“友”，縱言之，本為好友，可同學并不會是好友。

家鄉小學的幾個同學，本是幾個純真的孩子，但在歲月中悄悄改變。這是發生在我身上的真實事情。

“賈竹”，她的家在鄰村，故每天起早便徒步來到學校，她皮膚黝黑，留著一齊劉海，長的不高，卻挺上進。

一年級之后的暑假，她又回到了學校，卻是帶著新的面孔來的。她開始在班級“招小弟”，凡是有不聽她的人都會帶著全班孤立她。

一：班級里數學作業以口算為主，老師將我的改完之后便讓我改了其他同學，以前是如此，但現在，人人爭著讓“賈竹”先給我改，其后借著速度快的名義便在“賈竹”后排起了隊伍，而本該改作業的我卻成了閑人，沒人敢給我改。

我笑他們是懦夫，可實則，我也是懦夫。

二：小說里的劇情也有，不過是不想寫作業讓人給她抄罷了，但由于時間不夠，竟直接讓人帶回去幫她寫。那時，她就是老大，沒有人敢反抗。

三：姑姑從別處給我帶來了幾包零食，本是借著同學的名義分她幾根，卻不料她說：你一整包都給我吧。那時我自然是不同意，孤立的日子也就開始了。一回忘記是什么緣由，竟由著她用剪刀在我下巴下劃了一刀，這一刀也就疼幾下。卻是將“賈竹”下了個不輕，她幾乎是哭著嗓子叫我不要告訴姑姑。唉，只是那時太愚蠢了呀。

在1982年的倫敦，不少人被抓起來，溫斯頓便是如此，他曾經無論如何也不肯放棄，堅持著2+2等于4的原則，可是好友的背叛和愛人的離世讓他屈服了……他不再反抗，這便是我們，最后的下場只有死亡。

四：帶領著同學們去踩一個差生的書包，不料將其的飯盒踩壞了，可當老師問起，人們也只是不敢道，說了句“沒看見”

呵呵，這便是現實。

作俑者在享樂，奴隸在嚎叫，上帝又在何處？我不信神，神何時保過我，林清玄有一篇散文，“神連自己也保護不好，又何況是人”，是啊，這現實，當真只能靠自己，如果我們不去努力，真的會成為下一個溫斯頓