近年，中國教育體制及教育觀念發生了大的變化，這是轉型期中國社會的一個重要側面。與發達國家的教育狀況不同，中國教育充滿矛盾，也充滿生機。這種狀態，單從入學年限、課程設置以及就業途徑等無法說清。理解這種教育轉型過程中的痛苦及其可能性，必須以近百年中國文化進程為背景。

以教育為立國之本，中國人有此傳統。晚清康梁提倡改革，以廢八股興學堂為突破口，這既有日本明治維新成功的刺激，也符合中國古已有之的...