自瘋子老師走后，一位年邁的男老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)。說起來，他也不算年邁，卻是幾個(gè)老師中年齡最高的人。老師的家在鄰村所以就在學(xué)校食堂旁邊的屋子住下了。老師有一輛摩托車，與瘋子老師相似，但他卻是令人更加尊敬的。

有一回老師抽人被乘法口訣不知怎的就抽到了我，迷迷糊糊不會(huì)背竟直接哭了起來。本以為老師會(huì)教訓(xùn)一頓，誰知老師只是擺擺手，讓我下去。關(guān)于這位老師的印象我并不是很好，一次放學(xué)去玩的路上碰見，問我是否寫完了作業(yè)，我自然道是，可沒料到竟還有個(gè)作業(yè)沒做，老師便抽出了戒尺將我的右手打得烏青，連筆也握不住，也正是因此我對(duì)老師有了記恨，轉(zhuǎn)學(xué)的念頭也正是此時(shí)產(chǎn)生。

后來，我真的轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)父親的車子路過老師家門前時(shí)老師正站在門口望著我，我坐在母親的腿上，轉(zhuǎn)眼間消逝，老師成了過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在后頭。我竟然沒有料到這是我與老師的最后一面。

估約一兩年后，當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)經(jīng)過老師家門前時(shí)，卻僅剩白色的花，“奠”字大得醒目。

后來，有人跟我說“你以前的那個(gè)數(shù)學(xué)老師去世了”

老師因病逝世，可我還未見他從幾絲白發(fā)變滿頭白發(fā)，上帝并不憐惜人們，總會(huì)給他開上大大的玩笑。多年后想起，也是懊悔，未與老師道歉，也寧再打一次右手，再見見昔日的學(xué)生也好。

只是可惜，人走茶涼，上天的玩笑卻從不消停，世間一直這樣。

沒用的人活著。