如果用一個詞來概括李彥宏的話，“追夢人”再恰當不過。

在李彥宏的人生路上，曾面臨諸多選擇，李彥宏的成功，無疑是苦心追夢的結果。

懷揣夢想、滿懷激情、獨到眼光，經過多年打拼，李彥宏終于把百度創辦成全球最大的中文搜索引擎，同時也是全球最大的中文網站。

夢想：“視野有多廣，世界有多大”

幸福人生全球教育集團董事局主席杜士揚說：“世界上最幸福的事情是徹徹底底地了解自己人生的追求和夢想，并依托自己天性的才華，讓自己的夢想得到實現，讓自己的才華得到彰顯。”

夢想是一種對美好事物的憧憬和渴望，是一種最天真無邪、最美章百度：李彥宏終生不悔的選擇麗可愛的愿望，是一種內心的追求和動力的源泉。

偏愛文科的理科生

李彥宏生于1968年的11月17日，在家中排行老四，上面三個都是姐姐，下面還有一個妹妹。按照中國的傳統，男孩是家庭傳宗接代、延續香火的“根”，因而，李彥宏的出生，給這個家庭帶來的是喜悅和希望。關于這一點，從李彥宏的名字就可以看出：彥，是指德才出眾的賢才、俊才；宏，則是發揚光大之意。

我們可以推測，李彥宏的父母給他起這個名字，是希望自己的孩子能像古時候的賢能、俊才一樣，做出一番流芳千古的事業，從這個名字上，足可以看出李彥宏父母對他寄予的厚望，也可以看出他們的良苦用心。

李彥宏從小喜愛文科，這與家庭教育有很大的關系。從小，在父母的督促下，李彥宏讀了許多中國傳統文化的書，如《三字經》《論語》《孟子》《東周列國志》等。后來，他還熟讀和背誦了大量的唐詩、宋詞、元曲。李彥宏從這些文學作品中吸取了豐富的營養，他對文學也一直保持著深深的熱愛。在李彥宏的記憶中，上小學時，他的作文經常作為范文在課堂上朗誦。那時，為了寫出好作文，他還隨身攜帶了一個小本子，隨時記錄自己讀過的作品中優秀的段落和詞語。

2000年，李彥宏將他創建的互聯網搜索引擎公司起名為“百度”，就顯示了他的文學功底。當時很多人不理解，覺得“百度”像出家人的名字。其實，“百度”二字源于宋朝詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》：“眾里尋他千百度”。隨著“有問題，百度一下”的廣告詞在中國的風行，“百度”便成為搜索的代名詞。百度的另一層含義是寄托著公司對自身技術的信心，百度就是要突破“事兒做到九十九度就是做到頭”的西方說法，力爭做到一百度，達到頂上開花的境界，“百度”象征著百度公司對中文信息檢索技術的執著追求。

1999年9月，在成立公司之前，李彥宏就注冊了“百度”這個域名。而在那時，國內的很多互聯網公司考慮到未來將要到美國去上市，都紛紛起一些美國人聽得懂的名字，最好是帶英文的，而李彥宏卻起的是一個中文名，其域名是漢語拼音。百度上市時，李彥宏告訴美國人說，這個域名來自于800年前的中國人寫的詞。

再比如，2005年，在百度上市時，為了打敗主要競爭對手Google，說明百度最懂中文，在百度招股書封面一個很顯眼的位置，李彥宏匠心獨運地設計了一個大大的英文“I”，下面則寫了“我”的38種中文表達方式，如“余”“吾”“本人”“鄙人”“灑家”“在下”“寡人”等。沒有深厚的中文功底，是不會想到這樣的策劃方案的。沒有李彥宏最懂中文，百度也不會最懂中文。

不可否認，李彥宏在讀書期間偏愛的是文科。但事實上，高中階段，李彥宏的文、理科都學得很棒。到高二下學期就要開始實行分科學習。文理科都好，那么，是應該學文科還是學理科呢？

從內心深處來說，李彥宏是偏愛文科的，而促使李彥宏下決心選擇理科的一個根本原因，就是他到高三年級的各班去做了個小調查，他發現那些平時和自己名次不相上下的同學都選擇學理科了，李彥宏想，如果自己學文科，那就連競爭對手都沒有了。這樣，偏愛文科的李彥宏終于下定決心選擇了理科。

后來居上的高考狀元

李彥宏的父母都在晉東化工廠工作，李彥宏上小學時，自然章百度：李彥宏終生不悔的選擇就讀于晉東化工廠子弟小學。晉東化工廠創辦這個學校，目的是解決職工子女讀書的后顧之憂。凡是本廠職工的子弟，到上學年齡都可以到這個學校就讀。這個時候的孩子本來就貪玩，自我管束能力低，遲到、曠課、上課講話、打架斗毆的現象頻頻發生。

那時候，李彥宏還沒有多么大的志向，他同其他好玩的孩子一樣，每天看上去都是忙忙碌碌的，但大多數時間都沒有用在學習上。

上初中時，李彥宏就讀于晉東化工廠子弟中學。同樣，凡是晉東化工廠職工的子女，不需要經過任何入學考試就能讀這個學校。進校后，也不用考試分出重點班和非重點班，因為，一個單位的職工，抬頭不見低頭見，把誰家的子女分到非重點班去，都會讓家長掛不住面子，尤其是單位領導的子女，更不能被分到非重點班。這樣一來，一個班學生的素質必然是良莠不齊的，教學質量也就好不到哪里去。而這個學校的學生，大都沒有什么遠大抱負，初中畢業后選擇上技校，技校畢業后，回化工廠接父母的班。在這里上學的學生很少有對考重點高中抱有希望的，更不要說高考了。

但李彥宏不同，他的三個姐姐都是重點高中陽泉一中畢業，并且都考上了大學，他的三姐更是考上了為萬眾考生所羨慕的北京大學，在學校和街坊鄰居間傳為美談。作為家里唯一男孩子的他當然不甘心落于姐姐們之后。因此，他的奮斗目標，是像姐姐們一樣考上大學，成為時代的佼佼者?？忌洗髮W的第一步，是考上重點高中。陽泉一中是全省的重點高中，據老師們所說：“進了陽泉一中，等于一只腳已經邁進大學?！?

初三的最后一個學期，決定命運的考試眼看要來臨。一向貪玩的李彥宏突然之間收心了，他再也不貪玩了，而是把整個心思都集中在學習上。他給自己制定了考前沖刺的學習計劃。一般來說，調皮的孩子都很聰明，他們一旦用起心來精力會非常投入。

李彥宏的考試經驗就是大量做題，他把做錯的試題集中起來反復修正，直到真正弄懂為止。精力集中加上方法正確，李彥宏很快就把整個初中階段的學習內容搞熟。中考結果下來時，李家老四爆了一個大冷門，他刷新了子弟中學從來沒有人考上重點高中的紀錄。他的分數遠遠超過錄取分數線，以總分502.8分的好成績考上了重點高中陽泉一中，與第一名的分數僅僅相差0.1分。盡管很多家長都驚嘆李彥宏能考出這樣好的成績，但李彥宏對這個成績并不滿意，他覺得自己應該是考第一的，他對這個第二名的成績還頗為不甘。

上高中時，少年時期松散快樂的時光已經一去不復返。在重點高中，不光要分出重點班與非重點班，而且，每次期末考試后都要按考試的分數排出名次。每次考試后，不僅同班同學之間要互相比較，同一個年級的學生之間也在暗自較勁。排名不光給學生帶來壓力，給老師也帶來了壓力。每當學期考試后，班上都會張榜公布成績，誰在班里排第幾，在年級是第幾，一目了然。名次靠前的學生，當然是老師和家長心目中的寵兒，無論在學校還是在家里聽到的都是贊美聲，感受到的都是敬佩的目光。而名次靠后的學生，卻在老師和家長面前抬不起頭。李彥宏本來就好強，他進校后就發誓要力保進校時的名次，他和那些成績好的學生每次考試時彼此間都暗暗較著勁，誰都不愿意落后于他人。

李彥宏高中三年都是班上的佼佼者，他經?？寄昙壍谝?，最差的時候，也在前十名左右。為了保住這樣的成績，李彥宏一點都不敢貪玩。功夫不負有心人，三年后，李彥宏作為陽泉一中高考狀元順利考入中國最高學府-北京大學。

第一次與計算機親密接觸

李彥宏很喜歡計算機，在計算機上也很有天賦。但在1984年當他在山西省陽泉一中上高中的時候，計算機還沒有普及，陽泉一中因為是省重點高中，經省教委的特批配備了一批蘋果機。那時候的計算機很龐大也很昂貴，數量有限的計算機并不能滿足所有學生都能學習的愿望，學校只能從各班挑選一些成績不錯、好鉆研的學生成立計算機興趣小組，學習計算機的組裝、操作系統的安裝以及編程等相關內容。因為數學成績拔尖，李彥宏很幸運地被選入該小組，成為同齡人中較早接觸計算機的學生。那時，李彥宏最快樂的事就是參與計算機興趣小組的學習。

高二時，山西省舉辦了一次計算機編程大賽，比賽是先在各片區選拔出前三名，然后到太原參加總決賽。李彥宏在陽泉賽區排名第二，順利進軍總決賽。

這是李彥宏第一次參加全省考試，但在這次太原競賽中他卻遭遇了重創。這次比賽考試題量太大，他在規定的時間內連題目都沒有做完，其原因就是平時上機時間少，對這方面的訓練少。

考試完之后，他和同學們相伴去逛書店。在太原的書店里，他還找到了出師不利的另一個原因：這里關于計算機的書琳瑯滿目，讓人目不暇接，許多書在陽泉根本看不到。李彥宏由此得出這樣的結論：太原的學生憑借這么多的資料已經領先自己一招，加上上機條件優于自己，他們取得好成績是意料中的事。

這件事恰好被李彥宏后來用來做他之所以堅定地做搜索引擎的佐證，那就是：在互聯網搜索引擎產生之前，人們獲取信息的渠道是非常低效率的。不同的人在不同的場所之下，獲取信息的難度不一樣。但互聯網搜索引擎起來之后，不管你在多偏遠的地方，不管你的地位有多高或有多低，只要有互聯網，都能即時獲得輸入關鍵詞的相應信息。

這次比賽的失利讓李彥宏頗受打擊。事后他說，“我當時很受打擊，我不得不承認，全國計算機比我好的，多的是。”而且，這次考試的失利還導致李彥宏在高考填志愿時，刻意避開了計算機專業。他沒敢報計算機專業，他認為這個領域有太多的高手，他刻意避其鋒芒，選擇了大家都沒有接觸過的圖書情報專業，認為這樣一來每個人都在同一起跑線上。

李彥宏在計算機上受到的第二次重創，是他在剛去美國布法羅大學留學時，想加入一個教授組織的研究小組，這個教授是研究計算機圖形學的。當李彥宏去面試時，教授問了他一些相關的知識。一是因為剛到美國，語言關還沒有過，二是李彥宏本科學的不是計算機專業，關于計算機方面的專業知識掌握得并不是很多。因此面試時，有幾個問題李彥宏并沒有完全聽懂，他的回答讓教授感到不太滿意。當時，教授就沉著臉問李彥宏：“你是中國來的？”李彥宏回答說：“是。”教授又問：“你們中國有計算機嗎？”教授的質疑讓李彥宏感到十分難受，但他并不同教授爭執，因為他知道，爭執也不能改變教授對中國的成見。于是他在心里暗自發誓，有一天，一定要讓全世界的人，尤其是美國人知道，中國在計算機方面是不弱的。

但不管怎樣說，李彥宏與計算機還是有緣分的，1991年，大學畢業時，他做出了去美國留學的決定，因為他的三姐那時已經碩士畢業到美國攻讀博士了。大洋彼岸的三姐傳遞給他的信息時時讓他振奮著，他決心要像三姐一樣，到美國留學，攻讀博士學位。

保險起見，李彥宏向美國十多所大學遞交了申請，圖書情報專業和計算機專業都有。但圖書情報專業在國外很少，很難申請到獎學金。幸運的是，美國布法羅紐約州立大學計算機系錄取了李彥宏，這所大學的計算機系排名在全美前20名以內。

求學期間屢遭挫折

在外界看來，李彥宏的人生歷程都非常順。但李彥宏卻常常說，自己并不是很順的，他所經歷的很多挫折只有他自己才知道。

而假如沒有這些挫折，他也許不會成為今天的自己。

進了圖書情報專業，老想和別人比一比的李彥宏發現許多同學是分數不夠才上這個專業的，不像他第一志愿就報這個專業。

按照他的想象，這是一門屬于文理科交叉的專業，文理科都好的李彥宏希望在這個專業上能夠發揮自己的特長。然而，進校后，他發現，想象中的文理科完美結合并不存在?！皫资甑奈目葡担蠋熯€在講一些圖書館方面的知識。”

不過，任何不利的事情總有它有利的一面。圖書系老師主要教的是如何擺放存儲資料，以更方便讀者閱讀。老師說，即便讀者知道在這里一定能查到某條資料，如果付出的努力較大，讀者依然會放棄。

李彥宏記下了這些原理，但他那時并不知道這些知識有什么用。后來他在做搜索引擎時，卻感到很多理念得之于他本科專業的知識。“這個理論對很多人而言，簡單到沒意思。但對應到搜索引擎，就能解釋為什么一定要強調應向速度。搜索的難度大一點，就會趕走一部分的用戶。”“為提高0.1秒，不惜血本。”

盡管當初李彥宏在報考專業時刻意回避了計算機專業，但善于學習和思考問題的他，在當時就看到了這樣的事實：圖書情報專業少不了會用到計算機專業方面的知識，在某種程度上來說，這個專業比其他專業對計算機知識的要求更高。今后圖書情報信息服務行業的手動工作必將被計算機全面取代。但計算機系老師給外系講課比較簡單。李彥宏認為，照這樣下去，即使做圖書館系統開發，他都做不過計算機系學生，于是，他開始自學計算機課程，他挑選了一些計算機專業比較重要的課程去旁聽。

李彥宏在上大學期間就有了信息檢索的意識，后來對自己的這些認識頗為得意。他那時就堅定地認為，圖書情報專業，加上計算機應用，一定是這個專業的發展方向。李彥宏在大學期間的設想并沒有錯，他在十多年后創辦的百度公司能夠在眾多的互聯網公司中脫穎而出，就在于專注于對海量信息的搜索。網絡的搜索功能給人們的生活帶來便利，如今，“百度一下，你就知道”，成為我國4億多網民熟知的口號。

出國留學被拒簽，是李彥宏求學期間遭遇的最大挫折。

年，李彥宏三姐從北大化學系出國，李彥宏很快將目標鎖定在出國上。

李彥宏托?？剂?00多分，向美國20多個學校寄出了材料，但美國很少有大學開圖書館情報學專業的，直到1991年畢業，李彥宏才拿到一個學校的錄取通知書。但不幸的是，這個學校沒有獎學金資助。去辦簽證時，由于沒有獎學金資助，簽證官不能理解李彥宏出國的動因，于是草率地判定這個渴望出國深造的學生是有移民傾向，拒絕給李彥宏辦理出國簽證。按照當時的規定，如果畢業后戶口遷回老家，護照將會失效。離夢想僅有一步之遙的李彥宏到學校戶籍處拿出自己的戶籍，揣進兜里，毅然成為“北漂”中的一員，直至等到二次簽證。