很多孩子在學習過程中常會有這樣一個階段，即努力學習到一定程度後，成績停滯不前甚至倒退。這時，孩子往往不知所措，父母則煩心焦急、責怪有加，總怪孩子沒用功。

孩子的成績好壞，是受哪些因素影響的呢？當然每個孩子都會有天分上的差異，但是縱向地來看，這可能並不是孩子不努力，而是遇到了“高原現象”。

“高原現象”是一個比喻，實際上，它是指教育心理學中的動作技能學習曲線的呈現形態。如果以時間為X...