創意6
發現差異

這是一個非常棒的思維熱身活動，為我們的學習做好準備。

“發現差異”是一個非常快速、簡便且萬能的活動，它可以促進學生的觀察技能，同時延長注意力持續的時間。

讓學生們通過多種不同的方式來“發現差異”。這個活動的復雜程度可以根據學生不同的年齡段進行調整，不過你將發現學生們在面對更有難度的挑戰時，會享受到更大的樂趣。

● 使用修圖軟件做一些細節上的處理，增加或者刪除一些細節，將處理后的圖片和原圖放在一起，讓學生找不同。你可以向學生展示兩個相似的東西（如昆蟲、植物或貝類等），然后請學生描述兩者的不同之處。在需要的時候，向學生們提供必要的輔助。也可以讓學生們來創建一系列圖片，作為你開展ICT項目（信息與溝通技術）的一部分內容。

進階練習

在學生們到達教室之前，每天都對教室做一點改變。這些改變從很明顯的地方開始，隨著時間流逝慢慢地將細微的地方改變。讓學生們找出這些不同之處。

● 向全班展示兩段相同的文字內容，實際上在這兩段文字中會有不同之處。例如，經替換的拼寫、錯誤的拼寫，以及錯誤的標點等。再次說明一下，學生們在電腦上很容易創建出相似的文檔。所以這個活動也可以作為小組或者全班活動來進行，這樣可以通過口頭或者用筆記下他們的觀察。對這些材料的區分，主要是根據學生不同的能力給出不同的提示來進行的。

錦囊妙計 ★

將學生們分成幾組。讓每一組都準備兩堆不完全相同但每天都需要使用的物件。例如，計算器、鉛筆、回形針等。讓兩個小組試著找出其中的不同之處。