序一

團隊學(xué)習(xí)法自2017年開始在中國企業(yè)高管培訓(xùn)發(fā)展聯(lián)盟（以下簡稱聯(lián)盟）分享推廣以來，逐步得到聯(lián)盟和成員單位的認可和應(yīng)用。中化創(chuàng)新管理學(xué)院編寫的《中化團隊學(xué)習(xí)手冊》獲評2018年度聯(lián)盟優(yōu)秀教材。2019年，王昆聯(lián)合中糧集團、華潤集團的團隊學(xué)習(xí)法專家，主持撰寫《團隊學(xué)習(xí)法：解密中化、中糧、華潤管理之道》一書，獲評聯(lián)盟年度最佳教材。2020年，王昆團隊所著《團隊學(xué)習(xí)如何驅(qū)動創(chuàng)新轉(zhuǎn)型》被《清華管理評論》選用，同時榮獲“新時代、新?lián)?dāng)、新作為”國有企業(yè)優(yōu)秀管理實踐案例大賽“深化改革”專題最佳案例獎。

2019年，聯(lián)盟專門組織了團隊學(xué)習(xí)法論壇，邀請國內(nèi)專家分享相關(guān)經(jīng)驗，與會成員單位反響熱烈。聯(lián)盟舉辦的各類工作會議和主題交流活動，充分應(yīng)用團隊學(xué)習(xí)法這一工具，取得了很好的效果，得到了與會人員的一致好評。越來越多的央企及成員單位使用團隊學(xué)習(xí)法開展培訓(xùn)和研討活動，應(yīng)用場景日趨豐富。

聯(lián)盟2020年還完成了團隊學(xué)習(xí)法和催化師的分級標準制定，這一標準由中化創(chuàng)新管理學(xué)院牽頭，中國大連高級經(jīng)理學(xué)院、航空工業(yè)集團、中國工商銀行、中智集團、南方電網(wǎng)、中國電信、中糧集團、中國海油和中國人壽等聯(lián)盟成員單位有關(guān)專家共同參與制定，是干部教育培訓(xùn)領(lǐng)域中具有較強應(yīng)用價值、標準化的方法論。

催化師是團隊學(xué)習(xí)法成功與否的關(guān)鍵要素，不僅要具備教學(xué)經(jīng)驗，還要有主持和催化能力。從知識結(jié)構(gòu)來講，催化師要對管理學(xué)、行為心理學(xué)、組織行為學(xué)等有一定的研究和認識，對企業(yè)經(jīng)營管理實踐也要有相當(dāng)?shù)你@研和理解?！?018—2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》首次提出將團隊學(xué)習(xí)法的前身——行動學(xué)習(xí)作為一種創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，鼓勵各單位開展探索、實踐并加以應(yīng)用。團隊學(xué)習(xí)法自在華潤集團應(yīng)用以來，經(jīng)過20多年的實踐，已發(fā)展為一種獨特的組織發(fā)展方式。寧高寧董事長在中糧、中化、華潤的推廣應(yīng)用，也讓團隊學(xué)習(xí)法更貼近國企經(jīng)營管理實踐，涌現(xiàn)并培養(yǎng)出一批很好的應(yīng)用案例和具有實踐經(jīng)驗的資深、高級、中級和初級催化師，為更廣泛地開展團隊學(xué)習(xí)培養(yǎng)了師資隊伍。

我對團隊學(xué)習(xí)法的認識也經(jīng)歷了了解、參與和重新認識的過程，最終發(fā)現(xiàn)這是干部教育培訓(xùn)中一種非常有效的方式。團隊學(xué)習(xí)法可以集思廣益，既發(fā)揚了民主，也達成了共識；既統(tǒng)一了思想，也將知與行結(jié)合起來。

聯(lián)盟在發(fā)布團隊學(xué)習(xí)法和催化師的團體標準后，未來將為成員單位更好地運用這一方法和標準、提升教育培訓(xùn)工作質(zhì)量開展相關(guān)工作，幫助廣大國企應(yīng)用團隊學(xué)習(xí)法推動創(chuàng)新變革，進一步激發(fā)國企的活力，向具有國際競爭力的世界一流企業(yè)大步邁進。

張之廣

中國企業(yè)高管培訓(xùn)發(fā)展聯(lián)盟執(zhí)行秘書長

中國大連高級經(jīng)理學(xué)院黨委副書記、紀委書記

2020年12月28日