獻愛心活動的倡議書》，充分發動共青團員、少先隊員、全體學生開展“敬老獻愛心”活動。

在洪瀨鎮黨委、政府安排下，學校與都心村老年人協會掛鉤，因都心村老年人協會活動場所受到限制，房屋年久已成危房，擬建一座老年人活動中心。

關心、支持、尊重、熱愛老年人是學校的光榮傳統，幫助老人、善待老人、關心老人更是我校的神圣使命，積極為老年人盡一份微薄之力，樹立尊老、敬老的社會新風尚，這是我們的職責所在。

（5）學校在學校領導的高度重視和指導工作部署下，為了認真貫徹執行和落實紅十字會“情系災區，奉獻愛心——救助災民勸募書的通知精神室，學校利用紅十字會理事會、行政會、教職工會議、校園廣播、班會課、黑板報等德育陣地對學生進行一次助人為樂、奉獻愛心，“一方有難，八方支援”的傳統美德教育，在青少年中開展人道主義思想教育，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神，召開各班團書記會議，充分發動理事會成員、團干部、班干部、團員、少先隊員、學生開展主題為“捐一元善款，為災民解難”的募捐活動，使青少年深刻認識到“洪水猛獸猛于虎也”，但“洪水猛獸”并不可怕，因為我們自有一顆“情系災區，奉獻愛心救助災民”的大大的良心和“人道、博愛、奉獻”的小小的愛心永駐心間，積極參與到紅十字會的賑災救濟行列中來，踴躍捐款，奉獻愛心，并出臺了一系列的獎勵機制，學校歷來高度重視人道主義思想教育，幫助、支援、關愛更是我們為師者所應承擔的人類文明的傳承者。

（6）學校高度重視信息的收集和報送工作，積極撰寫、報送高質量的信息，結出了累累碩果。