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第11章 染髮上學的學生就是壞學生?

年級:中三

作者:蔡凱玲

批改者:呂斌老師

設題原因

這是學生在學習完議論文單元後的習作,題目由學生自定,學生可以選取個人有興趣的話題,表達個人對該事件的看法。

批改重點

1.運用議論要素的能力。

2.論證的條理。

批改重點說明

1.評核學生能否清楚表明個人對某一事件的觀點,並提出適當論據支持個人立場。

2.論證時條理清晰亦是議論文成...

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