現在的孩子很聰明，凡事都喜歡找捷徑。可是有些捷徑用在學習上，卻往往適得其反。比如平時上課懶散，在考試前突擊十天八天就能取得“事半功倍”的成績，甚至會比平時用功的學生考得還好。

究其原因，是他們把考試成績當成了學習的終極目標，而不是當作檢查和提高知識技能的手段。我聽說，有學生編了兩副對聯來形容突擊學習的好處—

看一題考一題，緣分啊；

蒙一題對一題，運氣啊；

橫批：多做無益...