現(xiàn)行高中語文課本中，文言文篇目的數(shù)量占整個篇目的三分之一。篇數(shù)并不少，但因為距離現(xiàn)在太久遠，所以讀起來不容易懂。而教師在教的過程中，只注意讓學(xué)生“一篇一篇”地“學(xué)會”，而忽視了使學(xué)生“會學(xué)”這個問題。教師要交給學(xué)生自學(xué)古文的鑰匙。

我的觀點是，學(xué)古文，重點要抓住實詞。只在“之”“乎”“者”“也”上下功夫，肯定是不行的，虛詞也絕對不能忽視。在重視這兩方面問題的同時，還要掌握古文的一些語法規(guī)...