第5章 文理有別
- 青檸的眼淚
- 青鳥慕風(fēng)
- 3199字
- 2021-02-15 12:33:19
“陶怡,你的物理習(xí)題集給我對對你的答案。”前桌的宋一木轉(zhuǎn)身對陶怡說。
“一會兒宋一木參考完,我也參考參考。”趙宇出去打水回來,從陶怡身邊路過,就趕緊的和陶怡打了招呼。
“好的,給你,不會就問我哦。”陶怡溫柔又熱情的對宋一木的說話聲很有磁性的融化了我的耳朵。
自從周二那節(jié)物理課,陶怡解出了那道很難的大題以后,她就在班里“爆紅了”,她成了除了他們?nèi)齻€以外的新版本“參考答案,”很受同學(xué)們的歡迎。
仿佛有一道清澈明媚的陽光,緩緩的傾撒在她的身上,她被那道陽光照耀的很美很美,她頭頂有一個美麗的光環(huán)另人矚目,讓人欽羨不已。
而我呢,作為一個即將離開理科班的人,如一粒小小的塵土,沒有目光留意,像極了一顆隕落了的星星,將失去本就微弱的光,將靜靜的躺在荒無人煙的大沙漠里。
周五的下午課間,我開始收拾書本,這堆書,就像是我此時的心情一樣亂糟糟的,但是今天我必須把書和思緒都理好,整齊的放進(jìn)紙箱里面讓這一切有一個歸結(jié),在下午放學(xué)后放到文科1班教室去。我在放學(xué)只有兩分鐘的時候,轉(zhuǎn)頭看著趙雨辰,很小聲的對他說了一句:“走啦。”
“就下課啦?”他隨意的撇了一眼手表。
“還有兩分鐘嘛,陶怡,那個數(shù)學(xué)練習(xí)72頁第8題三角函數(shù)題我算出45°,你算出來多少?”他一邊敷衍的回我,一遍繼續(xù)和陶怡一起寫作業(yè)。
“你用上輔助角公式和二倍角公式了沒?我算得30°。”陶怡一臉難以置信的樣子轉(zhuǎn)頭看著趙雨辰。
我沒有告訴趙雨辰轉(zhuǎn)文的事兒,今天還真以為他聽到什么風(fēng)聲,今天特意和林一木換了座位,坐在我和陶怡后面,原來僅僅是為了和陶怡一起寫作業(yè)。
下課鈴響了。一木回到座位拎書包。
“我的大辰辰還舍不得走?,走咯,回家吃月餅咯。”
趙雨辰仰頭望了宋一木一眼,又低頭繼續(xù)做題。
“拜拜,一木。”我故作高興地回應(yīng)他。
“哈哈,小陳陳呀,我送你回家吧。”一木滿帶笑意地向我示好。
“不了,這周我老爸來接我咯。”
“鄒韋,一會兒,坐我爸的車回去吧。”我對正向我走來的鄒韋說。
“不了,今天我和一木想自己騎車去打球,然后再回去。”鄒韋過來摸了摸我的頭。
“如果今天大姨又加班的話,晚上過來家里吃飯吧。”我對鄒韋說。
“好啦,知道啦,到時候看。”鄒韋回答。
“陶怡,怎么還不走?”鄒韋過來搭著一木問陶怡。
“一會兒咯,等趙雨辰。”陶怡的回答,讓鄒韋和一木一陣悶笑,他倆沒再說話,一把拽著我就往外走。
“你們快走吧,我爸讓我在這兒等他。”我在一樓樓梯口的地方和他們倆說。
“好咯,那中秋愉快咯。”鄒韋伸手要摸我的頭,我彎腰向后退了一步。
看著一木和鄒韋騎著單車走遠(yuǎn),我繼續(xù)默默的走回教室,我不想讓趙雨辰和陶怡在一起獨處,我要回到教室去作燈泡。一心堅定的想著,我越來越大步地走回教室。
我站在教室門外看著,除了值日的同學(xué)以外,就只剩下趙雨晨和陶怡了,他倆一前一后地坐著,互相核對著習(xí)題的答案。
我打算等同學(xué)們都走了,我再抱著書到1班去。陶怡和趙雨辰一直沒走。等了10分鐘,老爸忽然來了電話。
“檸檸,咋還不下來?這周我們要回奶奶家。快點咯!”老爸看我一直沒有下來就急了。
“知道了,知道了,等一會兒哦,陳老頭。”他倆沒有回頭看我,或許是太專注,沒有聽見我說話。
“子檸,你忘了東西嗎?”我徑直走到陶怡桌旁,陶怡抬頭看我。
“嗯嗯,是的。”我彎腰抬起我的紙箱,對陶怡微笑。
“走啦!”我轉(zhuǎn)頭對趙雨辰說。
“嗯”他沒有抬頭看我,僅僅只是隨聲附和了一句。
我走到了一樓,到了1班旁邊的班主任辦公室。班主任和文科1班的班主任都在里面。
“到了1班要好好學(xué)習(xí)哦,老師給你安排了第一排的位置哦。”班主任拍了拍我的肩膀,有所期望的看著我。
1班的班主任是一個老頭兒,他沒說什么話,就是對我微笑,看他一副提著公文包已經(jīng)打算要走的樣子。
“老師,再見。”微笑著禮貌的和新班主任說了一句。
我就一個人孤零零的坐在第一排,陌生的環(huán)境讓我感到異常的緊張,此刻的我沒有了鄒韋,沒有了宋一木,更沒有了趙雨辰。我聽到后面的同學(xué)們在竊竊私語。
“她以前是哪個班的?怎么感覺沒映象。”
“哦,我想起來了。”
“她是理科8班的!我看見她經(jīng)常去球場送水。”
“送水?送給誰?”
“鄒韋,宋一木還有趙雨辰。”
“哦,她是那個班的呀。”
“好像是的,沒錯!”
“她轉(zhuǎn)文干什么?都高二了。”
“多半是理綜不好唄。”
這時,一小串清脆靈動的鑰匙發(fā)出的聲音突然在門口響起,后面?zhèn)鱽硪宦暟祮〉哪新?“高老頭來了!”,教室在幾秒種之內(nèi)就已經(jīng)安靜了下來。
文科1班的班主任進(jìn)來了,他個子不高,頭頂略禿,但是眼睛炯炯有神,有種“眼觀六路,耳聽八方”的神氣。他左手拿著一個舊得掉漆的水杯,右手拿著一個公文包。腰間掛著一串響聲清脆的鑰匙,在同學(xué)們看來,那似乎是一種低成本的警報提醒裝置,可以確定高老頭是否已經(jīng)抵達(dá)教室。
“同學(xué)們,今天我們文科班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),請大家掌聲歡迎她來做一下自我介紹。”高老頭一邊和同學(xué)們說話,一邊將公文包和水杯放在講桌上。
“大家好,我叫趙子檸,很高興來到1班,希望大家多多關(guān)照。”我上了講臺,看著臺下滿滿的陌生面孔,我的臉?biāo)查g紅到了耳根,簡單的介紹后,只想找一個地縫鉆進(jìn)去躲起來。我回到了自己的座位坐下。
突然,有幾個體育特長生晨訓(xùn)完打了一聲:“報告”進(jìn)來上文化課,高老頭示意他們進(jìn)來入座,準(zhǔn)備上課。
“好,開始上課,拿出上周考的語文測評卷來,這次測評,我們班有一位同學(xué)的理解性背誦默寫題竟然是0分,我感到很傷心。”話音剛落,他的腳步隨著他清脆的鑰匙響聲一起抵達(dá)了最后兩排。
“周奕同學(xué),僅僅足球踢得好那是沒有用的,文化成績也不能落后呀,要專業(yè)課成績與文化課成績并重呀。”他走到一個男孩的旁邊說。
“還是,你給你安排的座位靠后了,導(dǎo)致你接收不到老師傳給你的知識訊號呢?”
“那你就和新來的同學(xué)一起坐第一排吧。”
“等大課間就把座位換上去,明天我就要看見你在第一排坐著,聽見沒?”高老頭對自己的臨時決定非常滿意。說完,又得意的走到講臺上繼續(xù)講課。
什么?我剛剛聽到了什么?后面的那個男生將要成為我的同桌?我從來沒有和男生做過同桌。感覺這是要要了我的老命呀,怎么辦,我好害羞。不知所措和孤立無援的情緒寫滿了一整張臉。
看來,現(xiàn)在,高老頭成了掌管我“人事命運”的大佬。以后要乖乖聽話,好好學(xué)習(xí)了。
“Hello,你不介意我做你的新同桌吧?”周奕面帶微笑,說話類似打趣般的詢問我。
“哪里,當(dāng)然是歡迎你呀。”我給了他一個禮貌性的微笑。
“真好,那這袋零食是同桌專屬,那就是你的啦。”他一邊說話,一邊遞了一袋零食放在了我的桌上。
“你的書多不多?我去幫你拿一些吧。”我出于禮貌的向他詢問,希望自己可以幫到他什么。
“沒事,我自己可以咯。”他對我微笑,然后轉(zhuǎn)身下去搬書上來了。
這個男孩吧,個子不算太高,但眼睛大大的,雙眼皮,那個眼珠真的特別大,像要掉出來一樣的。一身藍(lán)色的足球服,感覺和他的菠蘿頭很搭。那雙舊舊的回力鞋呀,卻被他刷得很白很白,這讓我對他充滿了好映象。
“同桌,剛剛語文課的筆記借我抄一下。”這是他到第一排上了課以后和我說的第一句話,也變成了他后來常說的話,因為有時他要上專業(yè)課,沒辦法來上文化課,所以只能自習(xí)課時回來抄筆記。
和他成為同桌以后,我每天都會把我的書弄得整整齊齊的,寫字的時候也特別認(rèn)真的寫,因為怕他抄我筆記的時候看不清楚我寫了什么。
周奕經(jīng)常會送我零食,給我講笑話,給我說關(guān)于足球的事情。作為報答,我常常會在他不來上文化課的課間幫他整理書籍。
慢慢的我們成了好朋友,有時候他專業(yè)課上完回來就早已經(jīng)累癱了,在自習(xí)課上睡著那也是常事兒,但是筆記還沒有抄完。我就會用我的胳膊去撞他胳膊。
“大哥,你這樣子北體大是不會要你的。”我微笑著故意對他搖著頭,逗他起來。
“小弟,聽話,不要鬧,大哥累了。”他連眼睛都沒有睜開,說了一句又繼續(xù)睡過去了。
“大哥,高老頭來了。”我故意嚇了他一下,看看他這次會不會猛然振作起來。
只見他鎮(zhèn)定自若的睜開一只眼睛,看了一下門口。
然后又閉上了眼睛。
“陳子檸,你今天沒有零食了,取消。”
“大哥,別呀。”