創(chuàng)意8
記憶力和想象力

學習思考就好像學騎自行車，一旦你掌握了竅門，一切都會變得很容易。

記憶力和想象力是學習的基礎(chǔ)。讓學生們意識到這一點，是發(fā)展思維能力的關(guān)鍵。

這個簡單的活動可以單獨使用，也可以與錦囊妙計中的活動一起使用。

● 思維主體連接：我們的思維、感覺和身體都是互相關(guān)聯(lián)的。讓學生們回憶一件愉快或特別有趣的事，回想當時的表現(xiàn)。告訴他們，微笑或大笑都是思考時身體的自然反應。回憶那些開心時刻的顏色和聲音，這會讓他們的記憶變得更加深刻。

● 當開始記住一件事時，一般遵循相同的方式，即使是不開心的經(jīng)歷也是如此。如果學生經(jīng)歷過令人沮喪的事，那請你和他們坐在一起，回憶并去改變他們的情緒。記憶里的顏色和人們說話的聲音是可以改變的。這樣做的目的是，加強對自己思維及不愿意回憶的感受的控制能力。不斷重復這項練習，學生的思維技能會明顯提高。

教學小貼士

有些學生很容易想象一些色彩，但在表現(xiàn)聲音或其他感官方面有些困難。讓學生們用各種不同的方式，重復思考一些地點、人物及事件，會幫助他們提高讀取記憶的能力，在寫下他們的各種感受之前，回憶起更多的細節(jié)。

錦囊妙計 ★

讓學生們一邊想象一個愉快的地方，一邊回答問題，這些問題可以是：現(xiàn)在你所看到的地方和你站在那里“親眼”看到的一樣嗎？你能想象出哪些顏色和聲音呢？你能注意到哪些氣味和感覺呢？現(xiàn)在你開始關(guān)注三處有趣的地方，這三個有趣的地方是什么？