催化師

概念

團隊學習法催化師是指應用團隊學習法催化技術，激發團隊智慧，引導團隊達成共識并形成問題解決方案的專業人員。

“催化”這個概念本身是舶來品，從英語的Facilitate翻譯而來，在《牛津詞典》中的解釋為：促使、促進、使便利。Facilitator則是指催化師，顧名思義就是能促進某些事情發生，推動某些問題解決的人，或者說因為有催化師的存在，讓某些問題更容易發生。催化師必須明確自身的角色，不能越俎代庖，更不能無事生非，要做問題解決的推動者。

為什么非要用漢語的“催化”來翻譯這個詞（有些書籍和企業將之翻譯為促動師、引導師）？這和催化師的一個特質密切相關。我們在中學時代就接觸了化學意義上的“催化劑”，催化劑有一個特點就是其本身并不參與化學反應，但因為有催化劑的存在，所以讓其他的化學元素更容易發生反應。在一般意義上的催化師概念里，催化師同樣被要求不直接參與內容，而是促進過程的有效和流暢。在這里，化學范疇里的催化劑和團隊學習范疇里的催化師異曲同工，都將關注點放在了過程管理而非內容干預上。此外，從漢字本身來看，“催”有助推之意，強調過程不懈怠，步步為營；“化”有變化、進化之意，所謂“春風化雨”“化腐朽為神奇”等，強調結果的不同。因此將Facilitator翻譯為催化師，更符合翻譯中“信、達、雅”的原則。

催化師的概念還可以進一步延伸，凡是通過發揮自身價值讓事情更容易發生，或者讓別人更容易成事的人，其實都有催化師的范式。從這個意義上講，我們就很容易理解為什么有些企業負責人希望所有的管理團隊成員、經理人都應該是一名催化師，因為管理者并不是事必躬親，而是要推動組織、推動部門、推動其他人成事。