我的未來誰做主？

你有你的路，我有我的路。至于適當的路、正確的路和唯一的路，這樣的路并不存在。

——尼采

“這事應該聽誰的？是你還是我？不聽我的就不要問我！”

子涵的父親總是用這句話結束父子之間的爭吵。在他看來，所有的父子矛盾，都可以用“誰說了算”這句話來解決。而這個問題的答案，似乎只有一種選擇——我說了算。

子涵高考的時候想考藝術學院，學習動漫設計。但父親反對這個選擇。但是這回子涵說什么也不肯服軟，“中考我都聽你的了，讀了普通高中，耽誤了我3年時間，現在再聽你的，我會后悔一輩子的！”

“搞藝術需要天賦。就你那個水平，要想畫出名堂來，還早著呢。到時候畫不出來，學習又耽誤了，將來你拿什么吃飯？”

“我喜歡畫畫，這是我的夢想。”

“你懂什么！你王叔叔說了,現在動漫人才過剩，畢業等于失業！”

“你說哪個行業人才不過剩了？告訴你吧，最頂尖的人才永遠不愁吃飯。”

“你是頂尖人才嗎？證明給我看。”

“你不讓我學我怎么證明？”

“我不能讓你拿自己的前途冒險！”

“我自己的前途我自己負責，不要你管！”

話說到這里，又進入了“聽誰的”這個死循環。子涵一氣之下離家出走了。

子涵爸最后在勞務市場找到了兒子。原來子涵自作主張在美術培訓班報了名，為了支付學費，他只能打零工賺錢。在子涵最信任的王叔叔的調解下，父子倆展開了艱難的談判。王叔叔提出讓子涵先試一年藝術高考的路，走不通下一年再參加普通高考。但是子涵爸擔心耽誤兒子的前程，拒絕讓步。

為了讓兒子打消“不切實際的念頭”，子涵爸決定采取經濟管控，把兒子逼回“正路”上來。子涵表面上答應父親參加正式高考，假裝用功復習，實際在策劃第二次離家出走。子涵主動提出自己功課落下很多，希望能報個全日制的補習學校，父親答應了。

父親親自把他送到學校，千叮嚀萬囑咐，讓他用功學習。為了麻痹父親，子涵做出很聽話的樣子，安心學習了一星期。

第二個周末，子涵爸爸去補習學校接兒子，沒想到卻撲了個空。原來子涵周一剛到學校，就跟學校說家里準備讓他出國，不參加高考了，要退學費。補習學校說這得經過家長同意，子涵大大方方拿出了父親“親筆”簽字的情況說明，學校只能退費給他。子涵拿著這筆錢，直接就走了，去了哪里，學校也不知道。

子涵爸發動親友尋找兒子。半個月后，北京的親戚有了消息：子涵找到了，目前在北京一家廣告公司打工，一邊打工一邊賺學費，準備考央美。

子涵爸趕到北京，兒子卻拒絕見面。子涵說他已經18歲了，不需要依賴家里，希望父母不要再干涉他的生活。子涵爸只能灰溜溜地回家了。

到了第二年藝術高考，子涵沒有考上央美，小廣告公司也黃了。子涵流落宋莊，給一個畫家當助手。說是助手，其實就是干雜活，也沒有多少時間學畫。好在后來賣出去幾幅畫，子涵掙了點錢。子涵發現自己確實不是干美術的料，就報名參加了自考，準備將來搞計算機。

倒是子涵爸，至今也不能接受兒子沒有考上大學的事實，一直對外宣稱孩子考上了央美，現在在北京做著一份高薪的工作。

叛逆，就是一場控制與反控制的拉鋸戰。最終獲勝的應該是孩子，也只能是孩子。如果父母不幸成了獲勝者，那么恭喜，你將得到一個缺乏主見、習慣依賴他人的弱者。他有著成年人的身體，他的精神世界卻是孩子般的軟弱。你得到暫時的勝利，卻也迎來長久的負累。

我們生活在一個變化的時代，每個人都有無數選擇。那些大膽叛逆的孩子，可能對他們的未來有更清晰的設計，所以才會冒著不惜和父母決裂的風險，堅持自己的選擇。那些害怕孩子叛逆的父母，實際上是不信任孩子自己的選擇，力圖給孩子一個沒有風險的人生。但是，有誰的人生會一帆風順，一點風險都沒有呢？這世間多的是放棄夢想的遺憾，少的是為自己而活的堅持。你看到多少歲月靜好的中年，心里埋藏著不曾用力奔跑的遺憾。

愛琳最近從公司辭職了，沒有任何征兆，也沒有跟任何人商量過。她每天還是按照以前的時刻表出門回家，父母沒有產生過任何懷疑。直到愛琳的咖啡書吧開張都一個多月了，父母才從鄰居口中聽到一點風聲。父母想不通，這個從來沒有違拗過父母的乖女兒，到底為什么辭去了一份人人羨慕的高薪工作，非要去自己創業——干的還是那種不容易賺錢的生意。

愛琳是那種從小就乖巧聽話的女孩，成績好，三觀正，從小到大都是班干部，性格開朗，跟人說話總是和和氣氣，從來沒見她跟誰紅過臉，老師也喜歡她。對于父母的安排，只有一次愛琳表示過不同意見。愛琳想要學舞蹈，愛琳的父母特意帶她去舞蹈學校看那些小孩練習“掰腿”，個個都疼得直哼哼。父母還告訴愛琳：如果她想考舞蹈學校，起碼要比現在瘦10斤，再也不能吃蛋糕和冰激凌了。愛琳媽媽覺得，自己已經盡可能做到民主，尊重女兒意見。

小愛琳考慮了3天，決定聽媽媽的話，放棄學舞蹈。從那以后，愛琳再也沒有違拗過父母。她一路學業優秀，考上大學，出國留學，回國后在外企工作，順利得讓人羨慕。

這次，愛琳公司年會，請了一個小有名氣的樂隊。年會還沒開始，樂手們全都席地而坐，一邊吃著盒飯，一邊說說笑笑，一高興還清唱起來。愛琳看著他們開心的笑臉，忽然想起小時候在少年宮練舞蹈的情形，覺得自己生活里好像少了點什么。

她加了一個樂手的微信，從朋友圈里看出來，他17歲就從家里跑出來，他為了這個樂隊，已經整整10年沒回過家了。愛琳終于明白，這些年自己失去了什么。沒多久，她就辭去工作，開了這家書吧。

成長，終究是一場不能錯過的歷練。叛逆，可能在生命中的任何時候不期而至。一個人只要明白自己真心想要的是什么，他就已經完成了自己的成長，具備了為自己生命負責的能力。當有人力圖讓一個覺醒的人重新回歸懵懂的狀態，他維護的不是這個人的幸福，而是自己操控別人生活的權力。叛逆不是背叛，而是一種成長。幼苗縱然弱小，但總有一天會頂破泥土砂石，長成自己應該有的樣子。這是生命的力量，沒人能夠阻擋。

“想給孩子一個完美的未來”，是干涉式家長最喜歡說的理由。對孩子的未來，他們表現出過分的焦慮，但是，對于孩子的內心世界，他們既不了解，也不感興趣。他們一廂情愿地要求孩子走自己設計好的人生道路，這實際上是把孩子的人生都操控在自己手里。他們有的很霸道，有的又顯得很“民主”，但這只是態度之別。從根本上來說，他們不信任孩子自己的選擇。

在這種情況下，明白自己要什么很重要。干涉型父母對孩子認知的影響是深刻的，在他們的潛意識中，孩子的情緒、愿望、夢想，都應該是他們個人意志的附屬品。所以，你需要足夠的清醒，認清自己的特長、興趣、夢想。你需要判斷：我的選擇是出自我內心的渴望，還是僅僅因為父母的反對？

為自己負責，爭取更多支持。當你知道自己想要什么樣的生活，就要為之付出持之以恒的努力。你要明白，即使他人不干涉你的選擇，幸福也不會自動到來。而坦誠地說出自己的愿望，盡最大可能爭取父母的理解和支持，也是你為自己負責的一部分。如果父母太過霸道，你可能需要像子涵那樣，爭取更多的“同盟軍”，幫助你抵擋父母的攻勢。你也可以像愛琳那樣，默默積攢實力，在經濟獨立的時候重拾夢想。